這是一套關(guān)于介紹小學(xué)語文課文童年的水墨畫的PPT,共計(jì)45張。語文,作為學(xué)科之母,其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都建立在語文的閱讀理解能力之上,只有學(xué)好了語文,我們才能識文斷句、才能理解話語中的各種意思。小學(xué)語文是一個(gè)打基礎(chǔ)的過程,看似簡單但是尤其重要,生字、生詞的學(xué)習(xí)就像是在打地基,課文內(nèi)容的理解就像立柱子,技巧的學(xué)習(xí)如同添磚蓋瓦,在日積月累中蓋起一座漂亮的大樓。
這是一套關(guān)于介紹寓言故事揠苗助長的PPT,共計(jì)27張。小朋友就像一張白紙,他日后變成什么樣,取決于在上面作畫的人留下的是什么樣的色彩。在小朋友們理解能力有限的時(shí)候,我們通常會采用講寓言故事的方式讓他們懂得一些人生哲理,揠苗助長的故事就告訴我們做什么事情都要講究科學(xué),必須從實(shí)際出發(fā),腳踏實(shí)地,才能取得好結(jié)果。
這是一套適用于教學(xué)統(tǒng)編版語文二年級下冊的語文園地四的PPT課件,主要內(nèi)容有學(xué)習(xí)新詞、根據(jù)例句造句、字詞積累書寫練習(xí)等,共計(jì)31頁;語文知識的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于積累和習(xí)題鞏固,語文園地則是一章課文學(xué)習(xí)教學(xué)結(jié)束后的習(xí)題練習(xí)和課外知識積累,在語文課本教學(xué)中是相當(dāng)重要的一環(huán),在于培養(yǎng)學(xué)生閱讀、寫作、遣詞造句、書寫等方面的能力。
這是一個(gè)關(guān)于《那一定會很好》的PPT。《那一定會很好》是人教部編版三年級上冊第三單元語文的課文。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解一顆種子努力長成大樹的過程,理解一粒種子變成陽臺上的木地板的歷程,學(xué)習(xí)生詞生字,比較這篇課文和《去年的樹》這篇文章之間有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于那一定會很好課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“語文園地三課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板展示了此次語文園地的學(xué)習(xí)目標(biāo);第二個(gè)板塊模板展示了《賣火柴的小女孩》、《那一定會很好》、《在牛肚子里旅行》和《一塊奶酪》這四篇小朋友所總結(jié)的童話故事,并整理了其中的重點(diǎn)字詞;第三個(gè)板塊講解了新的知識點(diǎn);第四個(gè)板塊則進(jìn)行了拓展練習(xí)和詞語積累。
這是一個(gè)關(guān)于《趣味故事會》的PPT。《趣味故事會》是部編版語文三年級下冊當(dāng)中的一篇文章,通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠讓學(xué)生搜集自己覺得有趣的故事,記住故事的內(nèi)容,并且找到合適的方法在課堂上講解出來。要注意自己的語氣和表情的變化,把故事講清楚,同時(shí)在別人講故事的時(shí)候要注意傾聽,給予鼓勵(lì)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于趣味故事會的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套人教部編版語文三年級下冊《荷花》的PPT模板,共計(jì)37頁?!逗苫ā肥侵骷胰~圣陶所撰寫一篇的散文。文章描述了某個(gè)公園里一個(gè)荷花盛開的景色,“我”不禁沉浸在其中與池塘中的荷花融為一體的感覺。文章以觀賞荷花到變成荷花再到回歸現(xiàn)實(shí)為線索。作者以豐富的想象力描繪了清新美麗的荷花,展現(xiàn)了姿態(tài)各異、色彩鮮艷的睡蓮形象,表達(dá)了對大自然的熱愛。
這是一套急救知識培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)39頁。急救作為一種技能,可以在生命的關(guān)鍵時(shí)刻改變一切。急救技能體現(xiàn)了紅十字會的人道、友愛和奉獻(xiàn)精神。急救技能培訓(xùn)可以在一定程度上為參與者帶來其他好處,例如在緊急情況下保持冷靜和清晰的思維。這些益處不僅使急救更加有效,而且對參與者的生活也有很大幫助。據(jù)專家分析,如果傷者或第一目擊者知道事故現(xiàn)場救援的知識和技能,通過簡單的自救和互救,如猝死現(xiàn)場心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷止
這是一套“三年級語文《元旦》課件”PPT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了預(yù)習(xí)檢查,讓學(xué)生初步感知課堂內(nèi)容;第二部分模板對于生字新詞和多音字進(jìn)行講解;第三部分模板對于詩歌進(jìn)行了詳細(xì)解讀,講解了作者王安石,對詩歌的結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理,并展示了詩歌的主題,科普了春節(jié)的相關(guān)習(xí)俗;第四部分對于詩歌內(nèi)容進(jìn)行了課堂訓(xùn)練,鞏固所學(xué)知識。
這是一套部編版語文三年級下冊課文《春游去哪兒玩》的PPT模板,共計(jì)16頁?!按河蔚侥睦锶ァ笔侨昙壍谝粏卧目谡Z交際課。本課程的主題是“春游到哪兒去”。讓學(xué)生清楚地表達(dá)自己的想法和理由,引導(dǎo)學(xué)生以小組討論和課堂交流的形式推薦春假地點(diǎn),讓他們講清楚、講好,并找到說服對方的方法,讓每個(gè)人都能接受他們的意見。在討論過程中,要求學(xué)生學(xué)會耐心聽取他人的意見,盡量不打斷他人的意見。最后,在聽取學(xué)生的意見后,
