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Unit5 第6課時(shí) PartB Read and write PartC Story time四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：42M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與Unit5PartB Read and write-Part C Story time四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師可以通過綜合性的教學(xué)活動(dòng)來(lái)使學(xué)生積極參與到課堂當(dāng)中，不僅能夠?qū)⒈締卧闹R(shí)進(jìn)行深入鞏固，還可以有效提高學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，為不同層次的學(xué)生提供相應(yīng)的幫助和支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，并且鼓勵(lì)他
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Unit 3 第1課時(shí)Part A Let's learn Listen, answer and write六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：51M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與Unit 3Part A Let’s learn & Listen, answer and write有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生不僅可以掌握與出行地點(diǎn)有關(guān)的詞匯和短語(yǔ)，也能夠聽懂和表達(dá)相應(yīng)句型，學(xué)會(huì)運(yùn)用該句型來(lái)表達(dá)自己的出行經(jīng)歷和詢問他人的經(jīng)歷，這能夠有效提高他們的口語(yǔ)交際能力。此外，在本課的課堂活動(dòng)過程中，同學(xué)們能夠?qū)Ρ竟?jié)課教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)詞過去式
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Unit 2 第3課時(shí)Part A Let's learn Look and talk六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套與Unit 2Part A Let’s learn & Look and talk六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。在本課的教學(xué)過程中，教師主要采用了閱讀和寫作的課堂教學(xué)模式，幫助學(xué)生在閱讀理解和寫作表達(dá)方面有一定提升。然而，在教學(xué)過程中，教師需要為學(xué)生教授有效的閱讀和寫作技巧，才能避免學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)較多的語(yǔ)法錯(cuò)誤。同時(shí)，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際
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Unit 3 第5課時(shí) Part B Read and write六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套與Unit 3 Part B Read and write六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含41張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的詞匯、句型和短語(yǔ)，并且在復(fù)習(xí)的過程中強(qiáng)化他們對(duì)一般過去式的應(yīng)用。同時(shí)，在聽力和閱讀材料的理解過程中，教師需要為學(xué)生講授正確的做題方式，使他們掌握相應(yīng)的做題技巧，從而理解材料的主旨大意，提高他們的語(yǔ)言理解和分析能力。這份PowerPoi
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Unit 3 第2課時(shí)Part A?Let's try ?Let's talk六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與Unit 3Part A Let’s try & Let's talk六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共36頁(yè)。在本課時(shí)的教學(xué)過程中，教師主要采用多種教學(xué)方式來(lái)幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句型，例如情境教學(xué)法，使學(xué)生在課堂情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并在運(yùn)用知識(shí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。此外，通過課堂的不斷練習(xí)后，同學(xué)們能夠運(yùn)用一般過去式來(lái)描述自己和他人的經(jīng)歷，并
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Part A Let's learn & Look, say and complete人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第2課時(shí)PPT課件含教案
大小：46M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第5單元第2課時(shí)partA教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括聽、說(shuō)、認(rèn)、讀本課時(shí)重點(diǎn)單詞和詞組以及靈活運(yùn)用句型“Whose...is this? It’s...’s/IIt’s mine.”進(jìn)行問答等，共計(jì)37頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生們通過圖片呈現(xiàn)的內(nèi)容自由討論“Whose...is this?”，導(dǎo)入課件內(nèi)容，引出本課件主題，即“Whose dog
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Part B Let's learn & Let's play 人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第5單元第5課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括聽、說(shuō)、讀、寫詞匯以及靈活運(yùn)用句型“What’s...doing?”等，共計(jì)40頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過Chen Jie和Mike去公園散步的話題導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著介紹了Chen Jie和Mike在公園的所見所聞?wù)故玖硕鄠€(gè)對(duì)話場(chǎng)景，引出重點(diǎn)詞匯eating、climbing、jumping、pl
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Unit 4 第3課時(shí) Part B Let's learn Listen, match and say六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：69M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與Unit 4 Part B Let's learn & Listen, match and say六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共36頁(yè)。本節(jié)課教師通過多種教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生掌握并靈活運(yùn)用一般過去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)，避免他們出現(xiàn)時(shí)態(tài)混淆的情況，同時(shí)，教師也可以為學(xué)生展示與學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的課堂情境，讓學(xué)生在情境中感受語(yǔ)言的運(yùn)用，也能夠體會(huì)到英語(yǔ)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，這不僅能夠提高
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Unit6 第2課時(shí)Part A Let's learn Complete and say 四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與Unit6Part A Let's learn&Complete and say有關(guān)的PPT，總共34頁(yè)。本節(jié)課教師首先為學(xué)生播放歌曲，讓學(xué)生們復(fù)習(xí)已學(xué)的購(gòu)物詞匯，也能夠有效地活躍課堂氣氛，使學(xué)生們更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，利用購(gòu)物詞匯的圖片來(lái)展示重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)，在教師的引導(dǎo)下學(xué)生能夠掌握單詞的發(fā)音和意思，從而鞏固新學(xué)詞匯。此外，通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的購(gòu)物情境，要求學(xué)生與小組成
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Unit 2第1課時(shí)Part A Let's talk Describe and choose三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與Unit 2第1課時(shí)Part A Let's talk&Describe and choose有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括直觀教學(xué)法和情境教學(xué)法，通過為學(xué)生呈現(xiàn)直觀的圖片和視頻，使他們通過觀察來(lái)理解詞匯的含義，從而運(yùn)用詞匯表達(dá)自己的想法。同時(shí)，通過為學(xué)生呈現(xiàn)真實(shí)的課堂情境，讓學(xué)生能夠使用所學(xué)知識(shí)在情境中運(yùn)用表達(dá)，這可以提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能
