這是一套關(guān)于人教版小學(xué)英語四年級(jí)下冊(cè)《Shopping》的PPT模板,共計(jì)29頁。四年級(jí)是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的第二年,學(xué)生已經(jīng)建立了基本的英語發(fā)音基礎(chǔ)以及一定的口語對(duì)話基礎(chǔ),因此本節(jié)課建立在學(xué)生已有的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雨傘、手套等四個(gè)新單詞,并通過創(chuàng)設(shè)具體的購(gòu)物情境來輔助學(xué)生掌握常見的句型。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語口語能力以及英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于日語教學(xué)內(nèi)容《濁音、促音長(zhǎng)音與拗音》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)14頁。在教育部公布的新高中課程方案中,日語被調(diào)進(jìn)了外語規(guī)劃語種,至此日語成為了外語學(xué)習(xí)的熱門小語種。PPT模板采用簡(jiǎn)約風(fēng)格的背景,將重點(diǎn)放在濁音表和拗音表的學(xué)習(xí)上,內(nèi)容規(guī)劃清晰到位。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的,學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握濁音、促音長(zhǎng)音與拗音的表示方法與音節(jié)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)日語的興趣。
這是一套適用于教學(xué)人教版三年級(jí)下冊(cè)小學(xué)英語課文內(nèi)容unit2第1-2課時(shí)“My family”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括表示家庭成員的英文詞匯、詢問人身份的句型結(jié)構(gòu)等,共計(jì)17頁;我的家庭這一話題與日常生活聯(lián)系緊密,可以較好的引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也屬于基礎(chǔ)內(nèi)容的教學(xué),難度低,能夠鍛煉學(xué)生在實(shí)際生活中的運(yùn)用英語的能力,本套PPT契合課本且詳細(xì)教學(xué)了“My family”的相關(guān)詞匯和句子表達(dá);
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)課文內(nèi)容unit3第1-2課時(shí)“At the zoo”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話、新詞匯教學(xué)與習(xí)題練習(xí)、句型分析等,共計(jì)25頁;小學(xué)英語屬于最基礎(chǔ)的知識(shí)體系構(gòu)建,只教學(xué)一些簡(jiǎn)單的詞匯和基本的語法知識(shí),為未來學(xué)習(xí)高難詞匯與語法體系構(gòu)建奠定基礎(chǔ),本套PPT詳細(xì)教學(xué)了“small”、“short”等詞匯和“it's..”和
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)英語上冊(cè)《My favorite subject isscience》的PPT模板,共計(jì)30頁?!禡y favorite subject is science》是一節(jié)學(xué)習(xí)用英文表述最喜歡的課程的英語課,PPT模板重點(diǎn)借助簡(jiǎn)單的英文對(duì)話來導(dǎo)入課堂,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外課程中借助分角色朗讀、自由對(duì)話等活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)
這是一套適用于進(jìn)行人教版七年級(jí)下冊(cè)初中英語unit11課文內(nèi)容“How was your school trip”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文新短語教學(xué)、英文句型"Did you…last weekend"和"I usually…"的運(yùn)用教學(xué)等,共計(jì)49頁;初中英語相對(duì)小學(xué)英語開始學(xué)習(xí)更高難度的詞匯和短語,也會(huì)教學(xué)“進(jìn)階版”的語法體系,例如名詞性
這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)英語下冊(cè)《How many》的PPT模板,共計(jì)21頁?!禜owmany》這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生用英語進(jìn)行有關(guān)數(shù)量的多少的交流,其中采用了分角色朗讀等英語口語活動(dòng)來幫助學(xué)生掌握基本句式以及基本單詞,進(jìn)而提高學(xué)生的英語口語能力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握相關(guān)知識(shí),從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)英語《Where's my schoolbag》的PPT模板,共計(jì)31頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Where'smy schoolbag》的第一節(jié)課,因此在課程的開始部分設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的英文對(duì)話環(huán)節(jié)來引出課題,進(jìn)而開展其他教學(xué)活動(dòng)。PPT模板中將教材內(nèi)容、語法知識(shí)、練習(xí)題目三者充分結(jié)合,為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鞏固知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而利于學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
這是一篇介紹人教版八年級(jí)英語上冊(cè)How often do you exercise課件PPT模板的PPT,共計(jì)37頁。How often表達(dá)的是對(duì)頻率的提問,何為頻率呢,簡(jiǎn)而言之就是你多久做一件什么事。比如你多久刷一次牙呀,多久去一次圖書館呀,這些日常的提問我們都要根據(jù)英語的語法環(huán)境來提問,而要想學(xué)好英語,在做好了單詞詞組的積累后,對(duì)于語法知識(shí)更需要了如指掌,舉一反三。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)My favourite season英語課件的PPT模板,總計(jì)21頁。本課時(shí)通過設(shè)置各種情境,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)于季節(jié)的談?wù)?,并且掌握必備句型。學(xué)生能夠獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)摷竟?jié)相關(guān)的活動(dòng)。這能夠鍛煉學(xué)生的口語,提升學(xué)生的綜合英語素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地傳授My favourite season這一課時(shí)的相關(guān)知識(shí),提升授課效率,更好地完成本課時(shí)的
