-
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)紙船和風(fēng)箏課件PPT
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套“二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《紙船和風(fēng)箏》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了文中的生字新詞，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)積累；第二部分模板講述了故事情節(jié)，讓學(xué)生進(jìn)行交流討論；第三部分模板進(jìn)行了隨堂練習(xí)，讓學(xué)生辨別“飄”和“漂”這兩個(gè)容易混淆的字；第四部分模板進(jìn)行了拓展升華，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，并布置了課后作業(yè)。
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)射線(xiàn)和直線(xiàn)認(rèn)識(shí)角PPT課件
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)射線(xiàn)和直線(xiàn)認(rèn)識(shí)角的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。小學(xué)數(shù)學(xué)通過(guò)教科書(shū)教給孩子們一系列的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，為中學(xué)和日常生活中的計(jì)算奠定了良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。俗話(huà)說(shuō)數(shù)學(xué)來(lái)自現(xiàn)實(shí)，必須植根于現(xiàn)實(shí)，并應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)。從學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)心理來(lái)看，學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程不是被動(dòng)吸收過(guò)程，而是基于現(xiàn)有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重建過(guò)程。因此，孩子們會(huì)通過(guò)做、玩、學(xué)，將抽象的數(shù)學(xué)關(guān)系轉(zhuǎn)化為生活中所熟悉的事物，從而更加積極地學(xué)習(xí)。
秋天的懷念初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套秋天的懷念初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)51頁(yè)?！肚锾斓膽涯睢肥怯勺骷沂疯F生撰寫(xiě)的一部散文。它闡述了作者對(duì)已故母親的記憶，表達(dá)了他對(duì)母親的深刻記憶和對(duì)母親無(wú)盡的愛(ài)，贊揚(yáng)了母親的偉大，并后悔之前對(duì)母親的不理解。文章內(nèi)容十分非常感人，全文語(yǔ)言很質(zhì)樸，不是精心編織和雕刻的，但每一個(gè)字都是深情的，每一個(gè)詞都有其存在的意義。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《沉和浮-浮力》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《浮力》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)?！陡×Α肥谴丝茖W(xué)教材第一單元沉和浮中的第五課。PPT模板開(kāi)篇介紹了浮力的定義，并借助彈簧測(cè)力計(jì)等專(zhuān)業(yè)測(cè)量用具開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
部編版五年級(jí)上冊(cè)白鷺課件第二課時(shí)ppt
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套部編版五年級(jí)上冊(cè)白鷺課件第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)32頁(yè)?！栋槨肥怯勺骷夜羲珜?xiě)的一部抒情散文，寫(xiě)出了白鷺的形貌，以及其覓食、棲息和低飛的魅力，闡述了作者的熱愛(ài)之情。文章以真誠(chéng)的方式描述白鷺的特征，贊美平凡事物的內(nèi)在美，通過(guò)美麗孤獨(dú)的白鷺含蓄地表達(dá)他的政治追求。全文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，意蘊(yùn)深刻，文字精煉，沒(méi)有直接的表達(dá)，但每句話(huà)都包含深情。
園春雪初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)ppt課件
大小：50M | 頁(yè)數(shù)：62頁(yè)這是一套園春雪初中語(yǔ)文的PPT模板，共計(jì)63頁(yè)。《沁園春·雪》是由我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東所撰寫(xiě)的一首詞。這篇詞首先描述了綿延數(shù)千英里的北方雪國(guó)的壯麗景色。它展現(xiàn)了壯麗、寬闊的意境，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)壯麗祖國(guó)的熱愛(ài)。下半部分則進(jìn)行討論抒情，聚焦歷史人物，贊美當(dāng)代英雄，表達(dá)無(wú)產(chǎn)階級(jí)成為世界真正主人的崇高愿望。整首詩(shī)具有壯麗的意境、雄渾的氣勢(shì)、豪邁的情懷和胸懷，可以看出作者詩(shī)歌的豪放風(fēng)格。
