這是一套關(guān)于科學(xué)的高考志愿的演示文稿,使用PowerPoint制作,呈現(xiàn)了43張幻燈片。高考是我們?nèi)松休^大的考試之一,它決定著我們未來(lái)發(fā)展的方向。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查表明,大部分的高考生在填報(bào)志愿時(shí)并沒(méi)有很好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),沒(méi)有去到想去的理想的學(xué)校,進(jìn)一步導(dǎo)致他們沒(méi)有在大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇時(shí)選擇合適的專(zhuān)業(yè),這就導(dǎo)致后面職業(yè)生發(fā)展的不順利。因此對(duì)高考志愿填報(bào)進(jìn)行培訓(xùn)至關(guān)重要。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于高考生更
這是一套關(guān)于大熊的擁抱節(jié)兒童故事繪本的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了20張幻燈片?!洞笮艿膿肀Ч?jié)》講述了一個(gè)非常感人的故事。故事發(fā)生在森林,主要描寫(xiě)了在故事的主人公大熊身上發(fā)生的故事以及在事件的發(fā)展過(guò)程中大熊的情感變化。有不少家長(zhǎng)會(huì)選擇把這本書(shū)當(dāng)做兒童的啟蒙繪本。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于家長(zhǎng)更好的引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與朋友好好相處。
這是一套與污水的資源化利用有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含23張幻燈片。在我國(guó)資源和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的政策影響下,各行各業(yè)都已樹(shù)立了綠色環(huán)保的理念,同時(shí)國(guó)家還引進(jìn)了先進(jìn)的高端技術(shù)來(lái)對(duì)污水進(jìn)行處理,同時(shí)也可以提取一些有價(jià)值的物質(zhì)進(jìn)行重塑,從而來(lái)對(duì)污水進(jìn)行資源化的利用,這也遵循了廢物利用的可持續(xù)發(fā)展原則,以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用的價(jià)值理念和資源可持續(xù)發(fā)展。
這是一套關(guān)于幼兒情緒情感的發(fā)展的演示文稿,使用PowerPoint制作,呈現(xiàn)了32張幻燈片。由于嬰兒的年紀(jì)較小,不能準(zhǔn)確的用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的情緒或者情感,因此人們往往會(huì)忽略幼兒的情緒和情感。這對(duì)于幼兒的發(fā)展來(lái)說(shuō)是不好的。盡管他們不能用語(yǔ)言來(lái)表示自己的情緒或情感,但是我們可以通過(guò)其他的方法去察覺(jué)他們的情緒或情感。該演示文稿聚焦于幼兒情緒情感展開(kāi)了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的掌握了解
這是一套有關(guān)走進(jìn)神奇的植物世界PPT課件模板。我們所生活的環(huán)境是由動(dòng)植物等生物共同組成的大家庭,每一個(gè)生物都有自己的"職責(zé)",比如說(shuō)細(xì)菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著"分解者"的角色,而植物則扮演著"生產(chǎn)者"的角色,而今天這節(jié)課我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解植物的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以讓同學(xué)們了解生物的"多樣性"
這是一套有關(guān)感受生命的意義PPT課件模板。人的壽命是有限的,但是我們依然可以在有限的壽命里面活出自己的"光芒",每個(gè)人的人生經(jīng)歷都不相同,也許有的時(shí)候我們會(huì)埋怨自己的命運(yùn),但是請(qǐng)相信只要我們一直樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活,總有一天我們會(huì)獲得成功。今天幻燈片主要講述的是有關(guān)生命的意義。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們學(xué)會(huì)改變自己的人生態(tài)度,以積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)挫折。
這是一套有關(guān)便利店的經(jīng)營(yíng)模式分析的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含26張幻燈片?,F(xiàn)如今便利店已經(jīng)分布在大街小巷的各個(gè)位置,其主要目的是為了給人們帶來(lái)便利,同時(shí)從中獲取一定的利益。如果我們想經(jīng)營(yíng)一家便利店,不僅要選取合適的位置,還需要掌握其管理方式以及便利店的布局和商品陳列,可以通過(guò)這些細(xì)節(jié)增加銷(xiāo)量。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板就可以對(duì)便利店的經(jīng)營(yíng)模式分析有更充分的了解。
