這是一套教科版六年級科學(xué)上冊做框架的PPT模板,共計(jì)19頁。隨著教育改革的進(jìn)一步實(shí)施,我國小學(xué)科學(xué)教學(xué)必須堅(jiān)持以人為本的教學(xué)原則,重視學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的研究能力??茖W(xué)作為一門以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)科,強(qiáng)調(diào)人的主觀能動(dòng)性,因此在具體教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的研究能力尤為重要。要從利用情境激發(fā)學(xué)生的好奇心、制定明確的教學(xué)目標(biāo)、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性、培養(yǎng)學(xué)生的反思能力等促進(jìn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生研究能力的培養(yǎng)。
這是一個(gè)關(guān)于《教科版六年級科學(xué)上冊電磁鐵》的PPT。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解電磁鐵所具有的基本屬性。學(xué)習(xí)改變電池正負(fù)極的接電方法,以及改變線圈繞線的方法,從而能夠改變電磁鐵的南北極。通過實(shí)驗(yàn)的方式學(xué)習(xí)電磁鐵南北極與哪些影響因素有關(guān)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于教科版六年級科學(xué)上冊電磁鐵的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊太陽鐘課件的PPT模板,共計(jì)36頁。科技十分發(fā)達(dá)的今天,人們早已劃分好時(shí)區(qū),發(fā)明出時(shí)鐘以及手機(jī)時(shí)間,隨時(shí)隨地都可以知道當(dāng)前時(shí)間并進(jìn)行計(jì)時(shí)。那么,在鐘表出現(xiàn)之前,人們是用什么來知曉以及計(jì)算時(shí)間的呢?本課主題太陽鐘將會(huì)給出答案。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將對太陽鐘有一個(gè)更全面的了解。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級科學(xué)下冊第一單元第四課時(shí)課文內(nèi)容《造一艘小船》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括如何采用橡皮泥造一艘能夠載物的小船,船的發(fā)展歷程、遠(yuǎn)洋貨輪的相關(guān)介紹等,共計(jì)26頁;重達(dá)幾噸的鋼鐵造成到傳統(tǒng)文化,為什么能在水中漂浮,而鐵塊卻會(huì)沉入水底,本套PPT通過橡皮泥制作的小船承載物體的重量來解釋船浮在水面的原理,能夠鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和思考能力;
這是一套適用于教科版小學(xué)六年級下冊3.4課時(shí)“日食和月食”的小學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括日食和月食的區(qū)別、日食和月食的定義、日食和月食的觀測方法等,共計(jì)20頁;日食和月食是地球、太陽、月球三個(gè)星球的位置關(guān)系引起的,月球并非恒星,是不能發(fā)光的,我們所看到的月光都是太陽照射到月亮上的光,因此由于地球公轉(zhuǎn)和月球圍繞地球的轉(zhuǎn)動(dòng),位置改變,便會(huì)出現(xiàn)日食和月食的現(xiàn)象;
這是一套適用于教科版小學(xué)四年級上冊2.5課時(shí)“溶解的快與慢”的小學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括溶解快與慢的外部決定因素、不同物體溶解的快慢比較、不同物體在不同液體中的溶解速度等,共計(jì)22頁;溶解的本質(zhì)原理是分子之間的運(yùn)動(dòng),而決定分子運(yùn)動(dòng)的外部條件包括溫度、分子間的作用力等因素,本套PPT采用圖片和文字詳細(xì)教學(xué)了溶解實(shí)驗(yàn)的步驟和操作等,內(nèi)容詳細(xì)全面;
這是一套關(guān)于教科版四年級下冊《動(dòng)物的卵》的PPT模板,共計(jì)20頁。《動(dòng)物的卵》是一節(jié)學(xué)習(xí)不同動(dòng)物的卵的生物知識的課堂。PPT模板先展示了各類動(dòng)物的卵的圖片,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,繼而引導(dǎo)學(xué)生探究雞蛋和青蛙的卵的相關(guān)生物知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解有關(guān)動(dòng)物的卵的相關(guān)知識,同時(shí)在增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物、珍惜生命的意識。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊《光與影》的PPT模板,共計(jì)32頁。《光與影》是一節(jié)探究光源和影子之間的變化規(guī)律的科學(xué)課堂。PPT模板一共開展了三次探究性實(shí)驗(yàn),分別探究了光源位置與影子的大小、影子的大小與遮擋物和光源之間距離、影子形狀與光源照射物體的側(cè)面三組要素之間聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入認(rèn)識到影響影子的大小和性質(zhì)的因素,同時(shí)有效提升學(xué)生的動(dòng)手能力。
這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《在星空中》的PPT模板,共計(jì)22頁?!对谛强罩小肥且还?jié)認(rèn)識夏季星空的科學(xué)課堂,PPT模板先展示了夏季主要星座以及夏季星空的組成,繼而詳細(xì)地介紹了天鷹座、天琴座等星座的相關(guān)信息,并引導(dǎo)學(xué)生開展動(dòng)手操作活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識到有關(guān)夏季星空的知識,同時(shí)引發(fā)學(xué)生對于天文知識的向往。
這是一套關(guān)于教科版四年級下冊《做個(gè)小開關(guān)》的PPT模板,共計(jì)14頁?!蹲鰝€(gè)小開關(guān)》是一節(jié)探究簡單電路的開關(guān)的科學(xué)課程。PPT模板先以手電筒為例,引導(dǎo)學(xué)生分析探究開關(guān)控制下的簡單電路的工作原理,繼而在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作一個(gè)簡單電路。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解電路中的開關(guān)的作用,同時(shí)提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
