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減慢食物變質(zhì)的速度課件PPT模板教科版四年級下冊
大小：33M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊科學(xué)課程《減慢食物變質(zhì)的速度》的PPT模板，共計25頁。食物儲存是我們?nèi)粘Ｉ钪谐３Ｐ枰鎸Φ膯栴}之一，本節(jié)課的借這一問題來引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識食物變質(zhì)的原因以及減慢食物變質(zhì)的速度的具體方法，這既可以幫助學(xué)生掌握生活常識，具備基本的生活能力，又可以使學(xué)生清晰地感受到科學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系，從而增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教科版五年級科學(xué)上冊第三單元地球表面及其變化-土壤中有什么PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套講解土壤中有什么的PPT模板，選自科教版五年級科學(xué)上冊教材第三單元地球表面及其變化第四章土壤中有什么，共計30頁。世界上的任何生物都離不開土壤，土壤以期博大的胸懷包容著萬物、滋養(yǎng)著萬物。而土壤實際上是由巖石風(fēng)化所得。PPT模板主要采用實驗探究的方法，通過觀察野外帶回來的土壤，分析了構(gòu)成土壤的不同成分。
酸堿的化學(xué)性質(zhì)課件PPT模板部編版九年級化學(xué)下冊
大?。?4M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于部編版九年級化學(xué)下冊酸堿的化學(xué)性質(zhì)的PPT課件模板，共計12頁。在中學(xué)階段學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)，是對之后的化學(xué)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。PowerPoint通過實驗的形式來展開關(guān)于酸堿的化學(xué)性質(zhì)的學(xué)習(xí)，運用幻燈片讓孩子清晰的了解到酸堿的化學(xué)性質(zhì)是如何體現(xiàn)的。通過演示文稿展示的相關(guān)內(nèi)容，可以讓學(xué)生清楚酸堿有哪些化學(xué)性質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)書本中的知識。
部編版九年級化學(xué)下冊金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)課件PPT模板
大小：19M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于部編版教材九年級化學(xué)下冊金屬的演示文稿，主要介紹了金屬的物理性質(zhì)及部分化學(xué)性質(zhì)，使用PowerPoint制作，共計29張幻燈片。金屬是我們生活中常見的物體，在工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，這得益于金屬本身的某些性質(zhì)。金屬的物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)是九年級化學(xué)下冊的重要內(nèi)容，在中考中，是高頻考點。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識。
溶液酸堿性的檢驗課件PPT模板部編版九年級化學(xué)下冊
大小：17M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于部編版九年級化學(xué)下冊中溶液酸堿性檢驗的PPT模板，共計24頁。對于溶液的酸堿性進行檢驗，學(xué)會使用酸堿指示劑以及pH試紙測定溶液酸堿度，對于初中九年級的學(xué)生來說是需要掌握的。PowerPoint通過實驗的形式來開展活動，讓學(xué)生學(xué)會使用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。幻燈片詳細(xì)介紹了實驗的步驟，以及實驗的結(jié)論。通過演示文稿中的內(nèi)容進行問題探究和實驗演練，讓學(xué)生掌握相關(guān)的知識。
酸和堿的中和反應(yīng)課件PPT模板部編版九年級化學(xué)下冊
大小：21M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于部編版九年級下冊化學(xué)課程《酸和堿的中和反應(yīng)》的幻燈片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成的，共計26頁。PPT模板中開篇闡述了溶液酸堿度的具體含義，并在此基礎(chǔ)上介紹了用pH值表示溶液酸堿度的相關(guān)注意事項。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)溶液酸堿度的重要意義，同時充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和熱情。
人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)課件PPT模板部編版九年級化學(xué)下冊
大?。?9M | 頁數(shù)：28頁這是一篇關(guān)于介紹人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)課件PPT模板部編版九年級化學(xué)下冊的PowerPoint，該幻燈片共計28頁。該演示文稿介紹了人體重要的營養(yǎng)物質(zhì)等相關(guān)知識。我們?nèi)梭w的各項機能的正常運轉(zhuǎn)是需要能量維持的。蛋白質(zhì)，糖類，油脂，維生素，無機鹽以及水這六大類是我們最需要的營養(yǎng)物質(zhì)。該PPT模板詳細(xì)的介紹了人體需要的這六大類的營養(yǎng)物質(zhì)。
- 含教案
2.3.2科學(xué)記數(shù)法人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊科學(xué)計數(shù)法的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解科學(xué)計數(shù)法的意義，并且學(xué)會運用該方法表示較大或較小的數(shù)，體會科學(xué)計數(shù)法的必要性。這套PPT從12個部分展開科學(xué)計數(shù)法這一課程。第一部分為導(dǎo)入新課，先通過展示一些非常大的數(shù)，讓學(xué)生感受這些數(shù)的龐大，并思考如何更簡潔的表示這些數(shù)，引出這一節(jié)課的主題。第二部分為新知探究，第三部分為新知講解，這兩
制作小賽車PPT課件教科版五年級科學(xué)上冊設(shè)計模板
大?。?6M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊內(nèi)容“制作小賽車”的教育教學(xué)課件PPT模板，共計22頁。根據(jù)新課改的要求，結(jié)合核心素養(yǎng)的教育背景，實踐是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的主要途徑。而制作小賽車這一課主要教學(xué)形式應(yīng)該是時間，PPT模板以實踐為主，設(shè)計了大量的教學(xué)環(huán)節(jié)讓學(xué)生自主探究、動手操作，模板內(nèi)容的設(shè)計符合本課的目標(biāo)，滿足了學(xué)生真正的發(fā)展需求。
運動與摩擦力PPT課件教科版五年級科學(xué)上冊模板
大?。?5M | 頁數(shù)：34頁這是一個關(guān)于《運動與摩擦力》的授課PPT?！哆\動與摩擦力》是教科版五年級科學(xué)上冊的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠通過對比汽車和手的摩擦力大小，了解摩擦力的大小與物體重量之間的不同關(guān)系。會發(fā)現(xiàn)物體的體積越大，運動的時候摩擦力越大，體積越輕，運動時的摩擦力會更小。學(xué)習(xí)增加和減少摩擦力的主要方式。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《運動與摩擦力》的相關(guān)內(nèi)容。
