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人教版高中歷史必修輝煌燦爛的文學(xué)PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套關(guān)于人教版高中歷史必修三內(nèi)容《輝煌燦爛的文學(xué)》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)48頁(yè)。作為千年文明古國(guó)，中國(guó)在歷史長(zhǎng)河中留下了無(wú)數(shù)文明的瑰寶，其中中國(guó)在文學(xué)方面的成就更是令世界矚目。PPT模板詳細(xì)介紹了從先秦到明清時(shí)期中國(guó)的文學(xué)成果，通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)ξ覈?guó)各時(shí)期的文學(xué)作品及其特點(diǎn)進(jìn)行分析，感受我國(guó)古代文學(xué)的魅力。
高中語(yǔ)文人教版高一必修《短歌行》教育教學(xué)課件PPT模板
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套關(guān)于高中語(yǔ)文人教版高一必修課文《短歌行》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)10頁(yè)。PPT模板采用素色背景，給人一種簡(jiǎn)約大氣的感覺(jué)?！抖谈栊小返淖髡呤菛|漢權(quán)臣、著名的政治家、軍事家曹操，本文是他在赤壁大戰(zhàn)前夕觸景生情而創(chuàng)作的一篇文章。PPT模板運(yùn)用較短的篇幅來(lái)對(duì)本文內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容，學(xué)生能夠從另一方面了解曹操，拓展自己的歷史常識(shí)儲(chǔ)備。
高中語(yǔ)文人教版高二必修李清照詞兩首教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于高中語(yǔ)文人教版高二必修內(nèi)容《李清照詞兩首》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)37頁(yè)。本文包括對(duì)李清照兩首代表詞——《醉花陰》和《聲聲慢》的講解，李清照是是宋代著名的女詞人，這兩首詞能充分體現(xiàn)李清照的詞作風(fēng)格，其中的意境和藝術(shù)手法值得世人借鑒。通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提升自己的寫作手法，感悟詞人在文中所表達(dá)的離愁與相思之情。
高中語(yǔ)文人教版高二必修《蘇軾詞兩首》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版高中語(yǔ)文高二必修第二單元第5課《蘇軾詞兩首》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。PPT模板篇幅較大但是行文簡(jiǎn)潔，利于學(xué)生進(jìn)行全文理解。蘇軾是北宋著名詩(shī)人，其豪放的寫作手法得后世稱贊，被譽(yù)為“唐宋八大家”之一。本課是將蘇軾的兩首代表作《念奴嬌·赤壁懷古》與《定風(fēng)波》放在一起進(jìn)行講解，從而領(lǐng)會(huì)詩(shī)人在創(chuàng)作這兩首詩(shī)的心境及寫作手法的異同，進(jìn)一步剖析蘇軾的創(chuàng)作技巧。
高中語(yǔ)文人教版高二必修《定風(fēng)波》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套關(guān)于人教版高中語(yǔ)文高二必修課文《定風(fēng)波》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)10頁(yè)。PPT模板采用包含山水的風(fēng)景畫(huà)作為背景圖，篇幅短小但是對(duì)本文的講解設(shè)計(jì)非常完整?！抖L(fēng)波》的作者是北宋著名詩(shī)人，豪放派的代表人物蘇軾。本文表達(dá)了他笑對(duì)人生的豁達(dá)豪邁之情。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生感受到詩(shī)人積極向上的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)作者的文筆風(fēng)采。
高中語(yǔ)文人教版高一必修《燭武退秦師》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套關(guān)于人教版高中語(yǔ)文高一必修課文《燭之武退秦師》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)10頁(yè)。PPT模板呈現(xiàn)一幅策馬奔騰的素描畫(huà)，以此為背景牢牢吸引學(xué)生的目光，把學(xué)生的注意力吸引至課堂學(xué)習(xí)中?！稜T之武退秦師》一文選自我國(guó)第一部編年體史書(shū)《左傳》。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)Υ呵飼r(shí)期的歷史進(jìn)行進(jìn)一步了解，同時(shí)通過(guò)本文的學(xué)習(xí)感受到燭之武機(jī)智善變的外交才能及誓死捍衛(wèi)國(guó)家的使命感，由此在心中產(chǎn)生
高中語(yǔ)文人教版高二必修《將進(jìn)酒》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套關(guān)于人教版高中語(yǔ)文高二必修課文《將進(jìn)酒》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)45頁(yè)，對(duì)本文進(jìn)行了非常詳細(xì)的講解。PPT模板背景呈現(xiàn)了一副在高山流水間二人對(duì)坐飲酒下棋的場(chǎng)景，符合本文所表達(dá)的主題，側(cè)面體現(xiàn)了詩(shī)人豪爽豁達(dá)的人生態(tài)度?！秾⑦M(jìn)酒》的作者是唐代著名詩(shī)人李白的作品，此文流傳千古，充分體現(xiàn)了李白七言詩(shī)歌的特色。PPT模板環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完整，可用于直接投入教學(xué)。
