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解讀《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》PPT
大?。?7M | 頁數(shù)：47頁解讀《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》ppt這是一套解讀《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》ppt模板，共計47頁。由于學(xué)校以及各大考試的評分機制，學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)一直很繁重。在學(xué)校度過一天的時間之后，通常還要在課后花費大量的時間進行補習(xí)與鞏固。作業(yè)任務(wù)重，培訓(xùn)時間長等情況導(dǎo)致很多學(xué)生每天睡眠不足，精神壓力升大，對于青少年的身心發(fā)展都有著不好的
解讀《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》PPT
大?。?M | 頁數(shù)：45頁這是一套介紹解讀《進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》的PPT。共計45張。不知道從什么時候開始，“不能讓孩子輸在起跑線上”這句話成為了家長的至理名言，孩子的童年也被各種作業(yè)、輔導(dǎo)班圍繞，總是有新聞報道，某某學(xué)生跳樓自殺、某某學(xué)生高分低能，聽到這樣的消息，無一不為之惋惜。教育，是為了提高素質(zhì)，讓孩子能夠全面發(fā)展，成為一個健全人格的人，而不是為了刷題拿高分，我們不能本末倒置。
- 含講稿
全國兒童預(yù)防接種宣傳日兒童預(yù)防接種知識健康科普PPT培訓(xùn)含講稿
大?。?2M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于全國兒童預(yù)防接種宣傳日健康科普培訓(xùn)的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含21張幻燈片。接種疫苗能夠幫助我們預(yù)防很多常見的傳染病，可以保護我們的身體健康，并且現(xiàn)如今我國很多疫苗的有效性也得到了越來越多的臨床數(shù)據(jù)支持，因此，接種疫苗還是非常有必要的。今天這份演示文稿就從四個部分介紹了兒童預(yù)防接種的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是預(yù)防接種，認識疫苗，這一部分主要引導(dǎo)人們認識到預(yù)防接種的方
橙色簡約人教部編版小學(xué)語文一年級上冊ieueer教學(xué)教案課件PPT模板宣傳PPT動態(tài)PPT
大小：15M | 頁數(shù)：14頁這是一套適用于教學(xué)人教部編版小學(xué)語文一年級拼音“ie ue er”的課件PPT模板，主要內(nèi)容包括拼音讀法教學(xué)、上節(jié)課教學(xué)知識復(fù)習(xí)、現(xiàn)代詩朗讀等，共計14頁；拼音是學(xué)習(xí)漢字的前提，既決定了漢字發(fā)音是否標準，又能夠促進對漢字的記憶和理解，語言之所以廣為流傳，最基本的作用便是運用日常交流，拋開讀音學(xué)習(xí)漢字，就如同“啞巴英語”一樣，只能運用于應(yīng)試教育，因此，學(xué)習(xí)好拼音是語文學(xué)習(xí)中的重中之重；
心態(tài)培訓(xùn)入職培訓(xùn)之心態(tài)決定一切PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于心態(tài)培訓(xùn)入職的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了31張幻燈片。不少人剛?cè)肼毜臅r候會感覺到壓力很大，因為他們覺得很難迅速的公司的管理方式，這種壓力會進一步影響了他們的工作效率。該演示文稿聚焦于員工心態(tài)培訓(xùn)展開了具體的介紹，學(xué)習(xí)該PPT模板有助于各大公司更好的幫助員工拓展職業(yè)觀念，調(diào)整心態(tài)，提升自己的業(yè)務(wù)能力，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
防錯管理培訓(xùn)防錯管理辦法安全生產(chǎn)培訓(xùn)PPT
大小：10M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于進行防錯管理辦法安全生產(chǎn)培訓(xùn)的PPT動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括防錯管理的主要內(nèi)容、防錯培訓(xùn)的必要性、防錯法律的相關(guān)知識等，共計23頁；防錯法最早由一位日本工業(yè)工程師提出的，主要目的在于防止工序流程出現(xiàn)錯誤或者不合理之處，降低和控制企業(yè)運行的成本，考慮周全，設(shè)計出缺陷少，滿足客戶需求的工序，減少工序錯誤出現(xiàn)成本損耗和人員檢查費用，提升企業(yè)的工作效率；
企業(yè)管理培訓(xùn)五型班組建設(shè)培訓(xùn)PPT