生物八年級(jí)上冊(cè)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套生物八年級(jí)上冊(cè)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的PPT模板，共計(jì)34頁(yè)。生物學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)具有重要作用。在各方面因素的影響下，以發(fā)展科技成果為目的的生物課外活動(dòng)顯然是不現(xiàn)實(shí)的。換句話(huà)說(shuō)，在課堂上理解和掌握一些生物學(xué)知識(shí)。課后，學(xué)生如果能在生活或休息中嘗試一些生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，減少學(xué)生認(rèn)為科學(xué)活動(dòng)遙不可及的心理壓力，培養(yǎng)學(xué)生自幼對(duì)科學(xué)研究的信心，使他們成為國(guó)家的中堅(jiān)力量。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-熱起來(lái)了》PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—熱起來(lái)了》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板對(duì)于怎樣給身體增加熱量進(jìn)行討論；第三部分模板對(duì)衣服是否能夠給身體增加熱量進(jìn)行推測(cè)假設(shè)而后進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論；第四部分模板拓展延伸了國(guó)際單位制中的熱量單位和能量單位，冷熱現(xiàn)象以及課堂總結(jié)、練習(xí)。
六年級(jí)上冊(cè)表面涂色的正方體活動(dòng)課PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套六年級(jí)上冊(cè)表面涂色的正方體活動(dòng)課的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。通過(guò)對(duì)立方體的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以初步形成物體的空間概念，這是進(jìn)一步研究其他三維幾何圖形的基礎(chǔ)。為了讓學(xué)生更好地掌握正方體的特征，逐步形成空間概念，需要強(qiáng)調(diào)學(xué)生要多去實(shí)踐。除了觀(guān)察、觸摸、計(jì)數(shù)和測(cè)量，讓學(xué)生了解立方體的特性，還要求他們用紙板手工制作盒子和立方體。這不僅鞏固了學(xué)生們的知識(shí)，還為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)立方體的體積和體積表面奠定了基礎(chǔ)。
三年級(jí)上冊(cè)乘數(shù)中間有0的乘法PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套三年級(jí)上冊(cè)乘數(shù)中間有0的乘法的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。乘法是將同一個(gè)數(shù)相加的快捷方式。運(yùn)算的結(jié)果稱(chēng)為積，“x”是乘號(hào)。從哲學(xué)的角度來(lái)看，乘法是由加法的量變引起的質(zhì)變的結(jié)果。整數(shù)、有理數(shù)和實(shí)數(shù)的乘法是通過(guò)對(duì)這一基本定義的系統(tǒng)推廣來(lái)定義的。乘法也可以被視為計(jì)算矩形中排列的對(duì)象，或查找具有定義邊長(zhǎng)度的矩形區(qū)域。因從，學(xué)習(xí)好有關(guān)于乘法的知識(shí)，對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。
七年級(jí)上冊(cè)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》的PPT。《生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》是教科版生物七年級(jí)上冊(cè)的一部分內(nèi)容。地球上適合生物生存的地方只是表面的一層，科學(xué)家把這一層圈稱(chēng)作為生物圈。生物圈分為巖石圈的表面、水圈，包括地球上全部生物和他們生活所需要的環(huán)境，例如氧氣、二氧化碳等等。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》的相關(guān)內(nèi)容。
一年級(jí)上冊(cè)10以?xún)?nèi)的加減法連加連減PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《10以?xún)?nèi)的加減法連加連減》的PPT?！?0以?xún)?nèi)的加減法連加連減》是人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)的一部分內(nèi)容。學(xué)習(xí)加法和減法是每一位學(xué)生在進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)階段必備的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解關(guān)于加法和減法的含義，用圖片、示例、實(shí)踐、演示等方式幫助小朋友們理解加法和減法的運(yùn)算規(guī)則和計(jì)算方式。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《10以?xún)?nèi)的加減法連加連減》的相關(guān)內(nèi)容。
詩(shī)經(jīng)二首初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套詩(shī)經(jīng)二首初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)43頁(yè)。《詩(shī)經(jīng)》從歷史價(jià)值的角度來(lái)看，其反映了西周和春秋時(shí)期的歷史，從多個(gè)角度全面記錄了西周至春秋期間的歷史發(fā)展和現(xiàn)實(shí)。它涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，幾乎涵蓋了社會(huì)的各個(gè)方面——軍事、文學(xué)、政治、民俗、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等。當(dāng)后來(lái)的歷史學(xué)家在他們的史書(shū)中描述這一歷史階段時(shí)，他們中的許多人都依賴(lài)于《詩(shī)經(jīng)》的記錄。
蘇教數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)?！墩J(rèn)識(shí)圖形》重點(diǎn)闡述了長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球四種圖形的特點(diǎn)，它通過(guò)學(xué)生熟知的積木玩具作為課堂導(dǎo)入工具，充分抓住了學(xué)生的注意力。在教學(xué)過(guò)程中，PPT模板通過(guò)讓學(xué)生分類(lèi)并歸納特點(diǎn)的方式，保證了學(xué)生的主體地位。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以深刻的認(rèn)識(shí)到四種圖形的區(qū)別并做到對(duì)他們加以區(qū)分。
