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- 含教案
2.3 簡諧運動的回復(fù)力和能量高二物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大小：48M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于簡諧運動的回復(fù)力的PPT課件，使用PowerPoint 制作。簡諧運動的回復(fù)力在其振動過程中具有至關(guān)重要的作用。首先，回復(fù)力是使振動物體返回平衡位置的關(guān)鍵力量。其次，回復(fù)力的大小與物體的位移成正比，方向總是與位移方向相反。此外，回復(fù)力還是簡諧運動能量轉(zhuǎn)換的重要因素。在振動過程中，物體的動能和勢能不斷轉(zhuǎn)換，而回復(fù)力正是推動這種轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵力量。
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1.4 實驗：驗證動量守恒定律高二物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大小：70M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊第一單元第四課時“驗證動量守恒定律”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括驗證動量守恒定律的實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、實驗報告歸納總結(jié)等，共計46頁；高中物理學習是實踐物理與理論物理的組合，理論是我們進行實驗的基礎(chǔ)，實驗是促進對理論深入理解的工具，只有將兩者有效結(jié)合，才能將物理學科學習好；
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2.1塑造地表形態(tài)的力量第1課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?25M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第一課時內(nèi)力作用教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括內(nèi)力作用的定義概述、影響地表形態(tài)的力量類型、地殼運動示意圖等，共計25頁；摩根的《板塊學說》將地球大陸和海洋的變化呈現(xiàn)在人們眼前，在內(nèi)力和外力的共同作用下，高山可以變成海洋，滄海桑田歲月變遷，地貌可以發(fā)生翻天覆地的變化；本課件針對塑造地表形態(tài)的原因之一內(nèi)力作用的相關(guān)知識進
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2.1塑造地表形態(tài)的力量第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大小：112M | 頁數(shù)：51頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第2課時外力作用教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括外力作用的定義和分類、地貌景觀的區(qū)別和特點、實例分析教學等，共計51頁；外力作用和內(nèi)力作用最大的區(qū)別是前者的能量來自地球外部，是重力和太陽能的共同作用下形成的，而后者則來自地球內(nèi)部，外力作用下地球形成各具特色的地貌景觀；本課件詳細教學了相關(guān)知識，幫助學生構(gòu)建完整的知識體系
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2.1塑造地表形態(tài)的力量第3課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第3課時巖石圈的物質(zhì)循環(huán)教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括巖石的類型與產(chǎn)生原因、不同類型巖石的特點、巖石的運用等，共計39頁；巖石是地球巖石圈的重要組成部分，分為四個類型，因為生成原因不同導致各類巖石的性質(zhì)多樣，例如石灰?guī)r可以用來做建筑材料、頁巖可以用于景觀設(shè)計，便利我們的生活；本課件在內(nèi)容上首先通過紀錄片《地理中國》的
- 含講稿
牢牢把握以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)PPT黨課
大?。?8M | 頁數(shù)：24頁這是一套以“牢牢把握以中國式現(xiàn)代化，全面推進中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)”為主題的黨課的PPT模板，共計24頁。中國式現(xiàn)代化是具有中國特色的發(fā)展方向，其在歷史進程中展現(xiàn)出了與眾不同的優(yōu)越性，因此PPT模板中全面且具體地說明了以中國式現(xiàn)代化實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的具體措施。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高我國黨員干部群體的整體政治水平。
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第6課時20以內(nèi)的進位加法解決問題（2）人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：13頁這是一套與解決問題第二課時有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁。由于小學階段是學生們學習數(shù)學的初始階段，其教育質(zhì)量對他們今后的數(shù)學學習有著重要影響。而在小學數(shù)學的教育過程中，培養(yǎng)解決問題的能力是小學階段最為重視的任務(wù)之一。因此，必須要讓學生學會將原有的知識與新學知識聯(lián)系起來，才能有效提高整體的學習教育，發(fā)展他們解決問題的能力。
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第5課時20以內(nèi)的進位加法解決問題（1）人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：11頁這是一套與解決問題第一課時有關(guān)的PPT演示文稿，總共11頁。在小學數(shù)學的教學環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學生解決問題的能力是十分受到學校和家長重視的，這既符合學生發(fā)展需求，也滿足了學科教育的需求。因此，培養(yǎng)學生解決數(shù)學問題的能力，不僅能幫助學生學會思考，也能夠使他們將擁有的知識轉(zhuǎn)化為技能，將數(shù)學知識運用到數(shù)學題型當中，從而提高他們的數(shù)學應(yīng)用能力。
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第一單元第01課時億以內(nèi)數(shù)的認識人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：35頁這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認識第1課時有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。通過學習本堂課的內(nèi)容，學生能夠了解每相鄰兩個計數(shù)單位之間的關(guān)系，并且按照數(shù)位順序表掌握數(shù)位和數(shù)級。同時，通過課堂的操作活動，例如計數(shù)器操作，學生能夠掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法，這培養(yǎng)了他們的推理能力，還能夠體會到數(shù)學知識在生活中的廣泛應(yīng)用，從而激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。
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第一單元第02課時億以內(nèi)數(shù)的讀法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：29M | 頁數(shù)：27頁這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認識第2課時有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共27頁。通過觀察和分析等活動，學生們能夠正確讀出億以內(nèi)的數(shù)并理解數(shù)位等概念，從而培養(yǎng)他們的觀察分析能力。此外，教師組織學生進行小組合作學習，讓他們在分享和討論的環(huán)節(jié)中掌握該節(jié)課的知識，這不僅培養(yǎng)了他們的語言表達能力，也鍛煉了學生的數(shù)學思維，更加理解數(shù)的讀法及應(yīng)用。
