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語文統(tǒng)編版三年級上冊海濱小城PPT課件含教案
大小：69M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于進(jìn)行語文小學(xué)統(tǒng)編版三年級上冊課文《海濱小城》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括海濱小城的定義概述、海濱小城與內(nèi)陸城鎮(zhèn)的區(qū)別、海濱小城的景色描寫等，共計(jì)29頁；中國有著漫長的沿海線，廣西、廣東、海南、福建等省市都有海濱小城，海濱小城有著獨(dú)屬于沿海地區(qū)的沙灘風(fēng)景，《海濱小城》帶領(lǐng)我們見識作者家鄉(xiāng)海濱小城的絕美風(fēng)光；
人教版一年級語文上冊小蝸牛PPT課件
大小：36M | 頁數(shù)：32頁這是一套有關(guān)人教版一年級語文上冊《小蝸?！稰PT課件。巴烏姆美莉是俄國的一位女作家，今天我們要來學(xué)習(xí)她的作品《小蝸?！贰！缎∥伵！肥且黄腥さ目破胀?，這篇文章主要講述了小蝸牛的生活習(xí)性，通過講述小蝸牛三次去小樹林的事件，然后告訴同學(xué)們小蝸牛一年四季的不同習(xí)性以及它爬得慢的原因。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，不僅可以幫助同學(xué)們了解更多有關(guān)大自然生物的知識，還可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
靜夜思小學(xué)一年級語文上冊教學(xué)課件ppt
大?。?5M | 頁數(shù)：24頁這是一套靜夜思小學(xué)一年級語文上冊教學(xué)課件的PPT模板，共計(jì)25頁。《靜夜思》是由詩人李白撰寫額一首五言絕句。這首詩描述了詩人在秋夜仰望月亮，思念故鄉(xiāng)。前兩句描述了詩人在他鄉(xiāng)環(huán)境中產(chǎn)生的錯覺。最后兩句通過描述詩人的行為和態(tài)度加深了他的思鄉(xiāng)之情。整首詩通過隱喻和對比來表達(dá)懷舊之情。該詩詞語言清新、簡單、含蓄，并已被廣泛閱讀。
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《三黑和土地》人教小學(xué)六年級上冊PPT課件含教案
大小：187M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級人教版上冊課文《三黑和土地》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、文章結(jié)構(gòu)梳理、文章主旨剖析等，共計(jì)33頁；在中國，農(nóng)民耕作時(shí)都是面朝黃土背朝天，以農(nóng)業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)在這片土地上有近五千年的歷史，農(nóng)耕文化已經(jīng)深深融入每個(gè)中國人的血脈之中，也誕生了許多扎根土地之中的文學(xué)作品，例如《白鹿原》《平凡的世界》等，本節(jié)課帶領(lǐng)我們走進(jìn)中國的土地文化與情結(jié)；
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《古詩三首》人教小學(xué)六年級上冊PPT課件含教案
大?。?83M | 頁數(shù)：64頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級上冊人教版課文《古詩三首》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、古詩注釋講解、詩詞意境賞析等，共計(jì)63頁；《古詩三首》教學(xué)了唐宋詩詞名家劉禹錫的《浪淘沙》、杜牧的《江南春》、王安石的《書湖陰先生壁》，這三首詩都描繪了大好河山的絕美風(fēng)光，各有特點(diǎn)和文采，本課堂帶領(lǐng)我們深入學(xué)習(xí)和了解這三首詩詞大家創(chuàng)作的詩詞；
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《青山不老》人教小學(xué)六年級上冊PPT課件含教案
大?。?66M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級人教版上冊課文《青山不老》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文情節(jié)梳理、課文主旨?xì)w納等，共計(jì)33頁；《青山不老》講述了一位農(nóng)民用15年的時(shí)間含辛茹苦，數(shù)十年如一日，在飽受西伯利亞大風(fēng)肆虐的晉西北種下一片綠洲，創(chuàng)造一個(gè)奇跡，告訴我們生命的價(jià)值與年齡無關(guān)，只要堅(jiān)守，我們就能創(chuàng)造自己的價(jià)值；
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《語文園地六》人教小學(xué)六年級上冊PPT課件含教案
大?。?09M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級人教版上冊課文語文園地六教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識、課文生字詞教學(xué)、詞句段運(yùn)用和習(xí)題練習(xí)等，共計(jì)43頁；本單元的語文園地結(jié)合單元主題“環(huán)?！眲?chuàng)設(shè)情境，引入對站牌、信息整理的學(xué)習(xí)，增加課堂趣味性，并針對單元課文的古詩詞開展延伸教學(xué)，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)古詩詞的方法，積累文化常識，拓寬視野；