高中語(yǔ)文人教版高一必修《六國(guó)論》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套關(guān)于人教版高一必修語(yǔ)文課文《六國(guó)論》的PPT模板，共計(jì)48頁(yè)?！读鶉?guó)論》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代文言文作品，其作者是被譽(yù)為“唐宋八大家”之一的蘇洵?！读鶉?guó)論》這篇文章主要圍繞戰(zhàn)國(guó)時(shí)期六個(gè)諸侯國(guó)滅亡的根本原因來(lái)展開(kāi)闡述，并借助對(duì)比論證、比喻論證等方法來(lái)論證本文的中心觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《六國(guó)論》的邏輯性和思維嚴(yán)密性。
人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件十五從軍征PPT課件模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容《十五從軍征》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括巾幗英雄花木蘭的事跡、封建募兵制的知識(shí)講解、課文生字詞積累等，共計(jì)33頁(yè)；巾幗不讓須眉，封建社會(huì)的農(nóng)業(yè)發(fā)展形式，程朱理學(xué)的出現(xiàn)，使得社會(huì)上女性的地位底下，歷史評(píng)論對(duì)男性的偏愛(ài)，對(duì)女性的苛求都讓女性力量迫切需要展現(xiàn)，而花木蘭作為巾幗英雄，為現(xiàn)代女性樹(shù)立榜樣，也讓人們了解女性的能力不輸男性；
人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件雪地里的小畫(huà)家PPT課件模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于課文雪地里的小畫(huà)家人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的PPT課件模板，共計(jì)17頁(yè)。這篇文章是一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的重點(diǎn)課文，作者以動(dòng)物的腳印為出發(fā)點(diǎn)，展開(kāi)想象，為我們描繪了雪后的場(chǎng)景。課文用了擬人的修辭手法，學(xué)習(xí)這篇文章可以充分激發(fā)學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力，讓同學(xué)們更好的體會(huì)文字的魅力。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助老師指導(dǎo)學(xué)生掌握課文相關(guān)內(nèi)容，也可以幫助同學(xué)充分理解文章內(nèi)容，體味語(yǔ)文學(xué)習(xí)的趣味性。
小學(xué)六年級(jí)一般過(guò)去時(shí)態(tài)六年級(jí)英語(yǔ)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套有關(guān)小學(xué)六年級(jí)一般過(guò)去時(shí)態(tài)六年級(jí)英語(yǔ)課件PPT模板。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)重在積累。與漢語(yǔ)不同，英語(yǔ)需要講究時(shí)態(tài)，也就是不同的時(shí)間需要使用不同的時(shí)態(tài)，這就需要我們對(duì)區(qū)別時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞有詳細(xì)的了解，此幻燈片模板內(nèi)容講解了有關(guān)時(shí)態(tài)的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿用PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)講述有關(guān)六年級(jí)英語(yǔ)時(shí)態(tài)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步掌握英語(yǔ)的時(shí)態(tài)。
人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)how do you feel第一課時(shí)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6 how do you feel第一課時(shí)課件的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。此課件用于正式開(kāi)始學(xué)習(xí)How do you feel這一單元的第一課時(shí)，因此PPT模板采用了大家一起玩游戲的方法導(dǎo)入新課，以此激發(fā)同學(xué)們的興趣，吸引同學(xué)們的注意力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，同學(xué)們將學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用詢問(wèn)別人怎么了的句型并學(xué)會(huì)用到should的建議句型。
人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I remember meeting all of you in grade 7課件PPT模板第2課時(shí)
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《I remember meeting all ofyou in grade 》第2課時(shí)的PPT模板，共計(jì)46頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《I remember meeting all of you ingrade 》的第二節(jié)課，其在第一節(jié)課的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生回顧難忘的經(jīng)歷，進(jìn)而引出“l(fā)earn”、“instruction”等單詞的語(yǔ)法要點(diǎn)以及賓語(yǔ)從句的復(fù)合句的構(gòu)成。通過(guò)學(xué)習(xí)P
