這是一套關(guān)于成語(yǔ)故事盲人摸象的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了25張幻燈片。成語(yǔ)多來(lái)源于古代歷史故事、經(jīng)典著作和人們的口頭故事等。語(yǔ)言在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)就是成語(yǔ)。成語(yǔ)大多富有深刻的思想內(nèi)涵,精煉簡(jiǎn)短且易于使用。該演示文稿介紹了成語(yǔ)故事盲人摸象的內(nèi)容,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于了解成語(yǔ)盲人摸象的基本內(nèi)涵和深刻含義。
這是一套關(guān)于南京成語(yǔ)故事的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了23張幻燈片。南京是一個(gè)包容性很強(qiáng)的城市。從古至今,南京都在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上發(fā)揮著不可替代的作用。南京素來(lái)有六朝古都之稱。我國(guó)偉大的詩(shī)人李白、蘇軾都先后在南京任官,他們賦予了這座城市獨(dú)特的文化底蘊(yùn)和城市風(fēng)情。該演示文稿介紹了南京的成語(yǔ)故事,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的跟南京有關(guān)的成語(yǔ)故事。
這是一套有關(guān)于退避三舍成語(yǔ)故事PPT課件模板。"退避三舍"是我們廣為熟知的一個(gè)成語(yǔ),而該成語(yǔ)主要出自春秋時(shí)期左丘明的作品《左傳》,該成語(yǔ)的表層含義指的是為了回避與對(duì)方的沖突和矛盾,自己選擇退讓九十里,而現(xiàn)在,人們通常用該成語(yǔ)比喻退讓和回避。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了"退避三舍"成語(yǔ)故事的相關(guān)內(nèi)容,該P(yáng)PT模板內(nèi)容主要從成語(yǔ)的出處以及成語(yǔ)的深刻含
這是一套與漢字拼音有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含24張幻燈片。拼音是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)漢字的入門課程,要先學(xué)拼音并掌握發(fā)音,并借助拼音來(lái)認(rèn)識(shí)生字,在反復(fù)拼讀的過(guò)程中,既學(xué)會(huì)了漢字也習(xí)得識(shí)字的方法。教師應(yīng)注重漢語(yǔ)拼音教學(xué)這門課程,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,獲得自主識(shí)字的能力,讓他們學(xué)會(huì)利用好這個(gè)工具來(lái)閱讀優(yōu)秀書籍,也為以后順利地學(xué)習(xí)其他經(jīng)典著作而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于杞人憂天成語(yǔ)故事的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含11張幻燈片。中華文化博大精深,成語(yǔ)故事就是其中的一部分。通過(guò)我們對(duì)成語(yǔ)故事的學(xué)習(xí),我們可以知道每個(gè)成語(yǔ)后面都對(duì)應(yīng)了一個(gè)相關(guān)的故事。而通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)故事,我們可以對(duì)這個(gè)成語(yǔ)有更深刻的理解和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板,我們就可以對(duì)杞人憂天這個(gè)成語(yǔ)有更深入的了解。
這是一套適用于進(jìn)行兒童繪本故事邯鄲學(xué)步成語(yǔ)故事介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括邯鄲學(xué)步的成語(yǔ)含義、邯鄲學(xué)步的具體成語(yǔ)故事、邯鄲學(xué)步帶給我們的啟發(fā)等,共計(jì)15頁(yè);邯鄲學(xué)步的成語(yǔ)釋義是模仿別人不成,反而把自己的原有的技能丟掉了;故事發(fā)生在兩千年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的燕國(guó)壽陵,主人公是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)少年,PPT將成語(yǔ)故事娓娓道來(lái),讓學(xué)生深刻明白成語(yǔ)的內(nèi)涵;
