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網(wǎng)球訓(xùn)練教學(xué)ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于網(wǎng)球訓(xùn)練教學(xué)的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。網(wǎng)球是球類運(yùn)動(dòng)中的一種，進(jìn)行網(wǎng)球訓(xùn)練可以幫助孩子們提高自身的身體素質(zhì)，同時(shí)可以培養(yǎng)各個(gè)方面的能力。PowerPoint開篇對(duì)網(wǎng)球進(jìn)行了簡(jiǎn)介，運(yùn)用幻燈片介紹了打網(wǎng)球的技巧以及網(wǎng)球的戰(zhàn)術(shù)，分享了如何進(jìn)行網(wǎng)球的訓(xùn)練并分享了網(wǎng)球的賽事以及有名人物。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓孩子對(duì)網(wǎng)球更加了解，更好的進(jìn)行網(wǎng)球訓(xùn)練。
中國(guó)象棋教學(xué)課件PPT
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于中國(guó)象棋教學(xué)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含30張幻燈片。俗話說琴棋書畫樣樣精通，象棋就是其中之一。象棋的入門規(guī)則雖然每個(gè)人都能很容易的學(xué)會(huì)，但想要把象棋下好，戰(zhàn)勝所有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，卻需要很熟練的下棋技巧，同時(shí)還需要有很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?。除此之外，還需要把理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，在不斷的練習(xí)和對(duì)戰(zhàn)之中成長(zhǎng)。
中國(guó)書法教學(xué)課件PPT
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與中國(guó)書法教學(xué)有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。作為中華文化的重要組成部分，中國(guó)書法有著博大精深的意境，這使其具有特殊的育人功能。因此，中國(guó)書法教學(xué)不能僅僅關(guān)注到技法和理論知識(shí)的傳授，更需要探究書法文化的育人作用，才能有效地提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美能力，有利于增強(qiáng)他們的文化自信。同時(shí)，書法也是中國(guó)文化的重要標(biāo)志，體現(xiàn)了古代士人的文化信仰，我們應(yīng)該努力將其傳承并宣傳到全世界。
- 含講稿
《詠鵝》PPT教學(xué)課件含講稿
大小：49M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套與《詠鵝》有關(guān)的演示文稿，包含15張幻燈片。作者駱賓王運(yùn)用鵝的形象來抒發(fā)自己對(duì)于自由的向往以及對(duì)生活的熱愛，作為其少年時(shí)期的詩(shī)作，本詩(shī)主要呈現(xiàn)了一幅白鵝戲水的畫像，通過將視覺和聽覺、聲音和色彩的結(jié)合，來活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了鵝的神態(tài)美。同時(shí)，通過描寫鵝的自由自在以及勇敢的個(gè)性，也抒發(fā)了作者對(duì)美好生活的向往以及獨(dú)立不羈的性格，使《詠鵝》成為具有深意的代表作品。
人教版人教版高中語(yǔ)文必修四哈姆雷特PPT教學(xué)課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套人教版高中語(yǔ)文必修四哈姆雷特的PPT模板，共計(jì)12頁(yè)。《哈姆雷特》是由英國(guó)作家威廉·莎士比亞于1599年至1602年撰寫的一部悲劇作品。在這部劇中，克勞迪斯叔叔謀殺了主人公的親人，并且篡奪了王位，強(qiáng)占了國(guó)王的遺孀約特魯?shù)?。因此，哈姆雷特王子?bào)復(fù)了他的叔叔?！豆防滋亍肥巧勘葋喿铋L(zhǎng)、最著名的戲劇。復(fù)雜的人物形象和豐富完美的悲劇藝術(shù)技巧是整個(gè)西方文藝復(fù)興文學(xué)的最高成就。
高中語(yǔ)文人教版高三必修《咬文嚼字》教育教學(xué)課件PPT
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套高中語(yǔ)文人教版高三必修《咬文嚼字》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)?！兑慕雷帧肥亲骷抑旃鉂撍珜懙囊黄纳⑽?。他告訴人們，無論是閱讀還是寫作，都必須有咬文嚼字、不斷奮斗、追求藝術(shù)完美的精神。在教學(xué)過程中，一方面要把握議論文的特點(diǎn)，理解作者的觀點(diǎn)，理清議論文的思路；一方面，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成表達(dá)精神和良好的閱讀和寫作習(xí)慣。因此，在分析和論證思維時(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)必須培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、提問和探
