這是一套關于部編版語文三年級下冊《“諾曼底號”遇難記》的PPT課件,一共包括47張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是帶領學生深入理解課文內容,培養(yǎng)學生自主閱讀與分析文段的能力,同時讓學生感受哈爾威船長忠于職守、舍己為人的崇高精神,激發(fā)學生對英雄人物的崇敬之情,樹立正確的人生觀和價值觀。該套PPT分兩個課時展開本節(jié)課程。第一課時共四個部分,第一部分為創(chuàng)設情境揭示課題。第二部分為整體感知學習字詞,該部分要
這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第一單元課文《丁香結》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括丁香的簡介、丁香的特點、觀賞花景的建議等,共計34頁;丁香是小喬木或落葉灌木,高達五米,栽培歷史悠久,“丁香”名稱的由來也與中國文化息息相關,有人丁興旺、宏圖大展的含義,分布在我國華北、西北等地,本套PPT帶領我們走進植物丁香的世界;
這是一套適用于進行小學語文一年級上冊統(tǒng)編版主題為“種子的奇妙旅”的期中復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括拼音復習考察、詩詞教學分析、漢字組成規(guī)律等,共計45頁;本課件匯總了單元知識點,包括生字的含義、字詞拼音韻母聲母辨析、詩詞教學等,通過PPT上游戲動畫的形式幫助學生鞏固知識點,加深學生對印象,并構建知識體系,總結相關特點和規(guī)律,寓教于樂,通俗易懂;
這是一套有關于統(tǒng)編版小學語文一年級上冊《太空拼音探秘》拼音學習和教育PPT課件模板,共計使用了38張幻燈片。學習一門語言,最重要的是能夠用這門語言與他人進行無障礙的溝通,而學習漢語最重要的便是知道漢語怎么讀,而漢語最重要的就是根據拼音來進行拼讀,因此在小學階段,我們要求學生必須掌握相關的聲母和韻母,并且能夠熟練的進行拼音拼讀,此PPT模板內容主要是有關于拼音學習的相關內容。
這是一套適用于進行小學語文一年級上冊統(tǒng)編版第六單元單元復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括單元生字詞匯總復習、近義詞反義詞積累、筆順筆畫規(guī)律總結等,共計40頁;本課件以“探險”為主題,讓學生模擬語言探險家,對“營地”進行知識大冒險,復習單元生字的拼音、字詞和書寫規(guī)范,并通過模擬探險場景的插畫增強課堂趣味性,提升學生的學習效率;
這是一套關于部編版語文四年級下冊【快樂讀書吧】《十萬個為什么》的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生初步感知科普作品內容的有趣和語言的生動,了解科學世界里的奧秘,對科普作品感興趣。該套PPT從四個方面展開【快樂讀書吧】《十萬個為什么》的這一節(jié)課程。第一部分為新課導入部分,該部分主要是通過圖片和問題相結合的方式,激發(fā)學生對科普作品的興趣,引出本節(jié)課的主題。第二部分為由深入淺
這是一套關于部編版語文四年級下冊《千年夢圓在今朝》的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是學習在具體的事實描述中說明道理的寫法,體會中國航天人團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神,在了解中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程和千年夢圓的經過中,激發(fā)民族自豪感。該套PPT從四個方面展開《千年夢圓在今朝》的這一節(jié)課程。課前對詞語、多音字進行了自學檢測。PPT的第一部分為著手文眼,開啟尋夢
這是一個【識字】《猜字謎》部編小學語文一年級下冊PPT,共計44頁。本套模板分為兩個課時,助力一年級學生識字與思維拓展。封面設計趣味十足,以色彩鮮艷的卡通形象和謎語元素吸引學生目光。第一課時包括任務一至任務三。任務一為尋找失落的字謎,開場介紹字謎,接著展示課文內容,并加入節(jié)拍,增強韻律感。然后帶領學生找出謎面并分析特點,最后以點亮燈籠的識字游戲結尾;任務二通過關聯(lián)等方法探索字謎的世界;任務三讓學
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊部編版主題為“春夏秋冬”的識字課堂教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括生字詞書寫指導、生字詞釋義和運用、漢字結構剖析等,共計46頁;本課件首先為課堂教學創(chuàng)設了有趣的情境,讓學生扮演探險家,開展一場四季探險之旅,并且還會給優(yōu)秀的“探險家”頒發(fā)榮譽獎章,激發(fā)學生的學習興趣;然后展示了四季之旅的探險路線,并針對生字詞進行書寫指導,包括筆順演示、部首、結構、組詞等,
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊部編版主題為“姓氏歌”的識字課堂教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括姓氏的起源和發(fā)展、姓氏的字形結構、書寫指導和課堂訓練等,共計35頁;《百家姓》中的“趙錢孫李,周吳鄭王”朗朗上口,可我們是否知道中國姓氏文化的起源與發(fā)展,本課堂帶領我們學習姓氏的漢字,并了解姓氏文化的相關內容;本課件在內容上首先帶領學生跨越時空,探索神秘的姓氏,完成有趣的字詞挑戰(zhàn)和游戲,活躍