這是一套關(guān)于《亡羊補(bǔ)牢》的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含19張幻燈片?!锻鲅蜓a(bǔ)牢》是一則著名的寓言故事,講述了一位牧民因羊圈破損而丟失羊只的經(jīng)歷。故事開始時(shí),牧民發(fā)現(xiàn)羊少了一只,原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿,狼趁夜叼走了羊。鄰居建議他修補(bǔ)羊圈,但他覺得羊已丟,修圈無(wú)用。然而,次日早晨,他再次發(fā)現(xiàn)羊少了一只,才意識(shí)到鄰居的建議是正確的。于是,他立即修補(bǔ)了羊圈,并加固了整體結(jié)構(gòu)
這是一套“漢語(yǔ)拼音i、u、ü課件”PPT模板,該模板共分為兩大部分。第一部分模板進(jìn)行了圖片導(dǎo)入,展示了烏龜、衣服和魚,由此導(dǎo)入本節(jié)課要學(xué)習(xí)的新拼音i、u、ü,并對(duì)u和ü編了順口溜來(lái)進(jìn)行對(duì)比區(qū)分;第二部分模板指導(dǎo)學(xué)生用四聲來(lái)讀這三個(gè)單韻母及其整讀音節(jié),展示其口訣指導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)范書寫,并拓展補(bǔ)充了兒歌來(lái)學(xué)習(xí)。
這是一套“漢語(yǔ)拼音ang、eng、ing、ong課件”ppt模板,該模板共分為兩大部分。第一部分模板進(jìn)行看圖講故事,并把a(bǔ)ng形容成小雞昂首挺胸,eng化為隨手關(guān)燈,ing變成嬰兒,ong則是鬧鐘響,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想記憶,并講述了復(fù)韻母ing和整體認(rèn)讀音節(jié)ying,而后展示了兒歌進(jìn)行學(xué)習(xí);第二部分模板利用圖片進(jìn)行了拓展學(xué)習(xí),和拼讀練習(xí)。
這是一套“漢語(yǔ)拼音z、c、s課件”ppt模板,該模板共分為二大部分。第一部分模板利用看圖講故事的方法進(jìn)行新課導(dǎo)入,而后模板設(shè)置了情境,讓學(xué)生根據(jù)圖片學(xué)習(xí)拼音,指導(dǎo)學(xué)生正確書寫拼音,并根據(jù)聲母進(jìn)行整體認(rèn)讀音節(jié)和拼讀;第二部分模板是對(duì)于所學(xué)拼音的拓展學(xué)習(xí),展示了有關(guān)z、c、s拼音的漢字,并展示了過(guò)橋這一兒歌,最后進(jìn)行了課堂練習(xí)。
這是一套漢語(yǔ)拼音ie、üe、er的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。漢語(yǔ)拼音是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本環(huán)節(jié),是兒童糾正發(fā)音、學(xué)習(xí)普通話的工具,是識(shí)字和閱讀的支柱,是承載博大精深中華文化的必由之路。對(duì)于發(fā)展兒童語(yǔ)言,促進(jìn)兒童早期智力發(fā)展,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。拼音是學(xué)習(xí)漢字的入門課程。要學(xué)好漢字,首先要學(xué)習(xí)拼音,掌握發(fā)音語(yǔ)法,為將來(lái)獨(dú)立學(xué)習(xí)更多漢字打下基礎(chǔ)。
這是一個(gè)關(guān)于《鐵杵成針成語(yǔ)故事》的PPT。鐵杵磨成針是小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,不僅能夠了解許多生詞、生字,還告訴我們了前途光明的學(xué)習(xí)和事業(yè),即使是有天賦的人去做,也是很難一帆風(fēng)順的,但只要有毅力,肯下苦功,保持平和的心態(tài),堅(jiān)持下去,做下去,最后一定能取得成功。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于鐵杵成針成語(yǔ)故事的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于日語(yǔ)的詞類的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。日語(yǔ)是日本的國(guó)家通用語(yǔ)言,詞類則是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)之一,詞類是指詞語(yǔ)在語(yǔ)法方面的分類,其分類依據(jù)一般是詞語(yǔ)的形態(tài)、意義以及語(yǔ)法功能等因素。PPT模板著重介紹了日語(yǔ)的詞類劃分、主要詞類、其他詞類等基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解日語(yǔ)體系中的詞類以及其功能。
這是一篇關(guān)于介紹囊螢映雪PPT課件成語(yǔ)故事的PPT,共計(jì)13頁(yè)。古代經(jīng)濟(jì)條件和科技都不如現(xiàn)在這般發(fā)達(dá),許多人只能通過(guò)讀書來(lái)改變自己命運(yùn),于是有了很多許多關(guān)于學(xué)子寒窗苦讀的故事,囊螢映雪就是其中一個(gè),他說(shuō)的是兩個(gè)故事,囊螢是指車胤用袋子裝了很多螢火蟲,這樣就可以把他們當(dāng)做燈用來(lái)讀書,而映雪是指孫康用大雪映出來(lái)的光來(lái)讀書的故事。
