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部編版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My family課件PPT模板

  • 人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)When was it invented 第二課時(shí)課件PPT模板

    人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)When was it invented 第二課時(shí)課件PPT模板

    大小:15M  |  頁(yè)數(shù):17頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“When was it invented”第二課時(shí)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括采用英文描述圖片內(nèi)容、中國(guó)茶文化的相關(guān)知識(shí)、分析英文文章段落的主要內(nèi)容等,共計(jì)17頁(yè);中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著深厚的文化底蘊(yùn),本套PPT結(jié)合中國(guó)茶文化進(jìn)行英文知識(shí)教學(xué),既豐富了學(xué)生的文化知識(shí),又讓學(xué)生充滿(mǎn)興趣的學(xué)習(xí)英語(yǔ);

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    人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二課時(shí)課件PPT模板

    大小:17M  |  頁(yè)數(shù):15頁(yè)

    這是一篇關(guān)于介紹人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二課時(shí)課件PPT模板的PPT,共計(jì)15頁(yè)。這是一篇閱讀課,從兩個(gè)簡(jiǎn)單的生活的問(wèn)題導(dǎo)入學(xué)習(xí):1,你認(rèn)為你媽媽是什么樣的?2,在你眼中,媽媽是啥樣?然后列出課文,討論標(biāo)題的含義,像學(xué)生闡述自己學(xué)會(huì)選擇,自己做決定自己承擔(dān)后果的重要性。

  • 人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)how do you feel第一課時(shí)課件PPT模板

    人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)how do you feel第一課時(shí)課件PPT模板

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):17頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6 how do you feel第一課時(shí)課件的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。此課件用于正式開(kāi)始學(xué)習(xí)How do you feel這一單元的第一課時(shí),因此PPT模板采用了大家一起玩游戲的方法導(dǎo)入新課,以此激發(fā)同學(xué)們的興趣,吸引同學(xué)們的注意力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,同學(xué)們將學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用詢(xún)問(wèn)別人怎么了的句型并學(xué)會(huì)用到should的建議句型。

  • 人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)how do you feel第二課時(shí)課件PPT模板

    人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)how do you feel第二課時(shí)課件PPT模板

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)how do you feel第二課時(shí)課件的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。經(jīng)過(guò)第一課時(shí)的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)對(duì)本課內(nèi)容有了一個(gè)初步的了解,更容易接受新詞匯和新句型的教學(xué)。因此這一部分展示了大量新詞并加以讀寫(xiě)練習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,學(xué)生將對(duì)表示心情的詞匯有一個(gè)更深的了解,并熟練掌握詢(xún)問(wèn)人的感受的句型。

  • 人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Do you want to watch a game show第1課時(shí)課件PPT模板

    人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Do you want to watch a game show第1課時(shí)課件PPT模板

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《Do you want to watch a game show》的PPT?!禗oyou want to watch a game show》是人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第1課時(shí)的教育教學(xué)課件。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠?qū)W習(xí)許多新的字詞以及關(guān)于語(yǔ)法的表達(dá),了解如何通過(guò)英語(yǔ)與他人進(jìn)行良好的溝通,學(xué)習(xí)關(guān)于比賽、球賽、活動(dòng)組織的詞語(yǔ)介紹。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Do you want

  • 人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Will people have robots第1課時(shí)課件PPT模板

    人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Will people have robots第1課時(shí)課件PPT模板

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《Will people have robots》的PPT。《Will people have robots》是人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第1課時(shí)的教育教學(xué)課件。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解許多生詞、生字以及不同語(yǔ)法的運(yùn)用,掌握一般將來(lái)時(shí)的基本句型,與人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,讓同學(xué)們樹(shù)立環(huán)保意識(shí),在日常生活當(dāng)中注意保護(hù)、愛(ài)護(hù)大自然。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Will people ha

  • 人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Will people have robots第2課時(shí)課件PPT模板

    人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Will people have robots第2課時(shí)課件PPT模板

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《Will people have robots》的PPT。《Will people have robots》是人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第2課時(shí)的教育教學(xué)課件。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解關(guān)于一般將來(lái)時(shí)、過(guò)去時(shí)的主要句型,學(xué)習(xí)許多新詞、新字,掌握句子當(dāng)中所包含的核心語(yǔ)法,通過(guò)布置的習(xí)題對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行掌握,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Will people have