人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)畫(huà)PPT課件
大小：24M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套講解語(yǔ)文課文畫(huà)的PPT模板，選自人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材，共計(jì)31頁(yè)?！斑h(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。“這首朗朗上口的詩(shī)出自唐代著名詩(shī)人王維。王維字摩詰，是盛唐的詩(shī)人、畫(huà)家，世人稱(chēng)為”王右丞“。他擅長(zhǎng)寫(xiě)山水田園詩(shī)，他的詩(shī)作空靈、有意境，善于在平淡的山水田園中發(fā)現(xiàn)別致的美，表達(dá)出一種恬靜的氣質(zhì)。
七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞PPT課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》的PPT?！都?xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》是教科版生物七年級(jí)上冊(cè)的一部分內(nèi)容。生物體都是由小到大進(jìn)行生長(zhǎng)的，生物體的生長(zhǎng)與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化是分不開(kāi)的。構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)化成為自身的物質(zhì)，這樣它的體積才會(huì)由小變大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》的相關(guān)內(nèi)容。
游園不值小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套“《游園不值》小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課件”P(pán)PT模板，該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板展示了一幅紅杏圖來(lái)進(jìn)行課堂導(dǎo)入，而后介紹了《游園不值》的作者葉紹翁，對(duì)詩(shī)歌題目進(jìn)行了解釋?zhuān)龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)行識(shí)別字音練習(xí)，并帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行正確朗讀；第二部分模板進(jìn)行了字詞講解，闡述了詩(shī)詞大意，并引導(dǎo)學(xué)生思考課文，翻譯古詩(shī)后再次朗讀詩(shī)歌；第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)，并拓展延伸了葉紹翁的《夜書(shū)所見(jiàn)》詩(shī)歌。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-給冷水加熱》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—給冷水加熱》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入新課；第二部分模板進(jìn)行了給塑料袋里的冷水加熱的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)此進(jìn)行觀(guān)察，講解沉浮的原因，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)；第三部分模板研究了水在變熱過(guò)程中的變化，并進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證，而后對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行小結(jié)；第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸和課堂總結(jié)。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-傳熱比賽》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《傳熱比賽》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)?！秱鳠岜荣悺肥俏迥昙?jí)下冊(cè)科學(xué)教材第二單元熱中的第七課。PPT模板中通過(guò)動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，探究了塑料、木頭、鋼鐵三種材料的導(dǎo)熱速度的快慢，并在此基礎(chǔ)上檢驗(yàn)了鋼、銅、鋁三種金屬材料的導(dǎo)熱能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以在探究實(shí)驗(yàn)中獲得親身感受，從而提升學(xué)生的探究能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
八年級(jí)上冊(cè)動(dòng)物在生物圈中的作用PPT課件
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于人教版生物八年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容“動(dòng)物在生物圈的作用”的PPT課件，主要內(nèi)容包括生物之間的關(guān)系、動(dòng)物在生物圈中發(fā)揮的功能、生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)等，共計(jì)30頁(yè)；動(dòng)物作為生物圈中的消費(fèi)者，在維持物質(zhì)能量傳遞有著重要的作用，同時(shí)，動(dòng)物的呼吸作用、分解作用也促進(jìn)了生物圈中的碳循環(huán)，有利于生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是其不可或缺的一部分；