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套與企業(yè)管理培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。企業(yè)管理是企業(yè)能否得到進一步發(fā)展的重要因素，也是決定企業(yè)在行業(yè)中能否脫穎而出的決定性因素。企業(yè)管理能夠讓企業(yè)把握好市場發(fā)展趨勢，及時地調(diào)整戰(zhàn)略，在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢，使企業(yè)內(nèi)部各部門相互協(xié)作，完成高效配合，提高產(chǎn)品生產(chǎn)效率和質(zhì)量，從而確保企業(yè)得到穩(wěn)定的發(fā)展，這對于企業(yè)的生存和發(fā)展來說至關(guān)重要。
- 含講稿
2024年高考志愿填報技巧培訓(xùn)主題班會PPT
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于2024年高考志愿填報技巧培訓(xùn)主題班會的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了23張幻燈片。高考將至，跨越這道坎，你們將會迎來不一樣的人生。世界很大，你們才剛啟程。好好準備高考，好好準備志愿填報，把握好這兩件事，這將決定你們拿到什么樣子的入場券。該演示文稿介紹了2024年高考志愿填報技巧培訓(xùn)主題班會的內(nèi)容，通過該PPT的內(nèi)容可以幫助廣大考生們和家長們基本了解清楚有關(guān)報考的相
兒童膳食營養(yǎng)健康飲食知識培訓(xùn)PPT
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進行主題為“營養(yǎng)膳食，助力兒童成長”的兒童膳食營養(yǎng)健康飲食知識培訓(xùn)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括兒童飲食均衡的必要性、兒童飲食禁忌和標準、兒童飲食的分類等，共計28頁；中國有句俗語：病從口入，飲食作為人最重要的生活日常，與人體的健康發(fā)展、心情好壞密切相關(guān)，食物講究色香味俱全，飲食講究營養(yǎng)搭配，膳食均衡，不挑食，不飲食紊亂，都是維持身體健康的重要因素；
遇事找方法不要找借口職場培訓(xùn)PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套遇事找方法不要找借口職場培訓(xùn)PPT模板，采用了2.5D設(shè)計風(fēng)格，共22頁。PPT封面以卡通畫面的企業(yè)各部門的工作人員在開展各自領(lǐng)域工作的場景，正體字突出主題：遇事找方法，不要找借口。PPT正文分為四部分來闡述：1.如何處理突發(fā)問題；2.對工作中出現(xiàn)的問題必須先分析原因；3.對職場中的自己如何做到自我快速提升；4.關(guān)于職場自我提升的方法論介紹；共四個部分組成，適用于職場培訓(xùn)PPT模板或培訓(xùn)
夏季防洪防汛知識安全教育培訓(xùn)PPT
大小：9M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于夏季防洪防汛知識安全教育培訓(xùn)的PPT，共計27張。每年雨季來臨之時，總會有一些突發(fā)災(zāi)害，揪動著同胞們的心，隨著社會的進步，人們在自然面前也不再是束手無策，一方有難，八方支援，齊心協(xié)力共抗災(zāi)情，但是，人員的傷亡、財產(chǎn)的損失總是不可避免的，這不禁令人反思，難道就沒有提前預(yù)防、快速撤離、安全救援之法嗎？當(dāng)然是有的。并且每個人都應(yīng)積極主動學(xué)習(xí)。
企業(yè)管理層培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：21頁這是一套企業(yè)管理層培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)PPT模板，共計21頁。正如不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，我們應(yīng)該時刻都能感受到一個團隊的重要性，而如何去做好一個領(lǐng)導(dǎo)者的工作，需要我們不斷去挖掘自我的領(lǐng)導(dǎo)能力，通過自主學(xué)習(xí)管理好一個團隊所需要具備的一些技能條件，正所謂沒有規(guī)矩不成方圓，可以制定嚴格的規(guī)矩，但又不失有尊重包容的心態(tài)。
志愿者精神2024年弘揚志愿服務(wù)精神培訓(xùn)PPT
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于志愿精神的演示文稿 ，使用PowerPoint 制作。這套PPT 模板一共包含26張幻燈片。志愿精神，是源自內(nèi)心的奉獻與熱愛，它以“奉獻、友愛、互助、進步”為核心。志愿者們不求回報，無私地貢獻時間、智慧與力量，傳遞著溫暖與希望。他們用行動詮釋友愛，跨越界限，促進和諧；在互助中共同成長，實現(xiàn)自我價值；在進步中引領(lǐng)風(fēng)尚，推動社會前行。志愿精神，是社會文明的標志，是人性光輝的閃耀，激勵著每