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隨機(jī)事件人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?46M | 頁數(shù)：32頁這是一套與隨機(jī)事件人教版數(shù)學(xué)九年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過學(xué)習(xí)隨機(jī)事件的課程后，學(xué)生們能夠掌握相關(guān)概念，包括必然發(fā)生的事件、不可能發(fā)生的事件和隨機(jī)事件的有關(guān)定義，從而準(zhǔn)確判斷出隨機(jī)事件。同時(shí)，通過實(shí)際案例的分析，學(xué)生能夠根據(jù)日常生活的經(jīng)驗(yàn)來判斷出簡單的數(shù)學(xué)問題，讓他們體會到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，這也培養(yǎng)了他們的觀察和歸納能力。
人教版九年級歷史上冊《探尋新航路》PPT教學(xué)課件
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版九年級歷史上冊《探尋新航路》的PPT模板，共計(jì)18頁?！短綄ば潞铰贰肥侵冈?4世紀(jì)到16世紀(jì)的時(shí)候，歐洲各國開展了一系列航海探險(xiǎn)活動，從而開辟出新航線。PPT模板重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生探究了開篇新航路的原因、條件、過程以及所造成的影響，其中著重介紹了迪亞士、達(dá)·伽馬、哥倫布、麥哲倫等著名人物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到新航路開辟的時(shí)代背景，感受歷史發(fā)展的不可逆。
部編人教版的六年級上冊老舍《草原》PPT教學(xué)課件
大?。?0M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于部編人教版六年級上冊老舍《草原》的PPT模板，共計(jì)18頁?！恫菰肥莾?yōu)秀的文學(xué)作品，其作者是被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的老舍?！恫菰肥前凑兆髡哌M(jìn)入內(nèi)蒙古大草原后的事情發(fā)展順序來描寫的，記敘了老舍在此次旅途中的所見、所聞、所思、所想，向我們展示了草原的壯美風(fēng)光以及蒙古人民的熱情好客。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以體會到內(nèi)蒙古大草原的獨(dú)特魅力，同時(shí)感受老舍在字里行間所流露出的對大草原的喜
蘇教版語文四年級上冊九寨溝PPT教學(xué)課件
大?。?6M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于蘇教版語文四年級上冊九寨溝的PPT模板，共計(jì)18頁?！熬耪瘹w來不看水，九寨歸來不進(jìn)溝”所描寫的就是我國四川的著名景點(diǎn)九寨溝，它也是我國的國家級自然保護(hù)區(qū)，因此孕育了豐富多樣的動物和植物。《九寨溝》重點(diǎn)介紹了九寨溝的美麗景色，并介紹了這里的珍稀動物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以樹立起同學(xué)們內(nèi)心對于大自然的熱愛之情。
人教版九年級上冊歷史《古代日本》PPT教學(xué)課件
大小：63M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊歷史《古代日本》的PPT模板，共計(jì)18頁。日本是位于亞洲大陸東部的海洋中，它是由四座大道以及數(shù)千個(gè)小島嶼組成的。古代日本在文字、服飾、建筑等民族文化都參考借鑒了中國特色。PPT模板重點(diǎn)介紹了古代日本的“大化改新”和“幕府統(tǒng)治”兩個(gè)時(shí)期的相關(guān)史實(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到古代日本的發(fā)展歷程，同時(shí)豐富自身的視野和格局。
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公式法人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊公式法有關(guān)的PPT演示文稿，總共31頁。通過引導(dǎo)學(xué)生理解求根公式的推導(dǎo)過程，他們便可以運(yùn)用公式法來求解各類的一元二次方程題目，同時(shí)在經(jīng)歷求根公式的過程后，學(xué)生們的推理能力能夠有所強(qiáng)化，他們的邏輯思維能力也能夠得到進(jìn)一步發(fā)展。課堂結(jié)束后，學(xué)生能夠體會到數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和靈活性，這還培養(yǎng)了他們的探究和創(chuàng)新精神。
