這是一套關(guān)于幼兒園小班交通安全教育課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含18張幻燈片。交通安全,人人有責(zé)。每一起交通事故的發(fā)生往往都是因?yàn)槿狈煌ò踩庾R(shí)所導(dǎo)致的,因此學(xué)校和家長(zhǎng)從小就會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識(shí),讓他們養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。這份PPT模板就是對(duì)幼兒園兒童進(jìn)行交通安全教育,可以教會(huì)他們從點(diǎn)滴做起,學(xué)習(xí)更多交通安全常識(shí)。
這是一套“新的生命種子的萌發(fā)課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用提問法進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板通過浸泡種子來(lái)觀察不同種子外形的相同和不同之處,模板展示了蠶豆、油菜、黃豆、綠豆和西瓜種子,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。而后通過對(duì)蠶豆種子的觀察講述了種子的結(jié)構(gòu),講解了菜豆種子和玉米種子的區(qū)別;第三部分模板拓展了種子萌發(fā)所需要的條件,通過實(shí)驗(yàn)得出種子萌發(fā)所需要適宜的溫度、充足的空氣和
這是一套燃燒的蠟燭新的體會(huì)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!断灎T的故事》是由著名物理學(xué)家法拉第所撰寫的一本書。人們往往不會(huì)對(duì)一支小蠟燭感到驚訝。斷電時(shí),我們點(diǎn)燃蠟燭照明;生日那天,我們吹滅蠟燭許愿。小蠟燭經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中,但我們總是忽略它們的作用。但這根小小的蠟燭里隱藏著許多偉大的科學(xué)奧秘。通過閱讀這本書,你可以學(xué)習(xí)許多簡(jiǎn)單而有趣的科學(xué)小知識(shí)。
這是一套有關(guān)于幼兒園教師聽評(píng)課PPT課件模板,共計(jì)使用了32張幻燈片。每一份工作都有其不一樣的壓力,而對(duì)于教師來(lái)說,他們不僅需要照顧學(xué)生們的情緒,他們還需要不斷的提高自己的專業(yè)能力,只有這樣,他們才能夠?qū)⒆约旱?quot;畢生所學(xué)"更好的傳授給學(xué)生們,而現(xiàn)在比較常見的教師教學(xué)能力檢測(cè)的模式就是聽評(píng)課的模式。此PPT模板內(nèi)容主要向我們講述的就是有關(guān)于聽評(píng)課的具體步驟和相關(guān)要求。
這是一套關(guān)于幼兒園愛耳日的教育類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了24張幻燈片。耳朵是我們身體的重要器官,我們依賴耳朵來(lái)聆聽來(lái)自世界的聲音。不少人覺得耳朵不需要特別護(hù)理,其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。近幾年的新聞警醒著我們保護(hù)耳朵的重要性,尤其是對(duì)于幼兒園階段的孩子來(lái)說,保護(hù)耳朵至關(guān)重要。幼兒園階段的孩子耳朵還沒有發(fā)育完全,要特別注意耳朵的護(hù)理。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師與家長(zhǎng)了解幼兒耳
這是一套關(guān)于幼兒園手衛(wèi)生教育的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了14張幻燈片。對(duì)于剛?cè)雸@的小朋友們來(lái)說,建立正確的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是極必要的。病從口入,從手衛(wèi)生教育開始,教育小朋友們養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。該演示文稿介紹了幼兒園手衛(wèi)生教育的內(nèi)容,通過該P(yáng)PT的內(nèi)容可以幫助小朋友們養(yǎng)成良好的用手習(xí)慣,對(duì)于預(yù)防疾病、保障健康很有幫助。
這是一套關(guān)于幼兒園教師培訓(xùn)的PPT模版。對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說,職責(zé)就是教書育人。但是其實(shí),育人才是重點(diǎn)。因?yàn)橐粋€(gè)人有個(gè)好的品質(zhì),才是在社會(huì)上立上立足的根本,才會(huì)是人生之路長(zhǎng)遠(yuǎn)的靈魂。而教師不但要做傳承文明的指路人,還要是培養(yǎng)艷而不妖的花朵的園丁。而這些的表現(xiàn),不僅僅只是課堂上短短那幾十分鐘,而是在生活中的細(xì)節(jié)上要注重孩子的品質(zhì)養(yǎng)成。
這是一套幼兒園教師培訓(xùn)PPT模板,共計(jì)34頁(yè)。隨著時(shí)代發(fā)展,對(duì)人才的要求也在逐步提高,正如俗話所說:“教育要從娃娃抓起”,也使得幼兒園的教育工作被高度重視,幼兒教師的教學(xué)管理能力更是需要與時(shí)俱進(jìn)。老師們需要提升自己的教學(xué)能力,在日常教學(xué)過程中尊重孩子天馬行空的想象,包容孩子們之間的差異性成長(zhǎng),允許不同心聲的自由表達(dá)。
這是一個(gè)關(guān)于《幼兒園教師培訓(xùn)》的PPT。幼兒園教師工作內(nèi)容繁雜,需要負(fù)責(zé)值班工作和家長(zhǎng)的談話,準(zhǔn)備游戲材料,幫助小朋友們?cè)鰷p衣物,參加體育活動(dòng),使用器械,洗漱,吃飯,睡覺等等。需要進(jìn)行幼兒園教師培訓(xùn),幫助新教師了解這些內(nèi)容的規(guī)范要求和具體操作流程,從而能夠幫助幼兒園各階段的小朋友適應(yīng)在幼兒園的生活。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于幼兒園教師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行幼兒園教師培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括幼兒園教師的工作內(nèi)容、幼兒園教師與其他教師的區(qū)別、幼兒園教師培訓(xùn)等,共計(jì)36頁(yè);幼師是教師群體中較為特殊的分類,因?yàn)橛變簣@的學(xué)生年紀(jì)小,是學(xué)前班,教學(xué)內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單基礎(chǔ),但是要注重學(xué)生的全面發(fā)展和日常生活習(xí)慣培養(yǎng),需要老師投入更多的精力和耐心,因此在幼師入職前,對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),提升綜合素質(zhì)十分有必要;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《秋天的雨》課文教學(xué)的PPT課件,主要內(nèi)容包括《秋天的雨》的作者簡(jiǎn)介、《秋天的雨》生字詞學(xué)習(xí)、《秋天的雨》優(yōu)美段落賞析等,共計(jì)41頁(yè);秋天是四季中蘊(yùn)含著豐收、憂郁、金色的季節(jié),有人說秋風(fēng)蕭瑟,有人嘆遍地金黃,不同的人對(duì)秋天有不同的見解,秋天的一切都那么富有特色,尤其是秋天的雨,灑滿大地,讓萬(wàn)物成熟;