人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Sad movies make me cry第二課時(shí)課件PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Sad movies make me cry》的第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)31頁(yè)。PPT模板先組織學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，繼而借助不同的問(wèn)題情境以及一致的提問(wèn)方式來(lái)引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生完成教材中的相關(guān)練習(xí)題目進(jìn)行鞏固，最后總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I remember meeting all of you in grade 7課件PPT模板第1課時(shí)
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《I remember meeting all ofyou in grade 》第1課時(shí)的PPT模板，共計(jì)42頁(yè)。PPT模板借助學(xué)生所分享的難忘的記憶來(lái)引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并對(duì)英文詩(shī)歌進(jìn)行逐段分析，繼而完成有關(guān)詩(shī)歌內(nèi)容的練習(xí)題目，輔助學(xué)生夯實(shí)其的語(yǔ)法基礎(chǔ)，并使學(xué)生感受到詩(shī)歌中所蘊(yùn)含的情感以及其獨(dú)特的文學(xué)魅力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分有效促進(jìn)學(xué)生的英
人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)When was it invented 第三課時(shí)課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“When was it invented”第三課時(shí)教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括“at a low price”的用法和含義、一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的語(yǔ)法教學(xué)、習(xí)題練習(xí)等，共計(jì)17頁(yè)；英語(yǔ)語(yǔ)法體系中存在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)兩種，同時(shí)與動(dòng)作發(fā)生的時(shí)態(tài)結(jié)合起來(lái)，又有一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、一般將來(lái)時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，本套PPT詳細(xì)教學(xué)了一般過(guò)去
人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)When was it invented 第一課時(shí)課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“When was it invented”第一課時(shí)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括“invent”的用法和含義、課文習(xí)題練習(xí)、角色扮演英文對(duì)話、“such”的用法和“daily”的含義等，共計(jì)18頁(yè)；英文作為一種綜合語(yǔ)言和應(yīng)試的學(xué)科，通過(guò)習(xí)題練習(xí)、對(duì)話訓(xùn)練、聽(tīng)力練習(xí)、語(yǔ)法教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式已經(jīng)成為了英文教學(xué)的固定搭配，本套PPT就是按照這一模式進(jìn)行
人教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Then and Now第二課時(shí)教育課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Then and Now》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Thenand Now》的第二節(jié)課，因此在教學(xué)過(guò)程中要發(fā)揮出本節(jié)課承上啟下的作用，在鞏固復(fù)習(xí)上節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)遷移，從而順利達(dá)成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)You’re supposed to shake hands課件PPT模板第2課時(shí)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《You’re supposed to shakehands》第2課時(shí)的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《You’re supposed to shake hands》的第二節(jié)課，因此其在整個(gè)單元的教學(xué)當(dāng)中發(fā)揮著承上啟下的重要作用。PPT模板通過(guò)游戲進(jìn)行導(dǎo)入，可以快速地集中學(xué)生的注意力，并通過(guò)分析文章來(lái)歸納相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，系統(tǒng)地闡述了本節(jié)課的知識(shí)脈絡(luò)。通過(guò)學(xué)習(xí)P
人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)You’re supposed to shake hands課件PPT模板第1課時(shí)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《You’re supposed to shakehands》第1課時(shí)的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。PPT模板主要圍繞《You’resupposed to shake hands》這一單元的1a部分到2d部分來(lái)展開(kāi)教學(xué)，其中借助看圖填空、聽(tīng)力等題目來(lái)引導(dǎo)學(xué)生初步感知《You’resupposed to shake hands》的具體含義，繼而通過(guò)對(duì)英語(yǔ)對(duì)話的深入探究來(lái)