這是一套人教部編版二年級下冊《語文園地八》的PPT模板,共計(jì)22頁。學(xué)好語文的意義在于充分地了解民族文化知識,掌握一定的語文知識,從而更好地與他人溝通,表達(dá)思想感情。在溝通方面,更加善于與他人溝通。在表達(dá)方面,可以更清楚地表達(dá)自己的想法。語文是一種廣泛使用的生活技能,語文學(xué)習(xí)也能夠?yàn)槿藗兲峁┨岣邔W(xué)習(xí)效率的工具。
這是一套關(guān)于部編版三年級下冊語文《小真的長頭發(fā)》的PPT模板,共計(jì)26頁?!缎≌娴拈L頭發(fā)》是南海出版社于2010年出版的兒童讀物,其作者是日本作家高樓方子?!缎≌娴拈L頭發(fā)》的主人公是一位留著短發(fā)的女孩小真,故事從她和兩個(gè)留著長頭發(fā)的好朋友的談話開始,書本中天馬行空的想象和妙趣橫生的對話,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)美好天真的世界。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解小真的“長頭發(fā)”的奇特作用,感受高樓方
這是一套傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)鑒賞的PPT模板,共計(jì)24頁。中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)是一門具有東方特色的藝術(shù)。這種藝術(shù)表現(xiàn)形式不是一朝一夕形成的,而是在歷史發(fā)展過程中無數(shù)陶瓷工匠的創(chuàng)作中不斷提煉出來的,代表著民族特色,蘊(yùn)涵著民族情感。陶瓷藝術(shù)的傳承也是中國藝術(shù)思想情感的傳承。陶瓷藝術(shù)在中國有著悠久的歷史,在世界歷史上具有高度的代表性。一般來說,由于陶瓷藝術(shù)傳承時(shí)間長,各種技藝逐漸涌現(xiàn)和掌握。同時(shí),民族文化和環(huán)境也
這是一套關(guān)于人教部編版三年級下冊語文《一幅名揚(yáng)中外的畫》的PPT模板,共計(jì)44頁。《一幅名揚(yáng)中外的畫》從作品整體、畫面內(nèi)容、歷史價(jià)值三個(gè)方面來介紹《清明上河圖》,向我們展示了八百年前古都汴梁生活幸福、街市繁榮、社會和諧的風(fēng)貌。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受作者對《清明上河圖》的喜愛與贊美以及對我國傳統(tǒng)文化的熱愛。
這是一套關(guān)于三年級下冊語文寫作課《我的植物朋友》的PPT模板,共計(jì)23頁?!段业闹参锱笥选芬髮W(xué)生選擇一種植物作為作為寫作對象,并為它制作記錄卡。課堂中借助與課題相關(guān)的好詞好句以及優(yōu)秀作文給學(xué)生們進(jìn)行示范,鼓勵(lì)學(xué)生仔細(xì)觀察植物,并發(fā)揮想象整理成為一篇完整的作文。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,使學(xué)生細(xì)致地感受大自然,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。
這是一套四年級上冊語文課文《蟋蟀的住宅》的PPT模板,共計(jì)27頁。語文的學(xué)習(xí)非常重要。語文通常被視為語言和文化的一個(gè)組成學(xué)科。語言與文章、語言知識與文化知識密不可分。它是語言技能和知識的總稱,如聽、說、讀、寫、翻譯、編輯等。也可以說語文是口語和書面語的結(jié)合體。它是由語言和語言使用規(guī)律所形成的言語作品的言語活動(dòng)的總和。
這是一套關(guān)于介紹高中課文紅燭的PPT,共計(jì)22張。蠟燭,燃燒自已照亮他人,古人多用蠟燭比喻無私奉獻(xiàn)的精神。今天,我們?nèi)匀恢幐琛⒓o(jì)念那些為了人民,為了國家,甘愿犧牲的英雄們,沒有他們,就不會有我們今天幸福和平的生活。今天,我們同樣鼓勵(lì)大家發(fā)揚(yáng)這種精神,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,為民族的振興甘于奉獻(xiàn)。
這是一套語文四年級課文《安慰》的PPT模板,共計(jì)12頁。當(dāng)我們試圖安慰某人時(shí),我們必須首先理解他們的痛苦。當(dāng)人們安慰他人時(shí),聽比說更重要。一顆沮喪的心需要一個(gè)柔軟的耳朵,而不是一個(gè)理智的腦袋和一對聰明的牙齒。傾聽就是用我們的耳朵和心去傾聽。不要問因果關(guān)系,不要急于做出判斷。給別人自由表達(dá)感情的空間。當(dāng)我們傾聽的時(shí)候,我們也應(yīng)該予以同情,讓他們感受到我們內(nèi)心的波動(dòng),這就是最好的安慰了。
這是一套關(guān)于介紹三年級下冊語文課件春游去哪里玩的PPT,共計(jì)29張。我們學(xué)習(xí)語文,不僅是要在考試中拿得高分,更應(yīng)該學(xué)會用語言表達(dá)我們的情感,我們的需求,一切的學(xué)習(xí)都是為了服務(wù)我們的生活。同時(shí),大膽的表達(dá)又反過來能促進(jìn)我們文學(xué)素養(yǎng)的不斷提高。小學(xué)生正處于對這個(gè)世界充滿好奇的時(shí)候,他們有許多的疑問,對他們而言這個(gè)世界新鮮而多彩,我們要引導(dǎo)他們將自己的看法大膽的表達(dá)出來。
這是一套“語文《大青樹下的小學(xué)》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先設(shè)置情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性;第二部分模板講解了課文生字新詞及其字詞釋義,展示了文中的近義詞和反義詞;第三部分模板對課文進(jìn)行了解讀,講解了文章大意和主題情感;第四部分模板對課文結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理總結(jié),并對文章內(nèi)容進(jìn)行了課堂檢測,強(qiáng)調(diào)其重點(diǎn)內(nèi)容。
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