-
- 含教案
17.1勾股定理第1課時勾股定理人教八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級下冊勾股定理第1課時的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解勾股定理的內(nèi)容，掌握勾股定理的表達方式，能夠運用勾股定理解決相關(guān)問題，形成數(shù)形結(jié)合思想，培養(yǎng)學生的邏輯推理能力。該套PPT 一共從四個方面展開第1課時勾股定理的這一節(jié)課程。第一部分為探究新知，該部分通過直角三角形，引導學生探究各個三角形之間的關(guān)系，從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為新
- 含教案
27.3位似(第二課時)人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：23頁這是一套與位似第二課時人教九年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，學生們能夠深入了解位似圖形的性質(zhì)，并熟練運用相關(guān)性質(zhì)來解決問題。同時，經(jīng)歷探究知識的過程后，學生能夠在動手操作和小組合作交流等活動后體會到數(shù)學的魅力，并培養(yǎng)他們的觀察能力和分析能力，這讓他們體會到有趣的數(shù)學思想方法，也能夠進一步提高學生解決問題的能力。這份PowerPoint由七個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
- 含教案
27.3位似(第一課時)人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與位似第一課時人教九年級數(shù)學下冊有關(guān)的PPT，總共27頁。由于數(shù)學知識是與生活實際緊密聯(lián)系的，教師應該通過生活中的物體來引導學生了解位似圖形的概念和性質(zhì)，讓學生能夠利用其性質(zhì)來解決簡單數(shù)學問題。同時，在探究知識的過程中，學生們也能夠感受到數(shù)學知識的廣泛運用，包括位似圖形在藝術(shù)和設計領(lǐng)域的應用，這也能夠激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情。這份PPT由七個部分組成。第一部分內(nèi)容是復習鞏固，此模板首先介紹
- 含教案
29.1投影（第二課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版9年級數(shù)學下冊投影第二課時的PPT模板，共計19頁。學生通過本課時的學習能夠正確理解正投影的概念，掌握線段平行圖形的正投影規(guī)律以及根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡單平面圖形的正投影。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，說明了要讓學生學會正確理解概念以及畫出簡單圖形的正投影。運用幻燈片以復習鞏固的形式對本堂課進行了導入，隨后進行了探究新知的部分，對新知識點正投影的概念以及正投影
- 含教案
29.1投影（第一課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教9年級數(shù)學下冊投影第一課時的PPT模板，共計27頁。學生通過學習投影能夠理解投影的概念，了解投影的形成要素，包括光源、物體和投影面，能夠區(qū)分中心投影和平行投影，掌握它們各自的特點。PowerPoint開篇介紹了投影第一課時平行投影與中心投影的學習目標，通過幻燈片以探究新知、新知講解、典例分析、針對訓練幾種形式，對于本堂課的新知識點投影的概念、平行投影和中心投影的定義以及區(qū)別和聯(lián)系
- 含教案
29.2視圖（第二課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版9年級數(shù)學下冊視圖第二課時的PPT模板，共計28頁。通過本課時的學習，要求學生能夠進一步認識由物體畫視圖，由視圖想象物體的方法，能夠初步利用三視圖畫出簡單的立體圖形，并且利用三視圖計算立體圖形的側(cè)面積和表面積。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片通過復習鞏固的形式對上節(jié)課所學的知識點進行復習，導入了本堂課的學習。隨后通過探究新知、典例分析、針對訓練以及歸納
- 含教案
29.2視圖（第一課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版9年級數(shù)學下冊視圖第一課時的PPT模板，共計28頁。通過本堂課的學習，要求學生能夠從投影的角度理解視圖的概念，繪畫簡單的幾何體的三視圖。能夠通過觀察、探究等活動，知道物體三視圖與正投影的相互關(guān)系及三視圖中的位置關(guān)系和大小關(guān)系。PowerPoint開篇先展示了本堂課的學習目標，運用幻燈片以復習鞏固進行了課堂的導入，隨后通過探究新知、新知講解、典例分析和應對訓練幾個部分，對于新課的
