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護理不良事件警示教育PPT
大?。?5M | 頁數：41頁這是一套有關于護理不良事件警示教育學習PPT課件模板，共計使用了40張幻燈片。何為護理不良事件？護理不良事件指的是在護理的過程中發(fā)生的意外事件，比如說醫(yī)護人員用藥失誤或者是患者在醫(yī)院住院期間發(fā)生跌倒事件等等都屬于護理不良事件。PPT模板內容主要向我們詳細的介紹了如何去處理護理不良事件以及如何去對護理不良事件進行適當的防范。
剪紙風格學習雷鋒工作匯報PPT模板
大小：10M | 頁數：22頁剪紙風格學習雷鋒工作匯報PPT模板，學習雷鋒好榜樣是我們從小就學習的革命精神，雷鋒的事跡雷鋒的精神雷鋒的偉大都深深的影響著我們每一代人，次PPT采用了剪紙風格，突出中國風風格，紅白的經典配色
中國風禪意討論學習研討會PPT模板
大?。?4M | 頁數：25頁中國風禪意討論學習研討會PPT模板，是佛教中的禪為主題，PPT淡雅簡潔，簡單的黑白風格，非常符合這一主題。
- 含講稿
幼兒園學習繪本春天在哪里春天主題班會PPT
大?。?2M | 頁數：23頁這是一套關于幼兒園繪本故事《春天在哪里》的PPT模板，共計24頁?！洞禾煸谀睦铩肥且黄矣鲬魰缘睦L本故事，故事主要圍繞小公雞來展開敘述，通過小蜜蜂、小白兔、小青蛙、小鳥兒等角色回答了春天在哪里這一問題。通過學習PPT模板展示的內容，可以充分感受到故事《春天在哪里》的童真童趣，引導學生感受到春天的美麗，同時提高學生思考探究能力以及動手操作能力。
民族團結教育PPT
大?。?1M | 頁數：26頁這是一套民族團結教育的PPT模板，共計27頁。我們生活在一個多民族的世界和一個大家庭中。因此，民族問題不僅關系到各國的穩(wěn)定與團結，也關系到國際形勢的穩(wěn)定發(fā)展。為了有效解決民族問題，世界各國與中國一樣，從各自的實際出發(fā)，探索了不同的模式。中國民族區(qū)域自治制度是中國共產黨在長期革命實踐中運用馬克思主義基本原理探索和解決民族問題的一種具有中國特色的基本方法和途徑，是中國的基本政治制度。搜索復制
冬季四防教育PPT
大?。?9M | 頁數：37頁這是一篇關于介紹冬季四防教育，共計37頁。冬季到了，各種供暖設備都拿出來了，天寒地凍的時候，很多潛在的危險都冒出來了。很多人都燒煤取暖，尤其在農村，都在密閉的房間燒煤供暖，這樣長時間不通風透氣很容易引起中毒，還有電烤爐小太陽那種取暖設備很容易造成起火。北方天寒地凍，要多注意防凍防滑。在寒冷的冬天，各種供暖設備都需要格外小心。
廉潔教育ppt下載
大?。?0M | 頁數：28頁這是一套關于廉潔教育的PPT模版。做為一個黨員，廉潔公正是必備的準則。在教育方面，我也要做到廉潔。第一，我們要有清醒的頭腦，時刻認識到我們的職責。第二，要具有和平的心態(tài)，不管地位怎么樣改變，還是要保持初心。第三，對于自己要有較高的標準，落實廉政的黨風制度，管住自己的嘴，管住自己的腿。第四，要加強自身的休養(yǎng)，才能提高管好自己的能力，才能不論在什么情況下才能鎮(zhèn)定自若。
植樹節(jié)教育ppt
大?。?9M | 頁數：28頁現在正是春暖花開的季節(jié)，也是種花植樹的好時機。這套植樹節(jié)教育ppt采用了綠色小清新設計風格。PPT模板封面上，幾位小學生正在種樹，有的在挖坑，有的在給小樹澆水，還有的正在給小樹苗施肥。
孕期健康教育ppt
大?。?7M | 頁數：26頁這是一個關于孕期健康教育的PPT?，F在國家提倡優(yōu)生優(yōu)育。其實現在社會發(fā)展更好，人們生活水平也提升了不少，很多準媽媽都十分注重孕期健康教育。健康教育不僅包括小寶寶的健康，其實也應該包括孕媽的健康。孕期里也不僅要注重飲食健康，更重要的是身心的愉悅，心情好，寶寶也會更健康。我們也常在醫(yī)院聽醫(yī)生說，孕媽應該多注意心情愉悅。
親子閱讀教育PPT
大小：25M | 頁數：38頁這是一套親子閱讀的PPT模板，共計39頁，主題為陪伴孩子在閱讀中成長。培養(yǎng)小朋友從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣，離不開家長的正確引導。美國的教育學家史斯克蘭·吉利蘭曾說過：“你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽?！边@一經典名言也點明了親子閱讀對兒童養(yǎng)成閱讀習慣、內心變得富足的重要作用。
護理健康教育PPT
大?。?M | 頁數：24頁這是一套與護理健康教育有關的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現，總共24頁。在現代護理工作中，護理健康觀念也隨時代發(fā)展發(fā)生了一定轉變，病人的健康護理工作越來越受病人和家屬重視。因此，通過開展護理健康教育，能夠幫助患者的不健康行為發(fā)生改變，從而消除或者降低一定的危險因素，使患者的治愈率得到有效提升，這對于人們的優(yōu)質生活質量有著非常重要的影響。
- 含講稿
讀書分享正面管教學習筆記PPT動態(tài)模板