高中語(yǔ)文人教版高三必修《裝在套子里的人》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于《裝在套子里的人》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)?！堆b在套子里的人》是由俄國(guó)作家契訶夫所撰寫的短篇小說，在故事中契訶夫描繪了一個(gè)“守法公民”別里科夫，他孤僻、膽小怕事、害怕改變，希望在現(xiàn)行制度下成為一個(gè)純粹的“守法市民”。在他世界觀中害怕引發(fā)問題和改變事物，但他的行為客觀上幫助了沙皇的專制。他統(tǒng)治所有人，不是通過暴力或其他手段，而是通過壓制人們的精神，使他們“喘不過氣來”?？梢哉f，
高中語(yǔ)文人教版高二必修《寡人于國(guó)也》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套高中語(yǔ)文人教版高二必修《寡人于國(guó)也》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)?！豆讶酥趪?guó)也》是《孟子》中的一章，這是表達(dá)其政治思想的文章之一。本文論述了如何實(shí)施“仁政”，以“王道”統(tǒng)一天下。有許多經(jīng)典的名句都是文章的亮點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了文章的主要目的。文章中說明了只有實(shí)行仁政才能贏得民心；只有贏得人心，我們才能贏得世界。這種“以民為王”的思想，其實(shí)是孟子“以人為本”思想的體現(xiàn)。
高中語(yǔ)文人教版高二必修《老人與?！方逃虒W(xué)課件PPT
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套高中語(yǔ)文人教版高二必修《老人與海》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)?！独先伺c?！肥亲骷液Ｃ魍c1951年在古巴所撰寫的一部小說，于1952年出版。故事圍繞著一位古巴老漁民和一條大魚展開。這位老人為每一次勝利付出了高昂的代價(jià)，最終遭受了無法挽回的失敗。然而，從另一個(gè)意義上講，他也是一個(gè)贏家。因?yàn)樗粫?huì)屈服于命運(yùn)。這種“硬漢”形象是海明威小說的典型。這些“硬漢”反映了海明威的人生哲學(xué)和道德理
高中語(yǔ)文人教版高二必修《寡人于國(guó)也》教育教學(xué)課件PPT
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版高二必修語(yǔ)文課文《寡人于國(guó)也》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)?！豆讶擞趪?guó)也》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代文學(xué)作品，它的作者是我國(guó)道家學(xué)派的創(chuàng)始人孟子?！豆讶擞趪?guó)也》主要闡述了治國(guó)理政的相關(guān)道路，突出了“王道之始”和“王道之成”兩個(gè)深刻哲理，充分肯定了人民是國(guó)家的根本。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入探究孟子思想的深刻內(nèi)涵。
《楓橋夜泊》課件PPT
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?！稐鳂蛞共础肥珍浽谛W(xué)語(yǔ)文課本當(dāng)中，是詩(shī)人張繼的作品，能夠通過學(xué)習(xí)這首古詩(shī)詞，能夠了解到詩(shī)人張繼的愁思情感，學(xué)習(xí)到描寫楓樹的寫作技巧，提升閱讀文章的水平，了解到詩(shī)人所描寫的場(chǎng)景，以及詩(shī)人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。
霧霾ppt課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套霧霾ppt課件模板素材，共計(jì)23頁(yè)。一半天堂，一半地獄，封面一半紅色，一半黑色，象征著光明與黑暗，紅色與黑色的分界限就為PM2.5。霧霾是中國(guó)最大的自然危害之一，正文分為四部分來詳細(xì)解讀霧霾：1.霧霾產(chǎn)生的原因是什么；2.霧霾的主要組成有哪些；3.如何對(duì)霧霾進(jìn)行預(yù)防；4.關(guān)于霧霾的防護(hù)措施有哪些；共四個(gè)部分組成，適用于PPT課件模板。