這是一個《習作:家鄉(xiāng)的習俗》部編小學語文六年級下冊PPT,共計51頁。本套PPT模板通過寫法將其分為六步,開篇先介紹了各地的習俗,接著播放一個習俗的視頻,讓學生直觀感受不同地域習俗的獨特魅力,營造輕松愉快的課堂氛圍,再以一個征稿啟事為由,自然引出本次習作主題 —— 家鄉(xiāng)的習俗。同時還說明了習作時的要求和介紹了風俗的定義。第一步為認識風俗,選材構思,介紹并討論了各種民俗風俗;第二步為審題指導,確定
這是一個《四個太陽》部編小學語文一年級下冊PPT,共計43頁。本套模板分為兩個課時,第一課時包含任務一和任務二,首先進行一個創(chuàng)意繪畫活動,任務一為探索四季的太陽,通過呈現有關太陽的謎語和創(chuàng)意繪畫來進行PPT的導入,接著進入課文的內容,并呈現生字詞進行識記;任務二為感悟四季的太陽,分別呈現課文中的段落,并分析相關內容,再呈現一些生字及其識記方法和書寫指導。第二課時包含任務三和任務四,首先對呈現的十
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊部編版課文《怎么都快樂》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括快樂的定義概述、課文生字詞教學、課文整體感知等,共計45頁;快樂是一種正向情緒,這種情緒可以讓我們變得幸福,讓自己保持快樂是一種能力,本課文帶領學生認識快樂的含義,學習讓自己快樂的方式,并積累基礎知識;本課件在內容上首先圍繞“快樂對不同人的意義”的話題進行討論,并進行小組交流,進行什么活動時最快樂,
這是一套與《記金華的雙龍洞》部編小學語文四年級下冊有關的演示文稿,包含84張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后,同學們不僅能夠了解作者的游覽順序,還可以掌握游覽寫景的方法,使自己的文章更有邏輯性。同時,通過閱讀課文,能夠感受作者的想象畫面,包括雙龍洞的各處景物的特點和孔隙狹小的特點,從而激發(fā)學生的想象力,培養(yǎng)他們對科學探索的興趣。這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是感知游記,題目特點,
這是一套與《妙手寫美景,巧手著奇觀》部編小學語文四年級下冊有關的PPT,總共24頁。本節(jié)課教師按照課文的寫景順序來講述課文內容,使學生能夠更好地掌握游覽順序寫景的方法,并且學會抓住景物的特點進行描寫,從而提升他們的寫作能力。此外,通過引導學生畫游覽路線圖的方式,并且鼓勵學生積極討論和實踐,讓學生深入體會游記的寫作順序,培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是聊一聊自己的
這是一套適用于進行小學語文六年級下冊部編版主題為“寫作品梗概”的習作課教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括梗概的寫作要求、梗概的用處和意義、素材選取方法等,共計50頁;本課件在內容上首先進行讀書品鑒會活動,模擬“外國名著推薦會”的場景,讓學生扮演角色“推薦達人”,創(chuàng)作優(yōu)秀的書籍梗概;然后介紹了生活中寫作梗概適用的場景,包括向學校推薦受歡迎的少兒讀物、班級每周邀請一位學生推薦書籍等,闡明習作要求
這是一套關于部編版語文六年級下冊《交流平臺初試身手》的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生交流對閱讀策略的理解,并讓學生嘗試在習作中運用所學方法,提升寫作能力。該套PPT首先對一些經典文學作品中的人物和名言進行回顧,并引導學生簡要描述對人物的印象,然后在交流平臺環(huán)節(jié)討論如何將情感融入到具體的人、事或景物之中,從而引出通過情節(jié)、環(huán)境描寫,塑造人物形象的描寫方法,其中包括融
這是一套適用于進行小學一年級語文下冊第二單元閱讀《熱愛中國共產黨》的PPT動態(tài)課件模板,主要內容包括認識中國共產黨、學偏旁和寫字、朗誦愛黨兒歌等,共計32頁;本課件在內容上首先介紹了中國共產的成立以及重要地位,并通過兒歌表達對黨的熱愛;接著教學生寫“熱愛共產黨 太陽光懷抱”這幾個字,并認識“愛”“?!边@兩個字的偏旁,帶領學生認識這些字的筆順、結構并造句;然后通過開火車這個小游戲加深學生對上部分學
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊《怎么都快樂》教學的PPT動態(tài)課件模板,共計45頁;《怎么都快樂》是一篇貼近兒童生活、充滿童趣的兒童詩,旨在引導學生感受生活中的快樂,培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度;本課件在內容上首先通過豐富的畫面和生動的文字,展現了兒童節(jié)的快樂以及和他人一起游戲時的快樂,導入課件內容;接著自由朗讀課文,帶領學生認識課文中的生字詞,并通過開火車游戲、熟字加法、圖文結合記憶、部首識記等
這是一套適用于進行小學語文六年級下冊《真理誕生于一百個問號之后》教學的PPT動態(tài)課件模板,共計42頁;本課件在內容上首先通過問題“最喜愛的科學家”導入課文內容,介紹了最高科技獎獲得者袁隆平以及作者葉永烈的科技精神以及生平簡介和主要作品;接著閱讀課文,讀準字音,讀通句子,認識新字生詞;隨后,給出自讀提示再次閱讀課文,梳理文章結構、觀點,培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力,幫助學生更好的理解課文,讀懂課文;接著
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