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二次函數(shù)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了26張幻燈片。上一個(gè)階段，我們已經(jīng)了解和掌握了有關(guān)于一次函數(shù)的基本性質(zhì)和解題方法。這節(jié)課我們將開始學(xué)習(xí)有關(guān)于二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)，并能夠?qū)W會用二次函數(shù)來解決生活中遇到的實(shí)際問題。PPT模板內(nèi)容主要向同學(xué)們詳細(xì)的分析了二次函數(shù)的解析式和二次函數(shù)的定義。
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圓周角人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：42頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊圓周角有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。通過學(xué)習(xí)圓周角的課程后，學(xué)生們能夠準(zhǔn)確闡述圓周角的定義并把握其與同弧所對圓心角之間的關(guān)系，從而運(yùn)用這一定理和推論進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生探索圓周角的定理，并在探究的過程中體會多樣的數(shù)學(xué)方法，這不僅培養(yǎng)了他們的觀察和推理能力，也提高了他們的邏輯思維和解決問題的能力。
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中心對稱人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：49頁這是一套關(guān)于中心對稱人教版數(shù)學(xué)九年級上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含49張幻燈片。在數(shù)學(xué)中，對稱圖形除了有軸對稱圖形之外，還有中心對稱圖形，不同的對稱圖形有不同對稱規(guī)則。如果我們想要詳細(xì)的了解中心對稱圖形的特征，就可以通過學(xué)習(xí)人教版九年級上冊課本中的中心對稱圖形部分的內(nèi)容，并且要學(xué)會舉一反三，真正的掌握它的規(guī)律。
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概率人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套與概率人教版數(shù)學(xué)九年級上冊有關(guān)的PPT演示文稿，總共36頁。在學(xué)習(xí)該課堂后，學(xué)生能夠理解概率的定義、掌握必然事件和不可能事件的概率值，并理解概率反映可能性大小的一般規(guī)律。同時(shí)，教師通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并在學(xué)生有需要的情況下，幫助他們正確辨別有限等可能性事件，使他們能夠深刻理解概率的意義，并熟練掌握事物發(fā)生概率的計(jì)算方法。
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數(shù)字編碼人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關(guān)于人教版三年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)字編碼學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了16張幻燈片。數(shù)字編碼存在于我們生活的方方面面，比如說我們的郵政編碼以及我們?nèi)ル娪霸嚎措娪暗淖欢紝儆跀?shù)學(xué)學(xué)科的數(shù)字編碼，不難發(fā)現(xiàn)數(shù)字編碼給我們的生活帶來了極大的便利。此PPT模板內(nèi)容主要通過一些具體的案例來讓同學(xué)們了解數(shù)字編碼的具體方法。
人教版九年級歷史上冊《阿拉伯帝國》PPT教學(xué)課件
大?。?7M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版九年級歷史上冊《阿拉伯帝國》的PPT模板，共計(jì)18頁。阿拉伯帝國在唐代被稱為“大食”，其是在穆罕默德創(chuàng)建伊斯蘭教和阿拉伯半島的統(tǒng)一的時(shí)代背景下而建立，因此也被稱為伊斯蘭帝國。阿拉伯帝國的疆域范圍十分廣泛，橫跨亞歐非三大洲。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到有關(guān)阿拉伯帝國的歷史文化知識，從而豐富自身的歷史文化底蘊(yùn)。
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弧、弦、圓心角人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊弧、弦、圓心角有關(guān)的PPT，總共29頁。學(xué)生們可以在課堂中掌握弧、弦、圓心角之間的關(guān)系，并且運(yùn)用三者之間的關(guān)系解決相關(guān)的計(jì)算和證明問題。此外，通過實(shí)際的動手操作和計(jì)算后，他們能夠體會圓的旋轉(zhuǎn)不變性，也進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作和觀察分析能力，而在解決實(shí)際問題的過程中，不僅培養(yǎng)了他們積極思考的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且激發(fā)了他們對數(shù)學(xué)的求知欲。