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)英語上冊(cè)How much are these socks課件的PPT模板,總計(jì)20頁。本課時(shí)通過購(gòu)物情境來教會(huì)學(xué)生對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行提問和回答,并且學(xué)會(huì)衣物類的英語表達(dá),能夠?qū)W會(huì)用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的購(gòu)物交流。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地傳遞本課的核心知識(shí),鍛煉學(xué)生的口語能力,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)提升授課效率,更好地完成教學(xué)目標(biāo)。
這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語下冊(cè)Why do you like pandas課件PPT模板的PPT,共計(jì)20頁。Why我們學(xué)過,“為什么”的意思,而why就是針對(duì)原因的提問,這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)如何詢問原因,然后如何向別人闡述原因,用why提問,用because回答。然后我們還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于動(dòng)物的英文,我們平時(shí)常見的動(dòng)物的英語單詞,英文表達(dá),都有學(xué)習(xí)。喜歡某種動(dòng)物的原因。
這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語下冊(cè)Is there a post office near here課件PPT模板的PPT,共計(jì)19頁。七年級(jí)下冊(cè)英語,there is本身是there是這里的意思,is是是,所以很多人錯(cuò)誤的理解成這里是,但是there + be是固定搭配,表達(dá)的是“這里有”的含義。然后換成一般疑問句就是把be動(dòng)詞提前,回答就是正常的一般疑問句的回答,yes or no,然后th
這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語下冊(cè)Don't eat in class課件PPT模板的PPT,共計(jì)48頁。這一個(gè)單元著重講述了祈使句的用法,我們學(xué)了陳述句,疑問句,現(xiàn)在要學(xué)習(xí)祈使句,什么是祈使句呢,它類似命令,簡(jiǎn)單明了的表達(dá)指令,他不像普通的句子結(jié)構(gòu),需要完整的主謂賓或者主系表,感嘆號(hào)是祈使句的標(biāo)志。我們平時(shí)生活中很多的標(biāo)志都可以用祈使句表示,一些禁止符號(hào)等。
這是一套關(guān)于這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)下冊(cè)英語《My day》第三課時(shí)的PPT模板,共計(jì)17頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Myday》這一單元的第三課時(shí),因此在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)教師應(yīng)當(dāng)充分聯(lián)系已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)來展開教學(xué),從而為本節(jié)課的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。PPT模板借助《魯濱遜漂流記》中的相關(guān)內(nèi)容來展開教學(xué),充分吸引了學(xué)生的注意力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于人加班七年級(jí)英語《Do not eat in class》的PPT模板,共計(jì)26頁。PPT模板對(duì)《Do not eat in class》這一節(jié)英語課的教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)地展示,其中開篇指出了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),為學(xué)生和教師都指明了清晰地方向,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展自由對(duì)話、小組練習(xí)等課堂活動(dòng),使學(xué)生在豐富的課堂活動(dòng)中熟練掌握重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)語法知識(shí),為其后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)英語四年級(jí)下冊(cè)第六單元課文內(nèi)容“Shopping”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括目標(biāo)學(xué)習(xí)、課程新單詞學(xué)習(xí)、通過列購(gòu)物清單教學(xué)英文、購(gòu)物的核心句型學(xué)習(xí)等,共計(jì)29頁;購(gòu)物是生活中常見的現(xiàn)象,我們需要購(gòu)置一些日用產(chǎn)品、衣物等來維持家庭的正常生活,本套PPT通過教學(xué)購(gòu)物相關(guān)的詞匯、購(gòu)物清單、購(gòu)物場(chǎng)景運(yùn)用的句型進(jìn)行英文教學(xué);
這是一套有關(guān)大魚海棠英語電影分享PPT課件,共計(jì)11頁。大部分人都聽過歌手周深演唱的歌曲大魚海棠,聲音空靈、情感細(xì)膩,大魚海棠的故事也被翻牌過動(dòng)漫電影,主要描述的內(nèi)容是少女“椿”因?yàn)橄胍獔?bào)答人類男孩“鯤”為救自己而死的恩情,努力想要復(fù)活男孩靈魂,這場(chǎng)有關(guān)友情與愛情的故事在上映期間得到了大量關(guān)注。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解大魚海棠的大致內(nèi)容及重要情節(jié)梳理,并且用英語來進(jìn)行表達(dá)。
這是一套“你是特別的也是最好的”兒童英語繪本PPT課件,共計(jì)16頁。兒童往往很注重自己和別人的不同點(diǎn),喜歡相互對(duì)比,并且這些行為可能對(duì)他們?cè)斐尚睦碛绊懀虼诉@方面的教育是至關(guān)重要的。你是特別的,也是最好的!這本繪本通過描述人與人之間的差距,引導(dǎo)兒童正確的看待和別人的差距,并且建立自信心,同時(shí)又以中英雙語的方式展現(xiàn)出來,在進(jìn)行教育的同時(shí)還可以學(xué)習(xí)英語。
這是一套兒童英語繪本晚安月亮故事分享PPT課件模板,共計(jì)18頁。從出生就贏在起跑線,這是現(xiàn)在家長(zhǎng)耳熟能詳?shù)囊痪湓?,現(xiàn)在好多大人越來越重視孩子的啟蒙,英語就是家中所重視的其中一項(xiàng)。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能讓孩子聽一些英語故事來達(dá)到英語環(huán)境氛圍,進(jìn)行英語熏陶。語言學(xué)習(xí)的邏輯是相通,就像學(xué)習(xí)漢語一樣,只要不斷地語言輸出,營(yíng)造語言環(huán)境,孩子就會(huì)在一個(gè)快樂和感興趣的過程中。