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Unit1第2課時(shí) Part A Let's learn Listen and chant三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?00M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套與Unit1第2課時(shí)Part A Let's learn&Listen and chant有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們不僅能夠掌握與日常交流的相關(guān)英文詞匯，也能夠運(yùn)用新學(xué)的句型來(lái)進(jìn)行英文對(duì)話，從而提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，也能夠發(fā)展他們的英語(yǔ)思維。此外，通過小組活動(dòng)的方式，不僅可以讓他們認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)交流的實(shí)用性，從而提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，還可以
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Unit 2 第3課時(shí) Part A Let's spell 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：41M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與Unit 2第3課時(shí)Part A Let's spell三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共28頁(yè)。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，教師主要引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀的方式來(lái)掌握本堂課的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，學(xué)生們還能夠了解這些知識(shí)在不同語(yǔ)境中的用法，從而熟練地運(yùn)用知識(shí)內(nèi)容。此外，通過本節(jié)課多樣化的課堂活動(dòng)，學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，這有利于增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，也可以學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn)，從而
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Unit 2 第4課時(shí)Part B Let's talk Do a survey 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與Unit 2第4課時(shí)Part B Let's talk&Do a survey三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。學(xué)生們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，不僅可以掌握與表達(dá)自我的相關(guān)詞匯、短語(yǔ)和句型，還能夠有效提高他們的聽力、口語(yǔ)和寫作能力，使他們的語(yǔ)言綜合能力能夠進(jìn)一步提升。同時(shí)，本堂課教師通過多種教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，幫助學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)的過程中不斷豐富他
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Unit 2 第6課時(shí)Part B Read and write Part C 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與Unit 2第6課時(shí)Part B Read and write&Part C有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法和合作探究法，通過為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有效的對(duì)話情境，讓學(xué)生能夠運(yùn)用知識(shí)內(nèi)容表達(dá)自我，也能夠感受到英語(yǔ)的實(shí)用性和真實(shí)性。同時(shí)，通過組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，不同層次的學(xué)生能夠共同完成教師所布置的課堂任務(wù)，這不僅培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，
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Unit 3 第1課時(shí)Part A Let's talk Ask and answer 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套與Unit 3第1課時(shí)Part A Let’s talk&Ask and answer有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師采用多種教學(xué)方法，幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，包括單詞、短語(yǔ)和句型等，也能夠進(jìn)一步提升他們的口語(yǔ)和閱讀能力。同時(shí)，教師也要針對(duì)學(xué)生容易犯錯(cuò)的方面，及時(shí)給予一定指導(dǎo)和反饋，幫助他們熟練地掌握知識(shí)內(nèi)容，也掌握更多的閱讀技巧，從而有效提高學(xué)
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Unit1第1課時(shí)Story time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?06M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于Unit1第1課時(shí)Story time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含40張幻燈片。本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是關(guān)于卡通人物灰姑娘的，它可以很好的吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開本單元Cinderella的講解。第一部分是Lead in，此部分通過視頻的方式引出灰姑娘這一個(gè)故事。第二部分是Let's lea
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Unit1第3課時(shí)Cartoon&Culture time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于Unit1第3課時(shí)Cartoon&Culture time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件,通過PowerPoint制作，一共包含39張幻燈片。這份演示文稿主要介紹了Cinderella這一單元的Cartoon and Culture time的這一部分，主要從5個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是Warm up，該部分主要通過玩游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元相關(guān)的內(nèi)容。第二部分是Let&#
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Unit1第2課時(shí)Part A Let’s learn&Listen and do人教三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1 Making friends-How do we make friends?第2課時(shí)Part A Let’s learn & Listen and do 的PPT課件模板，共計(jì)43頁(yè)，以身體部位認(rèn)知和友好互動(dòng)為核心，分為導(dǎo)入、呈現(xiàn)、鞏固、練習(xí)和總結(jié)五個(gè)部分。導(dǎo)入部分通過身體主題歌曲和互動(dòng)提問“如何交朋友”激發(fā)興趣，并引入角色名稱作為語(yǔ)境鋪墊
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Unit1第4課時(shí)Part B Let's talk&Look and match人教三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：41M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1 Making friends-How do we make friends?第4課時(shí)Part B Let's talk & Look and match的 PPT課件模板，共計(jì)32頁(yè)，分為導(dǎo)入、呈現(xiàn)、練習(xí)和總結(jié)四個(gè)部分。導(dǎo)入部分通過歌曲和閱讀活動(dòng)營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。呈現(xiàn)部分以Chen Jie和Sarah在美術(shù)教室的互動(dòng)場(chǎng)景為主線，依
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Unit2第2課時(shí)Part A Let’s learn& Listen and do人教三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與Unit2第2課時(shí)Part A Let’s learn& Listen and do人教三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師首先通過播放英文歌曲來(lái)引導(dǎo)學(xué)生跟唱，感受溫馨的課堂氛圍。其次，通過展示課堂圖片來(lái)引導(dǎo)學(xué)生回答問題并學(xué)習(xí)家庭成員的英文稱呼，并要求學(xué)生就課本角色來(lái)朗讀對(duì)話內(nèi)容，從而鍛煉他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。最后，通過多種練習(xí)活動(dòng)，包括小組