這是一套適用于進行小學人教版五年級英語上冊第一單元第2課時主題為“PartA Let's learn & Ask and answe”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括交際應用與對話、知識練習與鞏固、上一節(jié)課知識復習等,共計42頁;本課堂是關(guān)于評價教師的生活場景,描述教師的教學特點與性格,是關(guān)于句型“what is he like”進一步的學習,圍繞“他這人如何”的主題
這是一套適用于幾年后小學人教版英語五年級上冊第一單元第1課時主題為“PartA Let's try & Let's talk”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂作業(yè)訓練、重點詞匯教學、聽說讀寫訓練等,共計55頁;本課堂是關(guān)于“他這人如何”的延展教學,讓學生了解學習許多關(guān)于描述人性格的詞匯,完善場景的對白內(nèi)容,有助于提升學生關(guān)于這一英語場景的語言表達能力和文化
這是一套適用于進行人教版小學英語五年級上冊第一單元第5課時主題為“PartB Let's learn & Match and say”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括重點詞匯教學、句型使用場景、知識匯總等,共計57頁;本課堂教學了豐富的描述性格特點的詞匯,可以涵蓋褒貶中性的表達,隨著課堂的知識深入,詞匯的適用范圍進一步擴大,例如努力工作、禮貌、羞澀等詞匯;
這是一套適用于進行小學英語人教版五年級上冊第一單元第4課時主題為“PartB Let's try & Let's talk”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識梳理、習題演練、知識網(wǎng)絡等,共計66頁;本課堂涉及詞匯、語法、句型、書面表達等方面的內(nèi)容,涵蓋了英文學習的聽說讀寫四個方面,可以全面提升學生的英語能力,熟練的用英語表達介紹自己熟悉的人物;
這是一套適用于進行小學英語人教版五年級上冊第一單元復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括重點詞匯教學、單元語法知識教學、英語聽力訓練等,共計38頁;五年級的英語學習屬于打基礎(chǔ)的階段,主要教學基礎(chǔ)詞匯和簡單的語法知識,讓學生的英語能力能夠滿足基本的生活場景,并不斷提高學生的各方面素養(yǎng),培養(yǎng)對英語的興趣,提升對西方文化的了解;
這是一套適用于進行人教版小學五年級上冊第一單元第6課時主題為“PartB Read and write-Story time”的課文內(nèi)容教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括新知導入、交際應用和對話、知識練習和鞏固等,共計56頁;本課堂涉及機器人的相關(guān)英語知識,包括詞匯和提問句型,深入擴展了英語的使用場景,幫助學生在科技館、博物館等展覽中也可以通過英文進行對話;
這是一套適用于進行小學英語人教版五年級上冊第二單元第3課時主題為“Part A Let's spell”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括掌握部分音標的發(fā)音技巧、嘗試簡單的單詞拼讀、課文習題和訓練提高讀寫能力等,共計27頁;音標是類似于中國漢字拼音的存在,是掌握單詞發(fā)音的基礎(chǔ),也是英語口語表達的基礎(chǔ),因此正確認識和拼讀音標,并在學習過程中了解單詞字母組合和音標的規(guī)律,有助于提高
這是一套適用于進行人教版小學五年級用于上冊第二單元第一課時主題為“Part A Let's try & Let's talk”的課文內(nèi)容教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生活中愛好的英語表達、習題訓練知識鞏固、英語聽力訓練等,共計38頁;本課堂是關(guān)于時間安排的英語知識學習,涉及到愛好、課程和星期幾的詞匯和句型,并總結(jié)了知識點和習題幫助學生熟練的掌握知識點;
這是一套適用于進行小學英語人教版五年級上冊第二單元第2課時主題為“Part A Let's learn & Let's play”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂導入、課堂知識訓練和鞏固、語法知識總結(jié)等,共計35頁;本課堂是關(guān)于周末相關(guān)話題的英語表達學習,例如一周有多少天、星期一到星期日的詞匯表達等,使用場景十分日常和廣泛,可以提升學生的英語基礎(chǔ)表達能力;
這是一套適用于進行小學英語五年級上冊第二單元課文主題為“My week”的內(nèi)容復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識網(wǎng)絡梳理、習題練習與知識鞏固、學習方法交流和匯總等,共計48頁;第二單元知識匯總是以“我的周末”為主題,涉及到周末相關(guān)的詞匯和句子表達,以及句型復習和熟練運用,并采用游戲和交流討論環(huán)節(jié)考察學生對只是的掌握程度;