這是一套與舌尖上的美食文化有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含33張幻燈片。許多旅行者因?yàn)楫惖孛牢都央榷蕾p異地的文化背景和特色,不同地區(qū)的美食由于地理環(huán)境和氣候等各方面因素,同時(shí)各民族間的烹飪技藝也有所不同,從而產(chǎn)生不同的飲食差異。中華美食也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要構(gòu)成部分,承載著豐富的歷史和地域文化,傳承著中華傳統(tǒng)的智慧和價(jià)值觀(guān),也是促進(jìn)文化交流和情感融合的重要紐帶。
這是一套與我的暑假生活有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共26頁(yè)。暑假是讓全體學(xué)生享受自由的美好時(shí)光,能夠暫時(shí)減輕他們繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),并自主地拓寬知識(shí)視野,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,也能夠在這期間調(diào)整身心狀態(tài),通過(guò)參與各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)舒緩壓力,如旅游和志愿者服務(wù),這些活動(dòng)都能幫助學(xué)生了解社會(huì),拓寬他們的視野,增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí),也能學(xué)習(xí)到相關(guān)技能,不斷提高綜合素質(zhì),從而為他們將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)
這是一套關(guān)于excel培訓(xùn)課件公式和函數(shù)的使用的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)34張幻燈片。Excel是我們常用的一種工具,它可以幫助我們對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總與處理。在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的時(shí)候,我們可以使用一些公式。熟練運(yùn)用這些公式可以提高我們的工作效率。該演示文稿介紹了一些excel中常用的公式與函數(shù),學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解公式的引用設(shè)置。
這是一套有關(guān)于罪犯心理健康教育的內(nèi)容PPT課件模板。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),人的心理健康程度也會(huì)影響他的法律認(rèn)知,可見(jiàn)心理健康教育是十分重要的,如果一個(gè)人的心理被嚴(yán)重的扭曲,那么他就很有可能會(huì)做出違法犯罪的事情。此PPT模板內(nèi)容主要向我們講述的是有關(guān)于罪犯心理健康教育的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助相關(guān)人員更好的去管理罪犯和規(guī)范他們的行為。
這是一套有關(guān)于《列那狐的故事》PPT課件模板?,?#183;阿希·季諾夫人是法國(guó)一位非常著名的作家,今天這節(jié)課,我們將來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了她的著作《列那狐的故事》,《列那狐的故事》在當(dāng)時(shí)的時(shí)代是被廣為流傳的優(yōu)秀作品。這部作品主要講述的是有關(guān)于新興階級(jí)與平民之間的故事,而該繪本中的動(dòng)物則分別代表著各方的勢(shì)力,例如,列那狐則代表著新興階級(jí),而雄雞則代表著平民。
這是一套有關(guān)于《夏天里的成長(zhǎng)》PPT課件模板。梁容若是我國(guó)著名的作家和教育家,他的著作有很多,而今天這節(jié)課,我們將共同學(xué)習(xí)和了解梁容若的散文著作《夏天里的成長(zhǎng)》,這篇作品主要選自《故鄉(xiāng)集》?!断奶炖锏某砷L(zhǎng)》主要通過(guò)比較通俗易懂的語(yǔ)言給我們介紹了夏天萬(wàn)物生長(zhǎng)的自然景象,并通過(guò)描述一些微小的事情來(lái)襯托出少年時(shí)期的美好,從而啟迪同學(xué)們要珍惜當(dāng)下。
這是一套有關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣PPT課件模板。"習(xí)慣"關(guān)系到我們?nèi)说囊簧陌l(fā)展,好的行為習(xí)慣可以促進(jìn)我們身心健康發(fā)展和督促我們變得更加的優(yōu)秀,而壞的行為習(xí)慣只會(huì)讓我們不斷的"墮落",并且影響我們的發(fā)展,所以作為父母,我們必須要培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣,幫助他們擺脫生活中的壞習(xí)慣來(lái)促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。此PPT模板內(nèi)容是有關(guān)于培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣的方法。
