這是一個(gè)關(guān)于《蚯蚓的選擇》的PPT課件?;喗M是教科版五年級科學(xué)上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,利用實(shí)驗(yàn)的方式觀察蚯蚓,究竟喜歡黑暗的環(huán)境還是光亮的環(huán)境,能夠了解到環(huán)境對生物的影響是多方面的,生物只有適應(yīng)了環(huán)境的變化,才能夠更好地生長,能夠了解不同動(dòng)物的生活習(xí)性,增長自己的知識儲備。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于蚯蚓的選擇的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級上冊課文《語文園地一》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括去大自然前的準(zhǔn)備工作、課文生字詞教學(xué)、字句段運(yùn)用方法等,共計(jì)36頁;大自然有著生機(jī)勃勃的景象,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,隨處可見的樹木,五彩繽紛的花朵,我們要適當(dāng)?shù)奶与x城市生活,感知自然的美妙與精彩,對于小朋友而言,了解大自然也有助于培養(yǎng)其對生物、自然學(xué)科的興趣;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級上冊課文《我是什么》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、小水滴的演變過程分析、自然知識了解拓展等,共計(jì)73頁;《我是什么》通過第一人稱的口吻,帶領(lǐng)讀者了解了水的形態(tài)變化,從云朵變成雨水,再匯聚成湖泊、江河,然后在太陽的高溫下,蒸發(fā)再次成為云,這就是大自然的水循環(huán);
這是一套關(guān)于人教版八年級上冊語文課文《錢塘湖春行》的PPT模板,共計(jì)21頁?!跺X塘湖春行》是一篇優(yōu)秀的中國古代詩歌,它的作者是唐朝時(shí)期著名的詩人白居易?!跺X塘湖春行》主要圍繞早春時(shí)期的西湖景色進(jìn)行描寫,并通過景中寄情的寫作技法來表露詩人愉悅輕松的心情狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到大自然的獨(dú)特美感。
這是一套七年級上冊語文論語的PPT模板,共計(jì)17頁。作為一部涉及生活方方面面的儒家經(jīng)典,《論語》有很多關(guān)于人的章節(jié),對當(dāng)代人來說意義重大。雖然孔子不反對別人相信鬼神,但他本人對鬼神持懷疑態(tài)度,這表明孔子有無神論的根源,體現(xiàn)了簡單唯物主義的思想??鬃拥氖澜缬^對他的思想產(chǎn)生了重要影響。與其他中國傳統(tǒng)文化一樣,《論語》作為經(jīng)典,具有明顯的時(shí)代特征和濃厚的古韻。
這是一套關(guān)于介紹八年級上冊語文藤野先生的PPT,共計(jì)12張。八年級的學(xué)生正處于初中學(xué)習(xí)階段的關(guān)鍵時(shí)候,基礎(chǔ)打底打的是否牢固,直接影響在初三沖刺時(shí)的發(fā)揮,尤其是語文學(xué)科,更加注重日常的積累。學(xué)習(xí)語文,不僅要學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,更要去探究作者在寫文章時(shí)的時(shí)代背景以及遭遇,這樣才能更直觀的感受作者的意圖以及想要傳遞的精神品德。
這是一套“二年級語文上冊《媽媽睡了》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一個(gè)部分模板首先進(jìn)行情境導(dǎo)入,讓同學(xué)們朗讀課文重難點(diǎn)詞語并朗讀課文,讀準(zhǔn)字音;第二部分初步感知課文,找出睡夢中媽媽的特點(diǎn)并說出所體現(xiàn)的語句;第三部分深入探討,賞析文中語句,并學(xué)會(huì)如何組織語言賞析;第四部分進(jìn)行拓展延伸,對比分析“的”和“地”的不同,學(xué)會(huì)正確運(yùn)用字詞。
這是一套“二年級語文上冊《玲玲的畫》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一個(gè)部分模板利用提問法進(jìn)行導(dǎo)入,并講解“玲”字的正確讀音和字意;第二部分模板對字詞進(jìn)行了詳細(xì)講解,并指導(dǎo)學(xué)生正確書寫,分清偏旁結(jié)構(gòu),并用小游戲的方式來讓學(xué)生鞏固記憶;第三部分模板講解了課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生正確朗讀文章,并對文章進(jìn)行梳理總結(jié);第四部分是對于文章的拓展延伸,讓學(xué)生學(xué)到課外知識,并對于課堂內(nèi)容進(jìn)行小測試,回顧全
這是一個(gè)關(guān)于《八年級上冊語文藤野先生》的PPT。藤野先生是魯迅的作品之一,收錄在八年級上冊的語文課本當(dāng)中,描寫了藤野先生對中國人的友誼。通過學(xué)習(xí)這篇文章,可以思考地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和事件描寫的發(fā)生順序,提升文章閱讀的能力和對歷史的理解。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《八年級上冊語文藤野先生》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“二年級上冊《雪孩子》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了猜謎語,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,并導(dǎo)入課文;第二部分模板展示了課文中的生字新詞,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀;第三部分模板對課文進(jìn)行了梳理,講述了主要情節(jié),并引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,說出自己的感受和理解;第四部分模板進(jìn)行了課外拓展,補(bǔ)充了兒歌《堆雪人》,并進(jìn)行了作業(yè)布置。