- 含教案
8.1平方根第2課時算術(shù)平方根七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：30頁這是一套與平方根（第2課時）有關(guān)的PPT，總共30頁。在本節(jié)課的教學過程中，教師首先通過提問的方式來引導學生思考，這也有利于引出本節(jié)課的所學新知。同時，在引導學生參與探究活動的過程中，教師可以利用多種教學方法來幫助學生理解抽象的數(shù)學概念，包括我講述法和啟發(fā)式教學法等，這有利于培養(yǎng)他們的觀察和分析能力，也能夠讓他們感受到數(shù)學與生活之間的緊密聯(lián)系。這份PPT由九個部分組成。第一部分內(nèi)容是復習引入，該
- 含教案
第三單元第10課時探索圖形五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行小學數(shù)學五年級下冊第三單元第10課時“探索圖形”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括物體的位置關(guān)系判斷、掌握涂色問題的解法、習題訓練鞏固提高等，共計33頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括找準涂色正方體的位置、增加大正方體的具體結(jié)構(gòu)的了解，學會涂色類型題目的解答技巧等；然后通過分析一塊小正方體面、棱和頂點引入課堂內(nèi)容，思考提供的幾個大正方體圖形的體積和組成個數(shù)，
- 含教案
第三單元第05課時體積和體積單位五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第三單元第五課時“體積和體積單位”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括體積的定義概述、體積的求解公式、體積單位的換算等，共計34頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括簡單判斷常見物體的體積大小、學會選擇合適的體積單位、理解體積單位所代表的含義等；然后通過烏鴉喝水的故事導入課文內(nèi)容，詳細分析烏鴉喝水的過程，總結(jié)出物體所占的空間有大小，引出“體積”的
- 含教案
平方根第1課時平方根七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一套與平方根（第1課時）七年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本節(jié)課應當從實際問題出發(fā)，教師要注重引導學生理解平方根的概念，因此，在教學的過程中，教師可以通過對比練習和詳細講解來幫助學生區(qū)分，從而提高學生對于概念的理解。同時，在探究平方根性質(zhì)的過程中，學生也能感受到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，從而激發(fā)他們對于學習數(shù)學的興趣。這份PowerPoint由八個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是復習引入，
- 含教案
第七單元第01課時單式折線統(tǒng)計圖五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與單式折線統(tǒng)計圖第1課時有關(guān)的PPT，總共29頁。通過本節(jié)課的學習后，學生們不僅可以了解單式折線統(tǒng)計圖的特點和作用，還能夠掌握單式折線統(tǒng)計圖的繪制方法和步驟，從而增強他們的動手操作能力。此外，通過引導學生對單式折線統(tǒng)計圖進行分析和歸納，學生們能夠讀懂其中所表達的信息，并且進行合理的預測和推斷，發(fā)展他們的空間思維，激發(fā)他們的學習興趣。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標，此模板
部編版七年級語文上冊夜上受降城聞笛課件PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：12頁這是一套關(guān)于部編版語文教材七年級上冊古詩《夜上受降城聞笛》的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了13張幻燈片?！兑股鲜芙党锹劦选肥且皇资銓懯厡⑹克寄罴亦l(xiāng)的古詩。在這首詩中，作者將詩情、畫意和音樂融為一體，創(chuàng)造了幽邃的藝術(shù)境界。詩歌的尾聯(lián)點明了這首詩的主旨。學習該PPT模板有助于教師更好的分析古詩的主旨，引導學生更好的體會詩人的思想感情。
- 含教案
第十二章 趨勢圖人教七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套與趨勢圖人教八年級數(shù)學下冊有關(guān)的PPT，總共25頁。在本堂課的教學過程中，教師可以通過案例分析法來幫助學生準確理解趨勢圖的概念、特點和構(gòu)成要素，并且掌握趨勢圖的繪制方法，能夠運用趨勢圖對相應數(shù)據(jù)進行分析和預測。同時，通過引導學生觀察和分析大量趨勢圖案例，同學們的數(shù)據(jù)處理能力和邏輯思維能力能夠得到培養(yǎng)，而在實踐操作和小組合作探究過程中，他們解決實際問題的能力也可以有所提高。這份PPT由八個