這是一套關(guān)于教科版四年級下冊《動(dòng)物的繁殖》的PPT模板,共計(jì)17頁。《動(dòng)物的繁殖》是一節(jié)探究動(dòng)物的繁殖方式的科學(xué)課程,PPT模板以雞生蛋為例,闡述了卵生的定義,進(jìn)而指出了直接生下胎兒的繁殖方式被稱為胎生,并介紹了哺乳動(dòng)物的含義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識到動(dòng)物的繁殖方式的相關(guān)知識,同時(shí)拓寬學(xué)生的知識面。
這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《身體的結(jié)構(gòu)》的PPT模板,共計(jì)18頁?!渡眢w的結(jié)構(gòu)》是一節(jié)有關(guān)認(rèn)識人體結(jié)構(gòu)的科學(xué)課堂,PPT模板中通過寓教于樂的方法來引導(dǎo)學(xué)生觀察人體的結(jié)構(gòu),并分析人體的各個(gè)部位的作用,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)殘疾人的生活,激發(fā)學(xué)生的同理心。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識到人體的結(jié)構(gòu),同時(shí)樹立起保護(hù)身體的健康意識。
這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《鐵生銹了》的PPT模板,共計(jì)16頁。《鐵生銹了》是一節(jié)探究鐵生銹的科學(xué)課堂,PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識了什么是鐵生銹,進(jìn)而組織學(xué)生觀察了鐵生銹后所產(chǎn)生的變化,同時(shí)通過開展控制變量實(shí)驗(yàn)研究了鐵生銹與空氣之間的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識到鐵生銹是一種化學(xué)變化,同時(shí)提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
這是一套教科版五年級科學(xué)下冊做一個(gè)鐘擺的PPT模板,共計(jì)33頁。對小學(xué)生來說,興趣永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力。因此,科學(xué)教師應(yīng)在教學(xué)實(shí)踐中注重科學(xué)課的引入部分,創(chuàng)造有趣的教學(xué)情境,并迅速激發(fā)學(xué)生的研究興趣。例如,教師可以通過故事或者謎語等吸引學(xué)生的注意力,結(jié)合學(xué)生感興趣的內(nèi)容,激發(fā)思考和探索,提高創(chuàng)造力和想象力。這種有趣的演示可以極大地培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立探索能力。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《太陽鐘》的PPT模板,共計(jì)36頁?!短栫姟肥且还?jié)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)制作太陽鐘的科學(xué)課堂。PPT模板通過提出問題來引發(fā)學(xué)生思考,引導(dǎo)學(xué)生探究圭表、日晷等古代計(jì)時(shí)工具的工作原理,并總結(jié)出了一天內(nèi)影子的變化規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生制作可以計(jì)時(shí)的太陽鐘。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。
這是一套教科版四年級下冊營養(yǎng)要均衡的PPT模板,共計(jì)25頁。事實(shí)上,科學(xué)課上的許多小實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生參與非常簡單的內(nèi)容。雖然很簡單,但如果學(xué)生沒有親身經(jīng)歷,他們可能不會(huì)印象深刻。因此,從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的角度來看,實(shí)驗(yàn)操作實(shí)踐是一種非常重要的培養(yǎng)方法。自古以來,許多科學(xué)家和發(fā)明家都是在自己動(dòng)手操作的過程中,加上自己的思考和專業(yè)知識,從而取得了巨大成就。
這是一套教科版四年級下冊各種各樣的花的PPT模板,共計(jì)18頁。從素質(zhì)教育的角度來看,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維是培養(yǎng)學(xué)生綜合科學(xué)探索和科學(xué)思考能力的一項(xiàng)非?;A(chǔ)和重要的工作。小學(xué)科學(xué)教師不僅要保護(hù)學(xué)生的提問精神,還要保護(hù)學(xué)生的好奇心和探索欲望。學(xué)校還必須系統(tǒng)地實(shí)施科學(xué)課程的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo),使學(xué)生能夠在教師的科學(xué)指導(dǎo)下提高創(chuàng)新能力。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《浮力》的PPT模板,共計(jì)26頁。《浮力》是一節(jié)探究物體本身的大小與其所受浮力大小之間的變化關(guān)系的科學(xué)課堂。PPT模板先借助生活中體現(xiàn)浮力的現(xiàn)象來引導(dǎo)學(xué)生初步感知什么浮力,繼而在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)使用彈簧測力計(jì)來測量浮力的大小,并深入分析物體本身的大小對于其所受浮力的影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地認(rèn)識到有關(guān)浮力的科學(xué)知識。
這是一套教科版六年級科學(xué)下冊放大鏡的PPT模板,共計(jì)20頁。在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新能力提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。在小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)中,教學(xué)目標(biāo)是小學(xué)生。事實(shí)上,各個(gè)年齡段的學(xué)生都有很多相似之處。也就是說,他們比年長的學(xué)生更好奇這個(gè)世界,他們的生活經(jīng)驗(yàn)也相對不足。因此,在教授一些科學(xué)原理和現(xiàn)象時(shí),最好采用直觀的情景教學(xué)方法,讓學(xué)生更直觀地看到這些現(xiàn)象,從而進(jìn)行思考。
這是一套教科版四年級下冊種子的萌發(fā)的PPT模板,共計(jì)22頁。在科學(xué)教育和小學(xué)教學(xué)中,科學(xué)研究與科學(xué)思維密切相關(guān)。教師應(yīng)有效激發(fā)學(xué)生的積極思維,有序培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,提高研究的有效性,使學(xué)生獲得科學(xué)知識,掌握科學(xué)方法,形成科學(xué)思維,具有科學(xué)精神。中小學(xué)生正處于身心成長的萌芽階段。在這個(gè)時(shí)代,人們的自我意識從無到有,特別是在學(xué)校和班級的集體行動(dòng)下,教學(xué)方法必須適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。在科學(xué)教學(xué)過程