如何在客戶和領(lǐng)導(dǎo)面前做好匯報工作PPT培訓(xùn)
大?。?3M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于介紹如何在客戶和領(lǐng)導(dǎo)面前做好匯報工作的PPT，共計35張。語言，是一門優(yōu)美的藝術(shù)，良好的溝通表達能力，它不僅能拉近人與人之間的距離，同時也可以讓自己在職場如魚得水。許多人有很好的工作能力，但是缺乏語言表達能力，讓自己在職場不受重用。本PPT正是介紹如何提高自己在職場的溝通匯報能力，讓自己事半功倍。
十八項護理核心制度護理查房制度培訓(xùn)PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：56頁這是一套講解十八項護理核心制度護理查房制度的培訓(xùn)PPT模板，共計56頁。對于醫(yī)護工作人員來說，嚴格執(zhí)行護理查房制度是對患者負責(zé)的表現(xiàn)，也體現(xiàn)了醫(yī)護人員的醫(yī)德和敬業(yè)精神。在進行護理查房時，必須嚴格落實三查八對制度，查對無誤后進行執(zhí)行。尤其是對于患者的姓名、病因，護士要以詢問患者叫什么名字為主，進行雙向查對。搜索復(fù)制
SOP定義編寫標準作業(yè)指導(dǎo)書培訓(xùn)PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：30頁這是一套SOP定義編寫標準作業(yè)指導(dǎo)書培訓(xùn)的PPT模板，共計31頁。SOP通常指標準操作規(guī)程，SOP是標準操作規(guī)程英文的縮寫。具體含義是以統(tǒng)一的格式描述標準操作程序和事件要求，以指導(dǎo)和標準化日常工作。一方面，從企業(yè)和管理者的角度來看，SOP可以極大地規(guī)范每個流程和部門的具體操作和細節(jié)，降低錯誤率，提高工作質(zhì)量，另一方面也節(jié)省了管理員的時間。
養(yǎng)老院敬老院福利院消防安全培訓(xùn)PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于養(yǎng)老院、敬老院、福利院的消防安全培訓(xùn)PPT模板，共計33頁。在日常生活中，許多發(fā)生火災(zāi)的原因是人為因素造成的，如亂接電線、用火不慎、使用違規(guī)電器、雜物亂擺侵占了道路等都會導(dǎo)致火災(zāi)的災(zāi)情加劇，給人們帶來巨大的生命財產(chǎn)損失。尤其是對于養(yǎng)老院、敬老院、福利院等人員密集的場所，一旦火災(zāi)發(fā)生，造成的生命財產(chǎn)損失不可估量。
公安執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)理論和實踐培訓(xùn)PPT
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于公安執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)的理論和實踐的主題培訓(xùn)的PPT模板，共計33頁。公安執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)是指促進公安機關(guān)在執(zhí)法過程中采取措施的規(guī)范性以及其與現(xiàn)代法治精神的契合性，從而保證公安機關(guān)公正、理性、嚴格、文明執(zhí)法。公安執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)與人民群眾追求美好生活的需求息息相關(guān)，是建設(shè)文明、和諧、法治社會的重要組成部分。
企業(yè)公司火災(zāi)應(yīng)急消防知識培訓(xùn)PPT
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一個關(guān)于《企業(yè)公司火災(zāi)應(yīng)急消防知識培訓(xùn)》的PPT。火災(zāi)具有突發(fā)性，會引起人們內(nèi)心的恐懼和慌亂，使人喪失方向感，釋放大量有毒氣體，使人吸入后造成中毒或缺氧。學(xué)習(xí)在生活當(dāng)中如何使用滅火，消防器材，對于我們來說至關(guān)重要，這樣能夠盡量地降低火災(zāi)對人們帶來的傷害。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于企業(yè)公司火災(zāi)應(yīng)急消防知識培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
奧爾夫音樂教育體系及教學(xué)法培訓(xùn)PPT
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套講解奧爾夫音樂教育體系及教學(xué)法的培訓(xùn)PPT模板，共計39頁?？?#183;奧爾夫是當(dāng)代世界著名的作曲家，音樂教育家，是一個德國人。他在幼兒時期就接受了藝術(shù)的熏陶，對音樂和戲劇產(chǎn)生了濃厚的興趣，在青少年時期開始接觸音樂戲劇活動表演。隨后進入了慕尼黑音樂學(xué)院學(xué)習(xí)。在第一次世界大戰(zhàn)后，他深受人文主義精神的影響，開始著手研究文藝復(fù)興時期的音樂作品，為其音樂觀念和教學(xué)方法的形成奠定了很好的基礎(chǔ)。