- 含教案
第十二章扇形圖、條形圖和折線圖人教七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套與扇形圖、條形圖和折線圖人教八年級數(shù)學下冊有關(guān)的PPT，總共39頁。本堂課教師通過多種教學方法，包括講授法、對比分析法和案例教學法等，使同學們通過觀察和分析大量實際案例來幫助學生們理解不同圖形的概念和特點，并掌握三種統(tǒng)計圖的繪制方法。此外，通過經(jīng)歷對比三種統(tǒng)計圖特點的過程后，同學們能夠根據(jù)不同數(shù)據(jù)的需求和特點，選擇合適的統(tǒng)計圖進行數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，有效提高他們的實踐操作能力。這份PPT由八個部分
- 含教案
第十二章抽樣調(diào)查人教七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與抽樣調(diào)查人教八年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。在本堂課的教學結(jié)束后，同學們能夠掌握抽樣調(diào)查的概念和方法，并能夠合理的選取樣本進行抽樣調(diào)查，而在經(jīng)歷抽樣調(diào)查的過程中，不僅可以培養(yǎng)學生的分析和歸納能力，也能夠有效提升他們解決實際問題的能力。此外，通過本節(jié)課的學習后，同學們也可以體會到抽樣調(diào)查在實際生活中的廣泛運用，感受到數(shù)學知識與生活實際之間的聯(lián)系，從而培養(yǎng)他們嚴謹?shù)膶W習態(tài)度
- 含教案
第十二章全面調(diào)查人教七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：25頁這是一套與全面調(diào)查人教八年級數(shù)學下冊有關(guān)的PPT，總共25頁。通過本節(jié)課的實例講解和演示，同學們不僅能夠理解全面調(diào)查的概念，也能夠掌握收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法，并運用這些方法解決實際的問題。此外，同學們在經(jīng)歷全面調(diào)查的過程后，包括提出問題、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)等，不僅能夠有效培養(yǎng)他們的觀察和實踐能力，也可以提高他們的分析和邏輯思維能力。這份PPT由八個部分組成。第一部分內(nèi)容是情境引入，
人教版小學數(shù)學一年級下冊擺一擺想一想教學教案課件PPT
大小：8M | 頁數(shù)：22頁這是一套人教版小學數(shù)學一年級下冊擺一擺想一想教學教案的PPT模板，共計22頁。孩子們剛上小學，對一切事物的認知處于無知狀態(tài)，對各種新事物充滿好奇。小學生對學習沒有形成正確的認識，所以他們需要培養(yǎng)良好的學習觀念。小學階段是培養(yǎng)兒童想象力、創(chuàng)造力和思維能力的關(guān)鍵階段。這時，學生就像一張白紙。因此，小學階段是培養(yǎng)小學生數(shù)學思維的重要階段。數(shù)學是一門激發(fā)學生學習和發(fā)展他們智力的學科，是很重要的。
《利用平移、旋轉(zhuǎn)設計圖案》人教版小學數(shù)學五年級下冊PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：26頁這是一個關(guān)于《利用平移、旋轉(zhuǎn)設計圖案》的PPT?！独闷揭?、旋轉(zhuǎn)設計圖案》是人教版小學數(shù)學五年級下冊的學習內(nèi)容。通過學習《利用平移、旋轉(zhuǎn)設計圖案》，能夠進一步認識圖形的平移轉(zhuǎn)換方式，熟練掌握圖形轉(zhuǎn)換的不同性質(zhì)和特點，繼續(xù)探索轉(zhuǎn)換、變換的基本性質(zhì)。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《利用平移、旋轉(zhuǎn)設計圖案》的相關(guān)內(nèi)容。
小學數(shù)學一年級下冊擺一擺想一想教學教案課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于小學數(shù)學一年級下冊《擺一擺，想一想》的PPT模板，共計20頁?！稊[一擺，想一想》這節(jié)課是在學生已有的基礎上組織學生進一步深化對于計數(shù)單位的認識，明確十位上和個位上的1擁有著不同的意義，并掌握黑點數(shù)與其所組成的數(shù)的個數(shù)之間的關(guān)系和規(guī)律。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學生建立對計數(shù)單位的直觀感受和深刻認識。