這是一個(gè)關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語(yǔ)文課文九年級(jí)的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,可以了解到作者欣賞北國(guó)風(fēng)光后的創(chuàng)作背景,同時(shí)了解文章的出處和重要的詞句,對(duì)文章進(jìn)行賞析,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語(yǔ)文九年級(jí)的課文當(dāng)中,有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中,有一些重要的詞句需要我們了解,以及在這篇文章寫作背后的創(chuàng)作背景,了解作者和寫作這篇文章的背景和目的。通過學(xué)習(xí)這篇文章,感悟作者對(duì)壯麗河山的熱愛之情,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?!稐鳂蛞共础肥珍浽谛W(xué)語(yǔ)文課本當(dāng)中,是詩(shī)人張繼的作品,能夠通過學(xué)習(xí)這首古詩(shī)詞,能夠了解到詩(shī)人張繼的愁思情感,學(xué)習(xí)到描寫楓樹的寫作技巧,提升閱讀文章的水平,了解到詩(shī)人所描寫的場(chǎng)景,以及詩(shī)人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!顿u油翁》的作者是宋代大文豪歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修與韓愈,柳宗元,蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏并稱為“唐宋八大家”,其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚,是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物。《賣油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢,將油注入葫蘆,油從錢孔中注入銅錢卻沒有濕。揭示的是做事情沒有捷徑,只不過是熟能生巧。
這是講解唐代詩(shī)人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板,選自人教版四年級(jí)語(yǔ)文教材,共計(jì)27頁(yè)。劉禹錫字夢(mèng)得,是唐代中期著名詩(shī)人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng),他在政治上主張革新。他的詩(shī)精煉含蓄,經(jīng)常以清晰的語(yǔ)言表達(dá)出自己的人生閱歷和對(duì)歷史的深刻見解,因此被稱之為“詩(shī)豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時(shí)寫的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩(shī)。
這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT,共計(jì)19頁(yè)?!洞寰印吩谖覀兛磥?lái),普通的解釋就是村里居住,可能描述的是農(nóng)村的生活景象,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和傳神的文字描述春日孩子們?cè)诖謇锓棚L(fēng)箏的景象,自然景物和活潑的小孩相互映襯,充滿生機(jī),春日本來(lái)生機(jī)勃勃,春意盎然,在孩子們的映襯下,更加顯得春天萬(wàn)物復(fù)蘇的美好,也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于大自然的熱愛。搜索復(fù)制
這是一套部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《花鐘》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。語(yǔ)文是培養(yǎng)邏輯思維的基本手段。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,我們將學(xué)習(xí)并熟練吸收從古至今的各種邏輯思維方法,這將進(jìn)一步提高我們的邏輯思維能力,并更好地將其應(yīng)用到其他專業(yè)的學(xué)習(xí)中。之所以強(qiáng)調(diào)邏輯思維的重要性,是因?yàn)楫?dāng)我們學(xué)習(xí)每一門學(xué)科時(shí),如果沒有合理的邏輯思維,就意味著我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)無(wú)法更新和發(fā)展,無(wú)法繼承和創(chuàng)新,無(wú)法深入分析、處理和解決。
這是一套“《囊螢夜讀》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境,提出問題,引發(fā)學(xué)生思考,隨后引出主人公車胤,并介紹了文言文;第二部分模板講解了生字新詞和多音字,并展示了識(shí)字方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握文章內(nèi)容,根據(jù)注釋理解文章大意,;第四部分是對(duì)其的拓展延伸,模板總結(jié)概括了文章的結(jié)構(gòu)和主題。
這是一套“《示兒》課件”PPT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板介紹了作者陸游,簡(jiǎn)述了《示兒》的寫作背景,并展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo);第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生按節(jié)奏朗讀詩(shī)歌,理解詩(shī)歌大意以及其中的重點(diǎn)詞語(yǔ)釋義,并補(bǔ)充了描寫愛國(guó)的成語(yǔ),而后進(jìn)行了深入賞析,深入解讀了每句詩(shī)的深刻含義;第三部分模板對(duì)詩(shī)歌結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理,并進(jìn)行了小結(jié)升華;第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸,引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言,說出所想所感。