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初中語文人教版九年級《祖國啊我最親愛的祖國》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《祖國啊我最親愛的祖國》的PPT模板，共計29頁?！蹲鎳∥易钣H愛的祖國》是一首表達愛國情感的朦朧詩，它的作者是中國當(dāng)代著名女詩人舒婷?！蹲鎳∥易钣H愛的祖國》一共分為四節(jié)，它通過意象展現(xiàn)了祖國有貧窮到富強的發(fā)展變化和自身的宣言。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者在字里行間所流露出的強烈的愛國之情和歷史責(zé)任感。
初中語文九年級下冊《詩經(jīng)關(guān)雎》教育教學(xué)課件PPT
大小：4M | 頁數(shù)：16頁這是一套初中語文九年級下冊《詩經(jīng)關(guān)雎》教育教學(xué)的PPT模板，共計17頁。《詩經(jīng)》從歷史價值的角度來看，其反映了西周和春秋時期的歷史，從多個角度全面記錄了西周至春秋期間的歷史發(fā)展和現(xiàn)實。它涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，幾乎涵蓋了社會的各個方面——軍事、文學(xué)、政治、民俗、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)等。當(dāng)后來的歷史學(xué)家在他們的史書中描述這一歷史階段時，他們中的許多人都依賴于《詩經(jīng)》的記錄。
初中語文九年級下冊《鄒忌諷齊王納諫》教育教學(xué)課件PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于九年級下冊語文課文《鄒忌諷齊王納諫》的PPT模板，共計22頁?！多u忌諷齊王納諫》出自一本著名的歷史散文總集《戰(zhàn)國策》?！稇?zhàn)國策》中記錄了戰(zhàn)國時期的策士們的言行舉止。《鄒忌諷齊王納諫》中的人物刻畫十分生動形象，遣詞造句簡單流暢。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到鄒忌的善于思考、勇于進諫，并從古文中認(rèn)識到虛心接受意見的重要性。
初中語文九年級上冊《不求甚解》教育教學(xué)課件PPT
大小：40M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于九年級上冊語文課文《不求甚解》的PPT模板，共計17頁?！恫磺笊踅狻肥且黄?jīng)典的駁論文，闡述了關(guān)于讀書要反復(fù)讀的觀點。PPT模板中采用引出處、引語錄、豎靶子等寫作方法闡述了關(guān)于讀書要反復(fù)讀的觀點，文章通過層層遞進的方式來剖析問題，觀點產(chǎn)出簡單明了且生動具體。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從文章中的獨特見解中開拓讀者的思想和視野。
初中語文九年級下冊《天下第一樓》教育教學(xué)課件PPT
大小：17M | 頁數(shù)：23頁這是一個關(guān)于《天下第一樓》的PPT?！短煜碌谝粯恰肥浅踔姓Z文九年級下冊的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《天下第一樓》這篇文章，梳理文章當(dāng)中的主要情節(jié)，把握文本戲劇沖突，分析人物形象，理解人物的內(nèi)心和性格，品味語言，有感情地朗讀臺詞，了解故事背景，深入理解主題。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《天下第一樓》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文九年級修辭手法復(fù)習(xí)教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：20頁這是一套初中語文九年級修辭手法復(fù)習(xí)教育教學(xué)的PPT模板，共計20頁。中學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的重要階段。在這一階段，學(xué)生的中文素養(yǎng)迅速提高。在新課程改革的背景下，對初中語文教學(xué)提出了新的要求，要求在教師的指導(dǎo)下，改進語文教學(xué)方法，活躍課堂氣氛，提高語文教學(xué)效果。學(xué)生對漢語知識的學(xué)習(xí)取決于他們的認(rèn)知水平和實踐水平。因為教師講好只是教師教學(xué)水平的體現(xiàn)，學(xué)生學(xué)的好才是教學(xué)的核心目標(biāo)所在。為此，學(xué)生必須達到“
初中語文九年級表現(xiàn)手法復(fù)習(xí)教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于進行初中九年級語文寫作部分表現(xiàn)手法復(fù)習(xí)的教育課件PPT模板，主要內(nèi)容包括表現(xiàn)手法的定義與分類、如何使用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)收費、不同表現(xiàn)收發(fā)的特點等，共計22頁；表現(xiàn)手法是在日常寫作中常用的寫作技巧，在不同的文體中有不同的表達方式，類型多樣，在詩歌中有賦比興、記敘文有敘議結(jié)合、議論文中有引經(jīng)據(jù)典等，分析一篇文章時，探究其表現(xiàn)手法是很有必要的的；