大?。?0M | 頁數：12頁這是一套適用于進行讀書分享正面管教學習筆記的PPT動態(tài)模板，主要內容包括正面管教的定義概述、如何進行正面管教、正面管教的目標和作用等，共計12頁；正面管教是一個經過社會認證確定的行之有效的教養(yǎng)管理方式，有利于培養(yǎng)孩子的自我約束能力、合作交流能力，以及一些生活技能和社會技能，正面管教與傳統(tǒng)的教養(yǎng)方式有所差異，強調為孩子創(chuàng)造充滿鼓勵的環(huán)境；
撒哈拉以南的非洲ppt課件
大?。?9M | 頁數：34頁這是一套撒哈拉以南的非洲ppt課件，共35頁。PPT封面以非洲大地上的夕陽下的自然風光圖片為背景，白色正體字突出主題：撒哈拉以南的非洲。PPT正文呈現出非洲的自然風光圖片、地理位置圖、風俗習慣、人文文化等圖片，以圖文并茂的形式來講解非洲的相關知識，PPT正文主要內容有：1.關于非洲的位置及范圍的介紹；2.關于非洲的人種與相關文化習俗的介紹；3.對非洲的自然環(huán)境、氣候知識的介紹；4.對非洲經濟發(fā)展
學習《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》PPT
大小：19M | 頁數：34頁這是一套關于學習進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見。這個意見的出臺，對于學生的作業(yè)減負和對于減輕家長培養(yǎng)孩子，送校外培訓班的費用。對于一家庭在教育這方面的支出，在一年內將有效的明顯減輕。雙減工作的出臺，對于學生和家長來說，這是一個福音。將從政治的高度來認識和對待教育這項工作，堅持以學生為本的，著眼學生的健康成長。
- 含教案
100以內的加法和減法(二)練習三人教版二年級數學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數：24頁這是一套與練習三人教版二年級數學上冊有關的PPT演示文稿，總共24頁。由于學生已經掌握了100以內加、減法，在這一基礎上，他們能夠通過所學方法來進行綜合練習。通過本堂課的練習題，學生不僅能夠進一步鞏固所學計算方法，提高他們的計算能力；還可以發(fā)現自己的不足之處，并在教師的幫助下提升自己的能力，從而全方面發(fā)展他們的能力。
- 含教案
萬以內的加法和減法（二）練習八人教三年級數學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數：25頁這是一套與練習八人教版三年級數學上冊有關的演示文稿，包含25張幻燈片。由于學生已經掌握三位數加法，在這一基礎上，本節(jié)課則需要關注學生的薄弱點，并且進行相應地強化，使他們更深入地理解知識。教師可以組織學生進行小組合作討論，讓他們在討論的過程中總結出三位數加法的計算策略，并能夠熟練地進行筆算，這不僅培養(yǎng)了學生細心計算的良好習慣，也提高了他們的計算能力。
- 含教案
100以內的加法和減法（二）練習五人教版二年級數學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數：26頁這是一套與練習五人教版二年級數學上冊有關的演示文稿，包含26張幻燈片。在連加、連減和加減混合的計算練習中，教師還應當設計除常規(guī)形式外的不同練習方式，從而激發(fā)學生們的練習積極性，幫助他們逐漸提升自己的運算能力。同時，在練習課程中，教師能夠發(fā)現學生容易發(fā)生錯誤的點，并提醒他們在之后的練習中要更加注意，從而提高他們正確和靈活計算的能力，也培養(yǎng)了他們解決問題的能力。
100以內的加法和減法（二）練習七人教版二年級數學上冊PPT課件
大小：3M | 頁數：13頁這是一套有關于人教版二年級數學上冊練習七學習和教育PPT課件模板，共計使用了13張幻燈片。加法和減法是數學運算中最簡單的運算，而對于小學階段的學生來說，他們必須要掌握的內容包括100以內的加減法以及乘除法的相關運算。而今天這節(jié)課，我們要來學習和了解的是小學二年級加減法計算的相關內容。此PPT模板內容主要通過猴子撈月的游戲來導入今天的教學內容。
100以內的加法和減法（二）練習二人教版二年級數學上冊PPT課件
大?。?5M | 頁數：23頁這是一套關于練習二人教版二年級數學上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含23張幻燈片。每個學科的學習除了在課上需要認真聽講，及時吸收所學的新課內容之外，還需要通過不斷的做練習題來提升對所學知識的靈活運用能力，數學尤為如此。因此，這份PPT模板主要就是練習學生更加靈活的計算100以內的加法和減法，強化鞏固所學的新課內容。
100以內的加法和減法（二）練習四人教版二年級數學上冊PPT課件
大?。?M | 頁數：20頁這是一套與練習四人教版二年級數學上冊有關的PPT，以幻燈片的形式展現，總共20頁。由于在教學過程中，教師主要引導學生將所學知識實現初步的實踐，而數學練習題的作用是為了幫助教師檢驗學生是否掌握知識，通過實際的動手操作，來掌握正確的解題思路和方法，這也賦予了練習題新的生命，來適應學生發(fā)展的需求，啟發(fā)和發(fā)展學生們的數學思維能力。