這是一套適用于進行人教版小學四年級用于上冊第一單元第4課時主題為“Part B Let's talk&Let's play ”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂話題引入、自由探討交流、課文新詞匯教學等,共計38頁;本課堂重點教學了祈使句“l(fā)et's me+動詞”的用法,也是課堂主題的延伸,能進一步提升學生對英語知識的理解,讓學生熟練掌握clean、d
這是一套適用于進行小學人教版五年級用于上冊第二單元第5課時主題為“Part B Let's learn & Group work”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括角色扮演對話、如何進行日程安排、句型和詞匯掌握等,共計33頁;本課堂重點集中在周末的活動安排相關(guān)的英語知識,教學學生如何回答這類問題,以及相關(guān)詞匯詳細教學,幫助學生掌握這方面的聽說讀寫內(nèi)容;
這是一套適用于進行小學四年級人教版英語上冊第二單元第一課時主題為“Part A Let’s talk & Let’s play”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括前文內(nèi)容復習、對白翻譯和朗讀、詞匯拼讀和書寫等,共計43頁;詢問書包中有什么物品是學生日常交流的話題之一,本課堂將表示書包內(nèi)物品的單詞進行分類教學,并教學了特殊疑問句“what's in…?”的用法;
這是一套關(guān)于What would you like?人教版五年級英語上冊Unit3單元復習的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含57張幻燈片。英語學習是一個漫長而又艱難的過程,低年級學生在學習英語的時候,通常以單詞和句型為主,在學習新詞匯的同時,靈活運用句型表達自己的想法。日積月累就會由質(zhì)變到量變,學生的英語水平也會不斷的提高。此PPT模板就是對人教版英語小學五年級上冊第三單元進行復習。
這是一套適用于進行人教版五年級英語上冊第三單元第2課時主題為“PartA Let's learn & Role-play”課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括熟練運用新課句型、掌握課文重點詞匯、完成課堂訓練等,共計43頁;本課堂的主題是圍繞“你喜歡什么”展開的,涉及到句型“what would you like?”的適用語法知識和回答,幫助學生在飲食愛好等話題探討情景能夠使
這是一套適用于進行人教版五年級上冊英語第三單元第3課時主題為“PartA Let's spell”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括學習情境導入、聽說讀寫練習鞏固、知識復習與課后作業(yè)布置等,共計46頁;本英語主題旨在培養(yǎng)學生的文化意識,加深學生對餐桌禮儀和飲食習慣文化的了解,樹立健康的飲食觀念,并讓學生掌握語法和句型的用法,能夠在平時生活的場景中運用到;
這是一套適用于進行人教版五年級英語上冊第三單元第1課時主題為“PartA Let's try & Let's talk”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識復習、課文對話分析教學、重點詞匯教學等,共計35頁;本課件是圍繞主題“我的朋友”進行教學的,涉及如何向其他人介紹自己的朋友和外貌特征,教學了這個對話場景下常用的詞匯,提升學生的英語水平;
這是一套適用于進行人教版五年級英語上冊第三單元第5課時主題為“PartB Let's learn & Look write and say”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括交際應用與對話、新課情境導入、聽力訓練等,共計56頁;本節(jié)課圍繞“你喜歡什么”這個主題,進一步教學了如何描述食物的特點,包括英語句型和形容詞詞匯,讓學生能夠熟練精準的描述食物的口味特點,提高學生的英
這是一套適用于進行人教版五年級英語上冊第三單元第4課時主題為“PartB Let's try & Let's talk”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括新句型的運用、角色扮演英語對話、習題訓練等,共計38頁;本節(jié)課是關(guān)于主題“我的朋友”的深層次教學,讓學生能夠滿足日常關(guān)于“朋友”這一話題的英語交流,加強詞匯積累,并幫助學生樹立良好的人際交往意識;
這是一套適用于進行人教版五年級英語上冊第三單元第6課時主題為“PartB Read and write-Story time”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括故事閱讀、知識練習與鞏固、重點詞匯教學等,共計57頁;本課件是針對第三單元英文學習成果的鞏固與提高,考察學生對單元知識點的掌握程度,幫助學生不斷英語基礎(chǔ)知識體系構(gòu)筑,為后續(xù)復雜困難的英語語法知識做基礎(chǔ);