初中語文九年級環(huán)境描寫復(fù)習(xí)教育教學(xué)課件PPT模板
大小：23M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行初中語文九年級環(huán)境描寫復(fù)習(xí)的教育教學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括環(huán)境描寫的重要性、如何做好環(huán)境描寫、環(huán)境描寫的要素等，共計25頁；環(huán)境描寫可以為文章奠定感情基調(diào)，可以增加文章的表現(xiàn)力和感染力，為事件發(fā)生做鋪墊，同時優(yōu)美的環(huán)境描寫也能吸引讀者的閱讀興趣，引發(fā)讀者的情感共鳴，優(yōu)秀的文章是環(huán)境描寫和情感表達的結(jié)合體，因此學(xué)習(xí)環(huán)境描寫是十分必要的；
教科版四年級科學(xué)上冊分離食鹽與水的方法課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于教科版小學(xué)四年級上冊2.7課時“分離食鹽和水”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括食鹽的溶水性和原理、食鹽與水分離的方法、蒸發(fā)的詳細操作和實驗器材等，共計24頁；食鹽溶于水是一項廣為人知的知識和食鹽的性質(zhì)，例如食鹽是從海水中提取出來的、人炒菜吃飯用食鹽調(diào)味等都與這一原理有關(guān)，采用蒸發(fā)的操作可以分離食鹽和水，本質(zhì)是利用鹽和水蒸發(fā)所需的溫度不同；
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板提出問題，設(shè)置懸念，導(dǎo)入新課；第二部分模板進行了實驗來探究食鹽和水是否會一起蒸發(fā)，并展示了使用蒸發(fā)皿的注意事項，而后通過對蒸發(fā)皿中白色顆粒的研究來得出溶液中的食鹽不能隨水分一起蒸發(fā)掉；第三部分模板進行了課堂訓(xùn)練；第四部分模板則對課堂進行總結(jié)。
分離食鹽與水的方法課件PPT模板教科版四年級科學(xué)上冊
大?。?2M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進行教科版小學(xué)四年級上冊課文內(nèi)容“分離實食鹽和水的方法”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括實驗器材使用注意事項、分離鹽和水的原理等，共計24頁；鹽的化學(xué)名稱是氯化鈉，是一種極易溶于水的物質(zhì)，常溫下呈現(xiàn)白色晶體狀，可以用作炒菜時的調(diào)味劑，本套PPT采用蒸發(fā)的實驗分離水和鹽，利用水和鹽的沸點不同的性質(zhì)；
高中語文人教版九年級必修《中國建筑的特征》教育教學(xué)課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版高中語文課文《中國建筑的特征》的PPT模板，共計20頁。《中國建筑的特征》是一篇優(yōu)秀的科學(xué)論文，它的作者是中國著名的建筑學(xué)家梁思成?！吨袊ㄖ奶卣鳌愤@篇文章重點介紹了我國建筑的九大特點，并概括了中國的建筑的風(fēng)格和特色，并引導(dǎo)讀者思考各個民族之間的建筑的“可譯性”。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對于中國建筑的喜愛之情。
人教版九年級歷史上冊《中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起》PPT教學(xué)課件
大?。?9M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版九年級歷史上冊《中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起》的PPT模板，共計19頁。在中世紀(jì)的時候，由于手工業(yè)和商業(yè)的迅速發(fā)展，使得生產(chǎn)力提高，因此西歐城市在封建主和教會的領(lǐng)地上重新興起，其代表地區(qū)有威尼斯、倫敦、巴黎等。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解大學(xué)的興起和發(fā)展歷程以及西歐城市興起的相關(guān)事件，從而感受到中世紀(jì)的文化的繁榮，同時學(xué)會用辯證的眼光去看待歷史發(fā)展。
教科版四年級科學(xué)上冊不同物質(zhì)在水中的溶解能力課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教科版小學(xué)四年級上冊2.4課時“不同物質(zhì)在水中的溶解能力”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括溶解快與慢的外部決定因素、不同物體溶解的快慢比較、不同物體在不同液體中的溶解速度等，共計21頁；溶解的本質(zhì)原理是分子之間的運動，而決定分子運動的外部條件包括溫度、分子間的作用力等因素，本套PPT采用圖片和文字詳細教學(xué)了不同物質(zhì)溶解實驗的步驟和操作等，內(nèi)容詳細全面；