這是一套關(guān)于七年級語文課文《水調(diào)歌頭》的PPT模板,共計(jì)37頁?!端{(diào)歌頭》是一篇在中國家喻戶曉的詩詞,它的作者是北宋時(shí)期著名的文學(xué)家蘇軾,他也是“唐宋八大家”之一。《水調(diào)歌頭》通過描繪月亮的變化,抒發(fā)了作者蘇軾心中的苦悶失意,同時(shí)也表達(dá)了蘇軾對天下人的美好祝福。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到蘇軾對于美好生活的向往。
這是一套與《習(xí)作例文與習(xí)作》有關(guān)的PPT,總共33頁。本節(jié)課首先回顧了兩篇說明文《太陽》和《松鼠》,并復(fù)習(xí)了說明文的特點(diǎn)和說明方法,通過新舊知識的聯(lián)系來引入本堂課的重點(diǎn)內(nèi)容。教師應(yīng)該要求學(xué)生閱讀例文《鯨》和《風(fēng)向袋的制作》,并引導(dǎo)學(xué)生觀察事物的特點(diǎn),為他們呈現(xiàn)相關(guān)寫作思路和說明方法,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要注意語言的表達(dá)形式,最后總結(jié)本次習(xí)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文五年級上冊第五單元統(tǒng)編單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元考點(diǎn)分析、基礎(chǔ)知識過關(guān)練習(xí)、重點(diǎn)字詞積累等,共計(jì)57頁;說明文是一種常見的文章體裁,以說明客觀事物或闡述抽象事理為主要內(nèi)容,說明文能夠幫助我們快速了解一種事物或者概念,說明文也會(huì)采用列數(shù)字、作比較、分類別、舉例子等說明方法言簡意賅淺顯易懂的進(jìn)行闡述,本單元帶領(lǐng)我們走進(jìn)說明文;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級上冊第五單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括說明性文章的含義、說明文分析理解方法、生字詞復(fù)習(xí)回顧等,共計(jì)47頁;說明性文章是一種以說明客觀事物或抽象事理內(nèi)涵和特點(diǎn)的文章體裁,廣泛應(yīng)用于創(chuàng)新科技、科普等領(lǐng)域,通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅要掌握說明文的理解方法,也要學(xué)會(huì)寫說明文,本課件在內(nèi)容上首先介紹了說明文的特點(diǎn),并結(jié)合思維導(dǎo)圖梳理單元教學(xué)的步驟;然后進(jìn)入
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版五年級上冊第四單元課文《少年中國說》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文情境任務(wù)、少年中國說的作者簡介和創(chuàng)作背景、文章脈絡(luò)梳理等,共計(jì)39頁;“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智”,中國的青少年是祖國的花朵和未來,社會(huì)傾注多少心血,成長的一代人就會(huì)有多優(yōu)秀,少年中國說旨在激發(fā)少年的自信心,讓少年人更加努力出彩;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文五年級上冊第四單元主題為“二十年后的家鄉(xiāng)”習(xí)作課教學(xué)的ppt課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括習(xí)作課的課堂要求、范文示例解析、習(xí)作要點(diǎn)介紹等,共計(jì)29頁;“二十年后的家鄉(xiāng)”是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)造思維和合理想象的寫作題材,學(xué)生要了解當(dāng)下的科技發(fā)展現(xiàn)狀,并對未來的演變做出符合邏輯的推斷,可以鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文五年級上冊第四單元第12課《古詩三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文言文常識積累、古詩釋義與主旨分析、拓展教學(xué)等,共計(jì)61頁;詩詞是古人用來描繪事物傳達(dá)感情的一種文學(xué)體裁,以其精煉的語言、豐富的意境、韻律節(jié)奏美成為中國文學(xué)史上璀璨的明珠,課件對古詩詞進(jìn)行了詳細(xì)解讀,內(nèi)容完整;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版語文五年級上冊第六單元課文《父愛之舟》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文的主旨?xì)w納、課文生字詞學(xué)習(xí)、父愛的特點(diǎn)等,共計(jì)48頁;父愛如山,母愛如水,這些深厚的感情陪伴我們成長,教會(huì)我們?nèi)绾稳?,在愛的包圍中,我們不?yīng)該一味享受,而是要常懷感恩之心,回報(bào)父母,從點(diǎn)滴小事做起,成為一個(gè)懂感恩的人;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文教材五年級上冊第四單元第14課《圓明園的毀滅》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括圓明園的相關(guān)簡介、圓明園毀滅的經(jīng)過、圓明園的現(xiàn)狀等,共計(jì)52頁;圓明園的燒毀是近代史恥辱史上的重要事件,作為清代大型皇家園林,在英法聯(lián)軍的侵略中毀于一旦,只剩下斷壁殘?jiān)珌硖嵝盐覀冎袊返谋瘎『徒逃?xùn);
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版五年級上冊課文《從前有座山》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文情節(jié)梳理、課文生字詞教學(xué)等,共計(jì)42頁;《從前有座山》是一個(gè)關(guān)于寺廟里的小和尚的故事,也是民間流傳的經(jīng)典故事之一,課件通過《從前有座山》引入對民間故事的詳細(xì)介紹了,科普了歐洲民間故事、非洲民間故事、中國民間故事的區(qū)別于特點(diǎn);