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第一單元第03課時億以內(nèi)數(shù)的寫法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：34頁這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認識第3課時有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過兩個學習任務(wù)來充分展現(xiàn)學生自主的探究的過程，使他們在與他人合作交流中真正掌握萬級的書寫，并且發(fā)現(xiàn)寫數(shù)的規(guī)律和數(shù)的共同點。同時，通過引導學生分級寫數(shù)，能夠幫助學生分清數(shù)位上要寫零的情況，并且學會總結(jié)歸納寫法法則。此外，教師也可以為學生提供充分的自主學習機會，讓他們在動手、動腦的過程中形成知識體系，從而培養(yǎng)他們的思維能力。
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第一單元第04課時億以內(nèi)數(shù)的大小比較人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)于人教版四年級數(shù)學第一單元第四課時億以內(nèi)數(shù)的大小比較教學和培訓PPT課件模板，共計使用了27張幻燈片。數(shù)字是數(shù)學學科的重要組成部分，而數(shù)字之間又有著不同的計數(shù)單位，小到個位，大到億位，而今天這節(jié)課，我們的教學重點就是讓同學們學會比較億以內(nèi)數(shù)的大小。此PPT模板內(nèi)容主要通過了大量的習題來檢測同學們對數(shù)字的敏感程度。
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萬以內(nèi)的加法和減法（二）第4課時解決問題人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套與解決問題人教版三年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT演示文稿，總共21頁。教師在課堂上為學生們展示不同的情境，讓他們在接近于實際生活的情況下進一步鞏固對三位數(shù)加、減法的掌握，并且能夠選擇合適的解題策略，快速地完成題目的要求并得出正確答案。同時，在解決問題的過程中，他們也能夠感受到估算和精算之間的異同、體會到數(shù)學與生活之間的緊密聯(lián)系。
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第一單元第09課時億以上數(shù)的寫法和改寫人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：33頁這是一套與億以上數(shù)的寫法和改寫有關(guān)的PPT演示文稿，總共33頁。本節(jié)課主要運用了知識遷移的方法來引導學生進行學習，讓學生在知識上有所準備，這對于培養(yǎng)他們主動遷移知識的思維習慣有所幫助。同時，通過與他人合作交流，學生們能夠更快地掌握本堂課的知識，這不僅提高了學生的溝通能力，也培養(yǎng)了他們的歸納概括能力，使他們擁有自主探索的能力。
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第一單元第08課時億以上數(shù)的讀法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：28頁這是一套與億以上數(shù)的讀法有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。教師在課堂上先引導學生復(fù)習億以內(nèi)數(shù)的讀法，從而引出本堂課的重點內(nèi)容，使他們掌握億以上數(shù)的讀法。同時，教師要注重引導學生觀察和分析，讓學生在自主探究和小組合作的過程中總結(jié)讀數(shù)的方法，之后，應(yīng)當指導學生完成教材上的練習題，通過加強練習來提高學生的讀數(shù)能力，并體驗學習數(shù)學的樂趣。
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第一單元第06課時求億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：42M | 頁數(shù)：33頁這是一套與求億以內(nèi)的近似數(shù)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。通過本堂課的學習，學生們能夠理解數(shù)學中近似數(shù)的含義，可以學會用“四舍五入”法來求億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)，并且能夠判斷省略尾數(shù)時選擇“舍”還是“入”。同時，通過一系列的課堂活動，包括小組討論和自主探究，可以進一步培養(yǎng)學生們的遷移類推能力，使他們擁有數(shù)感，并能夠從課堂中感受到數(shù)學知識與生活的聯(lián)系。
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第三單元第02課時分數(shù)除以整數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：22頁這是一套與分數(shù)除以整數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。在本堂課上，教師為學生展示具體的情境，讓他們在真實的情境中理解分數(shù)除法的意義，從而掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。同時，教師應(yīng)當引導學生積極探究分數(shù)除以整數(shù)的計算方法，使他們在合作探究中理解分數(shù)除以整數(shù)的算理，這不僅培養(yǎng)了他們的概括能力，也鍛煉了他們的運算能力。
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第七單元第01課時1000以內(nèi)數(shù)的認識二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第七單元第一課時1000以內(nèi)數(shù)的認識的PPT課件，一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠正確數(shù)出1000以內(nèi)的數(shù)，認識計數(shù)單位“千”，理解10個100是1000，熟練掌握1000以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法和組成，理解不同數(shù)位上數(shù)字的意義。通過談話導入引出這一節(jié)課的主題。學習任務(wù)一為初步感知比100更大的數(shù)，首先出示道具，引導學生觀察，十、一百、一千的數(shù)量，最
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第七單元第02課時1000以內(nèi)數(shù)的讀寫二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第七單元第二課時1000以內(nèi)數(shù)的讀寫的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生熟練掌握1000以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，能夠正確讀寫中間或末尾有零的數(shù)。首先通過回顧上一課時學習1000以內(nèi)數(shù)的認識，引出本節(jié)課的課題—1000以內(nèi)數(shù)的讀寫法。該節(jié)課程的學習任務(wù)一為利用計數(shù)單位感受數(shù)的組成及數(shù)的讀寫與寫法，該部分通過數(shù)點和數(shù)棒來幫助學生理解1000以內(nèi)的
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第七單元第04課時萬以內(nèi)數(shù)的認識二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第七單元第四課時萬以內(nèi)數(shù)的認識的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生認識計數(shù)單位“萬”，理解十個一千是一萬，并掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法和組成，能夠正確比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。首先，通過填空、數(shù)數(shù)的方式進行知識銜接，用正方體模型引入這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的學習任務(wù)一為借助計數(shù)器體會十進制原理，認識計數(shù)單位“萬”，引導學生總結(jié)出十個一千是一萬的結(jié)論