教科版四年級科學(xué)上冊物質(zhì)在水中怎么樣溶解課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《物質(zhì)在水中怎么樣溶解》的PPT模板，共計23頁。《物質(zhì)在水中怎么樣溶解》是一節(jié)探究不同物質(zhì)在水中的溶解情況的科學(xué)課堂。PPT模板先借助高錳酸鉀實驗來引導(dǎo)學(xué)生觀察高錳酸鉀在水中的溶解情況，進而驗證了面粉、沙子等物質(zhì)在水中的溶解情況。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入感受到科學(xué)的奇妙之處。
不同物質(zhì)在水中的溶解能力課件PPT模板教科版四年級科學(xué)上冊
大小：11M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于進行小學(xué)教科版四年級科學(xué)上冊第二單元第四課時課文內(nèi)容“不同物質(zhì)在水中的溶解能力”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括不同物理狀態(tài)對溶解能力的影響、決定溶解能力的因素等，共計21頁；溶解是一個物理變化，在我們生活中隨處可見，例如鹽溶解在水中、糖溶解在水中等，溶解本質(zhì)上是物質(zhì)分子的運動，攪拌加熱都可以加速其運動，使得溶解的速度更快，本套PPT通過實驗詳細介紹了溶解的相關(guān)知識；
物質(zhì)在水中怎么樣溶解課件PPT模板教科版四年級科學(xué)上冊
大小：10M | 頁數(shù)：22頁這是一篇關(guān)于介紹物質(zhì)在水中怎么樣溶解課件PPT模板教科版四年級科學(xué)上冊的PPT，共計22頁。萬物皆可溶于水，水的包容性很強，但是我們我們只能看到物體溶于水中，比如鹽，糖等，放到水里一會，便和水融合在一起，沒有顏色的變化，肉眼很難看出，我們是很難看出這些物質(zhì)如何在水中溶解的。而高錳酸鉀這種物體，溶于水中是可見的，他本來是紫黑色的固體，溶于水中變成了紫色溶液。
企業(yè)信息化建設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)數(shù)字化知識PPT課件
大小：28M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于企業(yè)信息化建設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)數(shù)字化的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計38張幻燈片。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為人們的生活帶來了極大的便利。對于企業(yè)來說，如何在互聯(lián)網(wǎng)時代立足至關(guān)重要。當(dāng)今社會，人們動動手指就可以獲得想要的信息，企業(yè)應(yīng)該順流而上，跟著時代的潮流，完善自身的運營模式。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于企業(yè)更好的滿足消費者的需求。
- 含教案
《一位數(shù)除三位數(shù)的筆算除法》部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《一位數(shù)除三位數(shù)的筆算除法》有關(guān)的PPT，總共34頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師首先可以引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劽恳徊接嬎愕暮x，這不僅可以檢測學(xué)生掌握知識的程度，還可以進一步鞏固他們的計算方法。其次，通過為學(xué)生們呈現(xiàn)筆算的正確格式，他們可以掌握簡潔且規(guī)范的書寫方式，這能夠為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。最后，教師可以根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)來分析教學(xué)的得失，從而為后續(xù)的教學(xué)提供參考。這份PPT由四個部分
- 含教案
《一位數(shù)除兩位數(shù)筆算除法》部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《一位數(shù)除兩位數(shù)筆算除法》有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們能夠進一步理解除法的意義，并且掌握有關(guān)除法的筆算方法，從而利用所學(xué)知識來解決實際數(shù)學(xué)問題。同時，在探究知識的過程中，教師要注重讓學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上通過不斷練習(xí)來加深對知識的認(rèn)識，明白算理與算法之間的關(guān)系，從而主動思考問題，體會學(xué)習(xí)的樂趣。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前引