這是一套部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》的PPT模板,共計(jì)34頁(yè)?!懂?dāng)世界還年輕的時(shí)候》這篇文章從兒童的角度展示了太陽(yáng)、月亮和水是如何在世界還年輕的時(shí)候?qū)W會(huì)生活的。它告訴我們,我們必須繼續(xù)學(xué)習(xí),維持生活秩序。只要我們每個(gè)人都為自己做最簡(jiǎn)單的事,世界就會(huì)和諧美麗。孩子天生就有想象力,文本中的許多地方留下了無(wú)限的想象空間。在學(xué)習(xí)課文時(shí),要鼓勵(lì)孩子發(fā)展想象力和自由表達(dá),從而提高他們
這是一套適用于進(jìn)行部編版八年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容《送友人》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞引用的文學(xué)典故、詩(shī)詞創(chuàng)作的歷史背景、作者李白的主要代表作、詩(shī)詞的主旨大意等,共計(jì)24頁(yè);大筆一揮,便是半個(gè)盛唐,中國(guó)詩(shī)詞文學(xué)浪漫主義的巔峰在于李白,詩(shī)詞語(yǔ)言風(fēng)格豪邁奔放、清新飄逸、意境曼妙,本套PPT介紹了李白的一首送別詩(shī);
這是一套關(guān)于部編人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《怎么都快樂(lè)》的說(shuō)課的PPT模板?!对趺炊伎鞓?lè)》是一首兒童詩(shī),其作者是任溶溶。這首詩(shī)內(nèi)容富有童趣且淺顯易懂,同時(shí)與兒童的日常生活非常貼近,因此非常適合一年級(jí)的兒童學(xué)習(xí)。PPT模板介紹的是《怎么都快樂(lè)》的第一課時(shí)和第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)PPT模板展示的內(nèi)容,教師可以加深對(duì)《怎么都快樂(lè)》的教學(xué)設(shè)計(jì)的理解,從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
這是一套有關(guān)《寂靜的春天》人教版八年級(jí)語(yǔ)文課件PPT模板。雷切爾·卡森是美國(guó)生物學(xué)家亦是一名作家,今天我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解他的作品《寂靜的春天》,題目中"寂靜"兩字帶有諷刺意味,本文主要揭露了美國(guó)為了追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展而濫用殺蟲(chóng)劑等等事件,而作者也因?yàn)閯?chuàng)作此文遭到了資本家的詆毀。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以提高同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
這是一套關(guān)于人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)太空生活趣事多的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)21張幻燈片。太空生活趣事多是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)的重點(diǎn)課文,文章用生動(dòng)易懂的語(yǔ)言為我們介紹了太空生活的趣事,不僅可以激發(fā)學(xué)生的想象力,還可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到語(yǔ)言的魅力。教師在進(jìn)行授課時(shí),應(yīng)該注重激發(fā)學(xué)生的想象力,讓學(xué)生可以體會(huì)到文字的魅力。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的進(jìn)行教學(xué)。
這是一個(gè)關(guān)于《小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》的PPT。通過(guò)舉辦期末家長(zhǎng)會(huì),能夠幫助家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,了解班級(jí)的整體學(xué)習(xí)情況,任課老師對(duì)期末考試進(jìn)行分析,探討關(guān)于教育孩子的相關(guān)問(wèn)題,如何幫助孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于假期的相關(guān)學(xué)習(xí)和作業(yè)進(jìn)行說(shuō)明和安排。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)白雪歌送武判官歸京九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。詩(shī)歌是古人智慧的結(jié)晶,學(xué)習(xí)詩(shī)歌不僅可以讓我們進(jìn)一步了解古代的優(yōu)秀文化,也可以通過(guò)古詩(shī)去了解詩(shī)人當(dāng)時(shí)作詩(shī)時(shí)的感情,今天想給大家推薦的古詩(shī)是《白雪歌送武判官歸京》。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)九年級(jí)初中語(yǔ)文古詩(shī)《白雪歌送武判官歸京》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于我們進(jìn)一步了解邊塞詩(shī)的相關(guān)特點(diǎn)。