-
人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Is this your pencil課件PPT模板第三課時(shí)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Is this your pencil》第三課時(shí)的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Isthis your pencil》這一單元的第三節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)要充分做到承上啟下。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的相關(guān)知識(shí)，從而輔助學(xué)生在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上開展進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可使學(xué)生充分掌握本節(jié)課的語(yǔ)法重點(diǎn)以及句型轉(zhuǎn)換的技巧。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Can you come to my party第1課時(shí)課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Can you come to my party第一課時(shí)課件”PPT模板，該P(yáng)PT模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)；第二部分模板是對(duì)于新詞的自查，根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示完成句子；第三部分模板利用圖片進(jìn)行了情境導(dǎo)入；第四部分模板進(jìn)行了課文解讀，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行問題探究，掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，最后進(jìn)行課堂練習(xí)。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)If you go to the party,you'll have a good time第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)If you go to the party ,you will have a good time第二課時(shí)課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講解了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)漢意進(jìn)行新詞自查；第三部分模板進(jìn)行了情境導(dǎo)入；第四部分對(duì)should的用法進(jìn)行了講解，分析了too...to...以及advice的用法，最后進(jìn)行課堂小測(cè)。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Can you come to my party第2課時(shí)課件PPT模板
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Can you come to my party第二課時(shí)課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)互研，新詞自查；第三部分模板通過對(duì)話進(jìn)行情景導(dǎo)入；第四部分模板進(jìn)行了深入研討，對(duì)課文進(jìn)行了問題探究以及分析解讀；第五部分模板進(jìn)行了歸納總結(jié)，并進(jìn)行課堂測(cè)驗(yàn)。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Do you want to watch a game show第1課時(shí)課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《Do you want to watch a game show》的PPT?！禗oyou want to watch a game show》是人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第1課時(shí)的教育教學(xué)課件。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠?qū)W習(xí)許多新的字詞以及關(guān)于語(yǔ)法的表達(dá)，了解如何通過英語(yǔ)與他人進(jìn)行良好的溝通，學(xué)習(xí)關(guān)于比賽、球賽、活動(dòng)組織的詞語(yǔ)介紹。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《Do you want
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Will people have robots第1課時(shí)課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《Will people have robots》的PPT?！禬ill people have robots》是人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第1課時(shí)的教育教學(xué)課件。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解許多生詞、生字以及不同語(yǔ)法的運(yùn)用，掌握一般將來時(shí)的基本句型，與人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí)，在日常生活當(dāng)中注意保護(hù)、愛護(hù)大自然。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《Will people ha
人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How Can I Get There課件PPT模板第二課時(shí)
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《How Can I Get There》的PPT?！禜ow Can I Get There》是人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二課時(shí)的教育教學(xué)課件。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，導(dǎo)入聽力，能夠了解感嘆句的寫作方式、句型以及使用方式，學(xué)習(xí)許多生詞、生字，學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行溝通對(duì)話，充分將感嘆句應(yīng)用到與他人溝通中。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《How Can I Get There》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I have a pen pal課件第三課時(shí)PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的《I have a pen pal》第三課時(shí)的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。本節(jié)課的是學(xué)習(xí)《Ihave a pen pal》這一單元的第三節(jié)課，其教學(xué)難度相對(duì)較高，因此在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)要注重采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，降低教學(xué)難度，從而使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)what`s the best movie theater第1課時(shí)課件PPT模板
大小：39M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《what`s the best movietheater》第1課時(shí)的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《what`s the best movie theater》這一單元的第一節(jié)課。PPT模板中借助分角色朗讀、圖文結(jié)合等形式來展開教學(xué)，為學(xué)生營(yíng)造了一種輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的語(yǔ)法水平以及英語(yǔ)口語(yǔ)能力，同時(shí)提升學(xué)生學(xué)
人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Ways to go to school課件PPT模板第二課時(shí)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《Ways to go to school》的授課PPT?！禬ays to go to school》是人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解關(guān)于交通方式的表達(dá)和相關(guān)的詞組，包括火車、汽車、飛機(jī)、出租車、公交車、地鐵等等的表達(dá)方式。同時(shí)告知孩子們?cè)诔俗煌煌ǚ绞綍r(shí)應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，學(xué)習(xí)多種多樣的關(guān)于交通方式的英語(yǔ)表達(dá)。通過這個(gè)ppt，我們將共同了