像火箭那樣驅(qū)動小車PPT課件教科版五年級科學(xué)上冊模板
大小：20M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進行小學(xué)教科版五年級科學(xué)上冊第四單元第三課時課文內(nèi)容“像火箭那樣驅(qū)動小車”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括氣球向上運動的原理、用氣球驅(qū)動小車的實驗步驟、反沖力定義闡述等，共計29頁；小學(xué)科學(xué)課程旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過生活中有趣的現(xiàn)象，引發(fā)學(xué)生思考，鍛煉學(xué)生的動手能力，本套PPT讓學(xué)生通過氣球驅(qū)動小車比賽，在歡樂的教學(xué)氛圍中學(xué)習(xí)反沖力的相關(guān)知識；
- 含講稿
六年級家長會PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于六年級家長會的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含27張幻燈片。六年級家長會是家長與學(xué)校間的重要溝通橋梁。會上，老師們會詳細(xì)介紹學(xué)生們的學(xué)習(xí)進度、課堂表現(xiàn)及心理狀況，家長們則有機會交流育兒心得，共同探討如何助力孩子迎接升學(xué)挑戰(zhàn)。此次家長會旨在加強家校合作，共同為孩子們的成長保駕護航，期待每一位家長的積極參與，共繪孩子美好未來。
- 含講稿
六年級畢業(yè)班家長會PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于六年級畢業(yè)班家長會的PPT模板，共計34頁。六年級是小學(xué)階段的最后一年，因此其對于學(xué)生未來的成長發(fā)展起著重要作用。本次家長會的召開對象是六年級學(xué)生的家長，其展開目的在于加強學(xué)校教育與及家庭教育之間的緊密聯(lián)系，使家長清晰地認(rèn)識到學(xué)生目前存在的問題以及家庭教育存在的誤區(qū)，進而在不斷改進的過程中幫助學(xué)生順利度過小學(xué)階段的最后一年。
教科版四年級科學(xué)上冊第三單元《聲音-我們是怎樣聽到聲音的》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊第三單元第六課《我們是怎樣聽到聲音的》的PPT模板，共計13頁?！段覀兪窃鯓勇牭铰曇舻摹方榻B了人耳的構(gòu)造以及他們的作用，闡述了聲音從產(chǎn)生到傳遞至我們耳朵中的全過程，同時探究了部分動物的長耳廓的作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以知道我們是怎樣聽見聲音的，從而豐富自身的生理知識和科學(xué)知識。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：20頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板提出問題，設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生思考進行新課導(dǎo)入；第二部分模板進行了食鹽和小蘇打在水中的溶解能力的實驗，通過四個步驟來理解不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一問題，而后又針對氣體在水中的溶解能力這一實驗問題進行實驗，得出不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一結(jié)論；第三部分模板進行了課堂
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了新課導(dǎo)入；第二部分模板進行了高錳酸鉀溶解實驗，首先對高錳酸鉀進行了認(rèn)識，在實驗后將高錳酸鉀與食鹽在水中溶解過程結(jié)構(gòu)進行對比，而后還進行了面粉、沙子、食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài)實驗；第三部分進行了課堂練習(xí)；第四部分模板是對于課堂的總結(jié)。
生的食物和熟的食物課件PPT模板教科版四年級下冊
大小：39M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《生的食物和熟的食物》的PPT。《生的食物和熟的食物》是教科版四年級下冊生物的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解哪些食物可以生吃，哪些食物可以熟食。通過觀察能夠發(fā)現(xiàn)這些生熟不同的食物分別在形狀、硬度、氣味、顏色上分別有什么不同。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《生的食物和熟的食物》的相關(guān)內(nèi)容。
幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《大魚來》PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：10頁這是一套關(guān)于幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《大魚來》的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含10張幻燈片。幼兒園的兒童往往充滿著好奇心，因此在幼兒時期教授學(xué)生認(rèn)識動物，是一個非常好的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)動物不僅可以滿足學(xué)生的好奇心，符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展，同時也能潛移默化的為學(xué)生樹立一個正確的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生保護動物，這份PPT模板就是對魚的介紹。
幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《常青樹與落葉樹》PPT
大?。?7M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《常青樹與落葉樹》PPT模板。根據(jù)生物學(xué)所學(xué)的知識，我國的植被類型有草原、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林等等，而今天這節(jié)課我們主要教會同學(xué)們有關(guān)常青樹和落葉樹的內(nèi)容，不同的氣候特點的地方，植物的生長特點也有所不同。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助同學(xué)們認(rèn)識更多的植物，也可以幫助他們了解不同地理環(huán)境的特點。
部編版五年級科學(xué)上冊光的反射PPT模板
大小：20M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于部編版五年級上冊科學(xué)《光的反射》的PPT模板，共計43頁。本節(jié)課是一節(jié)探究光的反射的相關(guān)規(guī)律的科學(xué)課程。PPT模板開篇借助生活情景到導(dǎo)入課堂，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生探究光的反射定律以及鏡面反射和漫反射，使學(xué)生在切身體驗到光的折射過程，從而加深學(xué)生對于本節(jié)課的認(rèn)識與理解。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以促進學(xué)生科學(xué)意識的發(fā)展。