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我變成一棵樹(shù)課件的PPT模板。本文是一篇童話故事,表現(xiàn)了兒童的童趣,也表現(xiàn)了偉大的母愛(ài)。從童話故事中去感悟偉大的母愛(ài)是本篇課文想要我們學(xué)習(xí)到的根本所在。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)本次課,將會(huì)更加深刻的感受到母愛(ài)的偉大、無(wú)私。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)我變成了一棵樹(shù)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們加深對(duì)本堂課的理解。
這是一套人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《彩虹》的PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是所有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是青年思維的金鑰匙。而語(yǔ)文課堂是國(guó)家素質(zhì)教育的基礎(chǔ),一切素質(zhì)教育都以語(yǔ)文的學(xué)習(xí)作為基礎(chǔ)。因此,學(xué)生的語(yǔ)言水平往往是其素質(zhì)水平的體現(xiàn)。在中小學(xué)教育階段,從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí),語(yǔ)文學(xué)科從頭到尾都在進(jìn)行,課時(shí)最多,地位突出。教導(dǎo)學(xué)生能夠正確地理解和掌握中文漢字是語(yǔ)文課堂素質(zhì)教育的核心。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《浣溪沙》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!朵较场啡朵较?#183;游蘄水清泉寺》,這是一首宋詞,其作者是宋朝文學(xué)家蘇軾。《浣溪沙》出自《全宋詞》,上闕描寫了清泉寺暮春時(shí)節(jié)的風(fēng)景,下闕表達(dá)了作者自身的人生感悟,發(fā)人深省。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,感受蘇軾身處困境卻自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)精神,學(xué)習(xí)他積極向上的人生態(tài)度。
這是一套“《雷雨》人教版語(yǔ)文課件”PPT模板,模板共分為五個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板進(jìn)行了課前導(dǎo)讀,由六月的天引入雷雨,并展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo);第二部分是對(duì)于生字新詞的講解,并展示了詞語(yǔ)的釋義;第三部分模板對(duì)課文進(jìn)行了詳細(xì)解讀,引出課文主旨,并科普了描繪雨的詩(shī)句;第四部分模板對(duì)課文進(jìn)行了總結(jié);第五部分則是課堂練習(xí)。
這是一套離騷PowerPoint課件人教版高中語(yǔ)文課件,共計(jì)30頁(yè)。演示文稿中,幻燈片插入離騷的相關(guān)內(nèi)容,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)到《離騷》的主要內(nèi)容,作者形象,以及寫作的背景。了解到《離騷》是我國(guó)最早的浪漫主義杰作。還能使學(xué)生學(xué)習(xí)到《離騷》運(yùn)用了比喻,對(duì)偶等修辭手法和象征的手法,這在一定程度上,有利于提高學(xué)生的寫作能力和感受力。
這是一套人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《操場(chǎng)上》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。語(yǔ)文是一種工具,是學(xué)習(xí)、表達(dá)和交流其他學(xué)科不可或缺的工具。因此,如何掌握語(yǔ)言工具成為當(dāng)前研究的重點(diǎn)。目前,隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的思維能力也在提高,他們的想象力也越來(lái)越豐富。為了適應(yīng)和跟上他們的發(fā)展,首先,素質(zhì)教育是最重要的。研究性學(xué)習(xí)是國(guó)際課程改革的共同趨勢(shì)。它旨在改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,突出積極探索和創(chuàng)新實(shí)踐的精神,賦予學(xué)生終身的
這是一套“《一個(gè)接一個(gè)》部編人教版語(yǔ)文課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行朗讀導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生初步感知課文;第二部分模板展示了文章生字新詞和多音字;第三部分引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行解讀,并學(xué)會(huì)如何自學(xué)課文,調(diào)動(dòng)學(xué)生思維,感悟文章道理;第四部分進(jìn)行拓展延伸,利用角色扮演小游戲來(lái)朗讀課文,并引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,說(shuō)一說(shuō)自己的相關(guān)經(jīng)歷。