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How do you make a banana milk shake第1課時(shí)課件PPT模板
大小：49M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《How do you make a bananamilk shake》第1課時(shí)的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《How do you make a banana milkshake》這一單元的第一節(jié)課，因此教師在教學(xué)指出開門見山地指出了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生有目標(biāo)地開展學(xué)習(xí)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上借助生動(dòng)的圖畫來輔導(dǎo)學(xué)生理解語(yǔ)法知識(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)
人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 4What can you do第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 4What can you do第2課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括上節(jié)課的句型進(jìn)階運(yùn)用、課文新單詞教學(xué)、與同桌進(jìn)行英文口語(yǔ)問答訓(xùn)練等，共計(jì)19頁(yè)；本套PPT是第四單元內(nèi)容的第2課時(shí)，結(jié)合上一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，通過動(dòng)畫人物反復(fù)采用“what can you do…”進(jìn)行對(duì)白，加深學(xué)生對(duì)該句型的理解，并教學(xué)了“dance”、“Kuan
人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第3單元What would you like第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第二課時(shí)What would you like課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)內(nèi)容、英語(yǔ)聽力訓(xùn)練、聽力原文講解、句型語(yǔ)法詳解等，共計(jì)17頁(yè)；本套PPT是在上一節(jié)課文內(nèi)容的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，教學(xué)了上節(jié)課句型的結(jié)構(gòu)組成，并展開了聽力訓(xùn)練，從讀和看到聽，采用更多樣的教學(xué)方式，并深入教學(xué)了句型運(yùn)用方法；
現(xiàn)在完成時(shí)人教版初中英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹現(xiàn)在完成時(shí)人教版初中英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)課件PPT模板的PowerPoint，該幻燈片共計(jì)44頁(yè)。該演示文稿講述了英語(yǔ)語(yǔ)法中的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。在我們漢語(yǔ)中，我們用簡(jiǎn)單的字符表達(dá)過去的事還是正在做的事或是計(jì)劃在將來要完成的事。同樣在英語(yǔ)中，也有過去時(shí)態(tài)，現(xiàn)在時(shí)態(tài)和將來時(shí)態(tài)?，F(xiàn)在完成時(shí)主要講的是過去發(fā)生的事對(duì)現(xiàn)在造成的影響。
初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)PPT課件模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容《初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)15頁(yè)。初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)這一節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)是學(xué)生第一次接觸到除自然數(shù)外的其他的數(shù)，也是以后分?jǐn)?shù)及小數(shù)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。PPT模板共設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能掌握單位“1”的概念、分?jǐn)?shù)的意義還能學(xué)會(huì)如何比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小，引發(fā)對(duì)分?jǐn)?shù)的深入思考。
人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)父親樹林和鳥課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《父親、樹林和鳥》課件PPT模板。牛漢是我國(guó)著名的詩(shī)人和散文家，他的原名叫作史成漢，今天這節(jié)課我們將來重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解他的作品《父親、樹林和鳥》，這篇文章是一篇散文，這篇文章主要體現(xiàn)了父親對(duì)樹林和鳥的深厚感情，在這篇文章中，作者運(yùn)用了大量的人物描寫以及細(xì)節(jié)描寫。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們進(jìn)一步感受父親對(duì)樹林和鳥的喜愛之情。
人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第五單元商量PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套適用于人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第五單元課文“商量”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括講解課文內(nèi)容、總結(jié)課文主旨、課后練習(xí)、學(xué)習(xí)新字詞含義等，共計(jì)18頁(yè)；商量是日常生活中的人際溝通手段，以尊重他人為前提，尊重他人的看法與意見，謀求自己和他人的看法最統(tǒng)一的部分，提出事情的解決辦法，可以避免許多因?yàn)榱?chǎng)不同、看法不同而引起的矛盾，是一種求同存異的方法；
人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)曹沖稱象動(dòng)態(tài)PPT課件模板
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套有關(guān)人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)曹沖稱象課件的PPT模板。本篇課文《曹沖稱象》曹操的兒子曹沖小時(shí)候動(dòng)腦筋想出了稱大象的辦法的故事。一個(gè)七歲的孩子，想出稱象的辦法比官員強(qiáng)，比官員妙，這實(shí)在難能可貴。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)曹沖稱象課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好學(xué)習(xí)到曹沖愛動(dòng)腦筋，善于觀察，富于聯(lián)想的品質(zhì)。
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)《口算乘法》PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)《口算乘法》課件的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。乘法是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)至關(guān)重要的部分，是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要考察點(diǎn)。口算乘法的學(xué)習(xí)在日常生活中就顯得尤為重要，生活中的很多場(chǎng)景都需要用到口算乘法。本套PPT便采用聯(lián)系實(shí)際生活場(chǎng)景的方法進(jìn)行教學(xué)。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，學(xué)生們將能夠熟練運(yùn)用口算乘法。
初中英語(yǔ)人教版七年級(jí)上冊(cè)《Starter Unit 1 Good morning(1a-2e)》課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《StarterUnit 1 Good morning(1a-2e)》這一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)。七年級(jí)的學(xué)生開始接觸初中英語(yǔ)，通過對(duì)第一單元Goodmorning的學(xué)習(xí)，能夠理解并且學(xué)會(huì)與人打招呼的常用表達(dá)，學(xué)會(huì)區(qū)分男女名，對(duì)初中英語(yǔ)進(jìn)行初步了解。PowerPoint開篇對(duì)早自習(xí)所學(xué)的單詞進(jìn)行了復(fù)習(xí)，運(yùn)用幻燈片對(duì)書中八個(gè)人物的姓名展開了解認(rèn)知，對(duì)問候他人的