這是一套關(guān)于半途而廢成語(yǔ)故事的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含21張幻燈片。俗話說(shuō)“天才出于勤奮”,想要成就一件事,不僅需要尋找到合適的方式,還需要堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,可做起來(lái)卻很難,往往很多人都會(huì)半途而廢。但是我們可以從小事做起,比如堅(jiān)持每天早起、堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)等。這份PPT模板就是用半途而廢的故事告訴我們只有堅(jiān)持才能成功。
這是一套適用于進(jìn)行一鼓作氣成語(yǔ)故事教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括成語(yǔ)故事的寓意、成語(yǔ)釋義、成語(yǔ)用法等,共計(jì)22頁(yè);“夫戰(zhàn),勇氣也,一鼓作氣,再而衰,三而竭”,成語(yǔ)“一鼓作氣”出自《左傳·莊公十年》,在高中課本《曹劌論戰(zhàn)》中詳細(xì)介紹了成語(yǔ)的背景故事,當(dāng)時(shí)齊國(guó)攻打魯國(guó),曹劌進(jìn)諫魯莊公,彼時(shí)需要兩軍擊鼓作戰(zhàn),擊鼓第一次時(shí)士氣最充足,隨著擊鼓次數(shù)增加,士氣就逐漸消散衰竭,因此等待齊軍士氣衰
這是一套有關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化成語(yǔ)故事鑿壁偷光學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了8張幻燈片。成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容之一,成語(yǔ)一般由四個(gè)字組成,每一個(gè)成語(yǔ)建立的背后都有一個(gè)背景故事,也代表著不同的含義。而今天這節(jié)課,我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解成語(yǔ)鑿壁偷光的相關(guān)內(nèi)容。成語(yǔ)鑿壁偷光主要講的是主人公匡衡,因?yàn)榧依锉容^窮買不起油燈,而選擇在墻壁透過(guò)鄰居的燈光而進(jìn)行學(xué)習(xí)的故事。
這是一個(gè)關(guān)于記敘文寫作指導(dǎo)的PPT課件。其實(shí)關(guān)于寫作這個(gè)問(wèn)題,是很多學(xué)生很頭疼的問(wèn)題,也讓很多家長(zhǎng)無(wú)從下手,不知道該從什么方向進(jìn)行一個(gè)有效的指導(dǎo)。其實(shí),寫作說(shuō)難不難,說(shuō)不難也難。這需要我們平時(shí)有足夠的積累。就好比在作文中同一句話用不同的形容詞來(lái)表述,都需要我們平時(shí)的積累。一旦量變足夠促使發(fā)生質(zhì)變,那么我們寫作就會(huì)思如泉涌了。我們將在這個(gè)PPT教會(huì)大家。
這是一套介紹班級(jí)文化建設(shè)的PPT,共計(jì)23張。班級(jí)的文化建設(shè),不僅對(duì)老師的管理有著重要的影響,同時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成也有非常重要的意義。一個(gè)好的文化建設(shè),能夠幫助班主任在日常管理中節(jié)約很多的時(shí)間,可以提高管理效率,同時(shí)作為學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)也是來(lái)學(xué)校養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí),一個(gè)班級(jí)的文化建設(shè)就是這個(gè)班級(jí)的特色建設(shè),有特色的班級(jí)才更能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
這是一套想起語(yǔ)文課文剃頭大師的PPT模板,選自部編版語(yǔ)文課三年級(jí)下冊(cè)教材,共計(jì)39頁(yè)。PPT模板按照課前導(dǎo)讀、字詞揭秘、課文講解、課堂小結(jié)和課堂練習(xí)的順序進(jìn)行了展示。PPT模板的亮點(diǎn)在于主要通過(guò)設(shè)置問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考是否喜歡剪頭發(fā)等與現(xiàn)實(shí)生活中緊密相關(guān)的前景,引導(dǎo)學(xué)生參與課堂活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣,為授課做了鋪墊。
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