這是一套“《姓氏歌》部編人教版語(yǔ)文課件”PPT模板,該模板共分為六個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板簡(jiǎn)述了我國(guó)著名作品《百家姓》并要求學(xué)生進(jìn)行課文預(yù)習(xí);第二個(gè)板塊模板將文中的生字新詞整理出來(lái),并利用造句、會(huì)意等方法進(jìn)行理解記憶;第三個(gè)板塊模板對(duì)課文進(jìn)行精講,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)姓氏的相關(guān)知識(shí),并利用例子區(qū)分單姓和復(fù)姓;第四個(gè)板塊模板對(duì)課文進(jìn)行拓展延伸,拓展了有關(guān)姓氏的謎語(yǔ);第五個(gè)板塊是對(duì)課堂內(nèi)容的總結(jié);最后一個(gè)板塊
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)人教版課文《難忘的潑水節(jié)》的PPT課件,主要內(nèi)容是重難點(diǎn)字詞教學(xué)、課文結(jié)構(gòu)段落劃分、主旨解析、習(xí)題練習(xí)鞏固、課外材料積累拓展等,共計(jì)37頁(yè);潑水節(jié)是傣族人最盛大隆重的節(jié)日,與漢族人民的春節(jié)具有同樣的地位,而《難忘的潑水節(jié)》一文則寫了周總理與傣族同胞一起過(guò)潑水節(jié),既體現(xiàn)了周總理的和藹親民也表現(xiàn)了中國(guó)的民族和諧互相尊重的現(xiàn)狀。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《過(guò)松源晨飲漆公店》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含22張幻燈片。沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,不論是現(xiàn)在過(guò)去將來(lái),我們都會(huì)面對(duì)很多坎坷。因此,在我們面對(duì)事情的過(guò)程中,我們千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功,而忽視了我們將要面對(duì)的困難,這樣只會(huì)讓讓我們的心靈承受更大的打擊,從而產(chǎn)生消極的效果。這份PPT模板所講解的詩(shī),就是講述的這個(gè)道理。
這是一套“人教部編版語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地四”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板開(kāi)門見(jiàn)山,引入本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容;第二部分模板對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了探究學(xué)習(xí),從學(xué)生發(fā)言中總結(jié)明貶實(shí)褒的寫法及其吸引讀者閱讀興趣的作用,模板還進(jìn)行了識(shí)字鞏固練習(xí);第三部分模板對(duì)課文中的詞語(yǔ)進(jìn)行了科普解釋,并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)冒號(hào)的用法;第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸,補(bǔ)充了《峰》這首詩(shī)及詩(shī)意和作者羅隱的簡(jiǎn)介,最后進(jìn)行了總結(jié)。
這是一套關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明之活板的PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。中華民族擁有著上千年的傳承歷史,因此衍生出了豐富多彩的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,活板印刷術(shù)就是其中之一。PPT模板圍繞語(yǔ)文課文《活板》來(lái)展開(kāi)教學(xué),其中介紹了活板印刷術(shù)的發(fā)展歷程、基本方法等內(nèi)容,突出展現(xiàn)了活板印刷術(shù)的優(yōu)越性和先進(jìn)性。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到中華文化的博大精深。
這是一套人教版語(yǔ)文課文《開(kāi)滿鮮花的小路》的PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。通過(guò)掌握和使用語(yǔ)文工具,我們可以為自己獲取信息,開(kāi)闊視野,開(kāi)展思想和社會(huì)交流,為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做出貢獻(xiàn),為服務(wù)社會(huì)打下良好基礎(chǔ),加強(qiáng)美育,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。因此,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的內(nèi)在需要對(duì)課文進(jìn)行整理,豐富學(xué)生對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的感受,并在“相似意義”的層次上理解詞句是如何表達(dá)文章的意義的。