這是一套關(guān)于書(shū)法的筆畫(huà)與寫(xiě)法的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了26張幻燈片。書(shū)法作為四藝之一,早已成為中華文化的象征之一。書(shū)法講究立書(shū)如立人,一橫一撇一捺不僅體現(xiàn)了文字的意蘊(yùn),更能彰顯生命的無(wú)限意蘊(yùn)。該演示文稿介紹了書(shū)法的筆畫(huà)與寫(xiě)法的內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板能夠幫助廣大書(shū)法愛(ài)好者深入學(xué)習(xí)書(shū)法相關(guān)技法,從看到寫(xiě),從寫(xiě)到會(huì)寫(xiě),從會(huì)寫(xiě)到能寫(xiě),從能寫(xiě)到寫(xiě)好。
這是一套與汽車(chē)省油節(jié)油的奧秘培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含26張幻燈片。汽車(chē)在當(dāng)今社會(huì)是必不可少,它給人們提供便利的出行方式。因此,更多人都加入了購(gòu)車(chē)行列,但他們大多都關(guān)注油耗的問(wèn)題,良好的油耗性能夠延長(zhǎng)汽車(chē)的使用壽命,這也體現(xiàn)了人們對(duì)車(chē)輛性能的追求。而現(xiàn)在社會(huì)也不斷提高人們的環(huán)保意識(shí),汽車(chē)在省油節(jié)油的性能也進(jìn)一步提高,履行了企業(yè)的環(huán)保責(zé)任。
這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)家們的奇聞?shì)W事的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含24張幻燈片。數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。很多人認(rèn)為,數(shù)學(xué)是枯燥的,數(shù)學(xué)家們應(yīng)該是無(wú)聊的。但是實(shí)際上,如果我們了解一些數(shù)學(xué)家的故事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)家們也是在探索的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于數(shù)學(xué)的熱愛(ài),并在一生中對(duì)一些數(shù)學(xué)原理進(jìn)行研究,在他們的心里,數(shù)學(xué)是世界上最有趣的事情。
這是一套關(guān)于如何科學(xué)地買(mǎi)保險(xiǎn)培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了28張幻燈片。保險(xiǎn)發(fā)展到今天已經(jīng)不再是買(mǎi)不買(mǎi)的問(wèn)題,而是買(mǎi)多買(mǎi)少的問(wèn)題。每家每戶(hù)都會(huì)買(mǎi)保險(xiǎn),保險(xiǎn)保險(xiǎn),怎么選擇才夠保險(xiǎn)呢?如何科學(xué)有效地買(mǎi)保險(xiǎn)呢?該演示文稿介紹了如何科學(xué)地買(mǎi)保險(xiǎn)的相關(guān)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于幫助需要購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的人群正確樹(shù)立保險(xiǎn)的購(gòu)買(mǎi)觀(guān),最大限度的保障投保人的利益。
這是一套適用于進(jìn)行管理者的角色認(rèn)知職場(chǎng)培訓(xùn)的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括管理者的責(zé)任與要求、管理者與下屬的溝通技巧、管理者具備的品質(zhì)、管理者培訓(xùn)方法等,共計(jì)37頁(yè);管理者是企業(yè)的指揮中心,如同蜂巢中的蜂后,調(diào)動(dòng)著工蜂有條不紊的工作,并協(xié)調(diào)部門(mén)間的關(guān)系,維系公司的高效運(yùn)轉(zhuǎn),并充分挖掘下屬的工作潛能,提升員工的工作積極性和效率,為企業(yè)創(chuàng)造更大的利益;
這是一套與美術(shù)的主要分類(lèi)及欣賞有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共30頁(yè)。美術(shù)教育具有陶冶情操的作用,通過(guò)不同的藝術(shù)活動(dòng)形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,以及對(duì)美的欣賞能力。同時(shí),美術(shù)還能夠激發(fā)學(xué)生的感知和思維方式,通過(guò)觀(guān)看不同的美術(shù)作品來(lái)觸發(fā)他們思考,讓他們了解不同的文化,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,并使文化得到交流和融合。