楓橋夜泊ppt課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?！稐鳂蛞共础肥侨私贪嬲Z(yǔ)文課本當(dāng)中一篇重要的詩(shī)詞，需要我們重點(diǎn)把握和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞，能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫這篇詩(shī)句背后的寫作背景。學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞之后，能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容，并且能夠體會(huì)詩(shī)人當(dāng)時(shí)撰寫這首詩(shī)詞的情感經(jīng)歷。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版沁園春雪ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語(yǔ)文課文九年級(jí)的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章，可以了解到作者欣賞北國(guó)風(fēng)光后的創(chuàng)作背景，同時(shí)了解文章的出處和重要的詞句，對(duì)文章進(jìn)行賞析，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
沁園春雪ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語(yǔ)文九年級(jí)的課文當(dāng)中，有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中，有一些重要的詞句需要我們了解，以及在這篇文章寫作背后的創(chuàng)作背景，了解作者和寫作這篇文章的背景和目的。通過學(xué)習(xí)這篇文章，感悟作者對(duì)壯麗河山的熱愛之情，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。通過這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
楓橋夜泊 PPT課件
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩(shī)人張繼的一首詩(shī)。張繼生活在唐代，是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)著名的大詩(shī)人，他的詩(shī)文多慷慨激昂，詩(shī)意也較為簡(jiǎn)明易懂，但是內(nèi)容深入淺出，其中蘊(yùn)含的道理深刻，給人一種意味深長(zhǎng)的感覺。今天，我們將通過這個(gè)PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。
《滕王閣序》PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套《滕王閣序》PPT課件模板，共計(jì)25頁(yè)?！峨蹰w序》作為我國(guó)唐代駢文名篇，是我國(guó)初唐四杰之一的王勃所作，其中文章采用四六字的形式，辭藻華美悅目，大量歷史典故的運(yùn)用也對(duì)我國(guó)駢文發(fā)展的豐富拓展作用十分重要，同時(shí)文章的寫作也將作者王勃的少時(shí)才氣展現(xiàn)得淋漓盡致，抒發(fā)了他這短暫的一生滿懷壯志卻難酬的苦悶之情。
望洞庭PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是講解唐代詩(shī)人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板，選自人教版四年級(jí)語(yǔ)文教材，共計(jì)27頁(yè)。劉禹錫字夢(mèng)得，是唐代中期著名詩(shī)人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng)，他在政治上主張革新。他的詩(shī)精煉含蓄，經(jīng)常以清晰的語(yǔ)言表達(dá)出自己的人生閱歷和對(duì)歷史的深刻見解，因此被稱之為“詩(shī)豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時(shí)寫的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩(shī)。
賣油翁PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)?！顿u油翁》的作者是宋代大文豪歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修與韓愈，柳宗元，蘇軾，蘇洵，蘇轍，王安石，曾鞏并稱為“唐宋八大家”，其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚，是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物?！顿u油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢，將油注入葫蘆，油從錢孔中注入銅錢卻沒有濕。揭示的是做事情沒有捷徑，只不過是熟能生巧。
《村居》PPT課件
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT，共計(jì)19頁(yè)。《村居》在我們看來，普通的解釋就是村里居住，可能描述的是農(nóng)村的生活景象，作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和傳神的文字描述春日孩子們?cè)诖謇锓棚L(fēng)箏的景象，自然景物和活潑的小孩相互映襯，充滿生機(jī)，春日本來生機(jī)勃勃，春意盎然，在孩子們的映襯下，更加顯得春天萬物復(fù)蘇的美好，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于大自然的熱愛。搜索復(fù)制