  • 人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How Can I Get There課件PPT模板第一課時(shí)

    人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How Can I Get There課件PPT模板第一課時(shí)

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《How Can I Get There》的PPT?!禜ow Can I Get There》是人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一課時(shí)的教育教學(xué)課件。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解許多關(guān)于建筑的詞,包括電影院、醫(yī)院等等詞語(yǔ),并且進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)校對(duì)于城市建筑如何介紹更加妥當(dāng),學(xué)習(xí)許多生詞和生字的使用和練習(xí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《How Can I Get There》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I have a pen pal課件PPT第二課時(shí)模板

    人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I have a pen pal課件PPT第二課時(shí)模板

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):16頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《I have a pen pal》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Ihave a pen pal》這一單元的第二節(jié)課,因此在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上要充分注意到知識(shí)的前后聯(lián)系,同時(shí)充分結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)具體的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,同時(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

  • 人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I have a pen pal課件第一課時(shí)PPT模板

    人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I have a pen pal課件第一課時(shí)PPT模板

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):17頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《I have a pen pal》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。本節(jié)課的是學(xué)習(xí)《Ihave a pen pal》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)既要充分聯(lián)系本單元的主題內(nèi)涵,又要借助生動(dòng)有趣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)以及英語(yǔ)口語(yǔ)能力,從而促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)水平的整體提升。

  • 人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)what`s the best movie theater第2課時(shí)課件PPT模板

    人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)what`s the best movie theater第2課時(shí)課件PPT模板

    大小:19M  |  頁(yè)數(shù):39頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《what`s the best movietheater》第2課時(shí)的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《what`s the best movie theater》的第二節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)該充分注意到前后知識(shí)之間的聯(lián)系,通過(guò)復(fù)習(xí)鞏固的方式來(lái)幫助學(xué)生完成知識(shí)的遷移。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí),從而提高學(xué)

  • 人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I’m going to study computer science第2課時(shí)課件PPT模板

    人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I’m going to study computer science第2課時(shí)課件PPT模板

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一篇關(guān)于介紹人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I’m going to study computer science第2課時(shí)課件PPT模板的PPT,共計(jì)23頁(yè)。I am going to study science,表示有計(jì)劃的在將來(lái)學(xué)習(xí)電腦科學(xué),學(xué)生在這個(gè)單元主要要掌握將來(lái)時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí),還有will 和be going to的異同點(diǎn),相同點(diǎn)是都表示將要,都是接動(dòng)詞原形,而不同點(diǎn)是一個(gè)表示有計(jì)劃的發(fā)生,一個(gè)

  • 人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Ways to go to school課件PPT模板第一課時(shí)

    人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Ways to go to school課件PPT模板第一課時(shí)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):18頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《Ways to go to school》的授課PPT?!禬ays to go to school》是人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解乘坐不同交通方式的英語(yǔ)表達(dá),能夠讓孩子了解如何表達(dá)不同的出行方式,并且注意在乘坐不同交通方式時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題。通過(guò)課后練習(xí)題對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行鞏固,提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《W

  • 人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How do you make a banana milk shake第1課時(shí)課件PPT模板

    人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How do you make a banana milk shake第1課時(shí)課件PPT模板

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《How do you make a bananamilk shake》第1課時(shí)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《How do you make a banana milkshake》這一單元的第一節(jié)課,因此教師在教學(xué)指出開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地指出了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生有目標(biāo)地開(kāi)展學(xué)習(xí),同時(shí)在此基礎(chǔ)上借助生動(dòng)的圖畫(huà)來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生理解語(yǔ)法知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)

  • 人教版五年級(jí)上冊(cè)There is a big bed第3課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模板

    人教版五年級(jí)上冊(cè)There is a big bed第3課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模板

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):18頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《There is a big bed》第3課時(shí)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《There is a big bed》這一單元的第3課時(shí),其教學(xué)內(nèi)容具有一定的難度,因此教師在設(shè)計(jì)教學(xué)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)遵循層層深入、循序漸進(jìn)的原則。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生觀察兩組單詞的發(fā)音特點(diǎn),進(jìn)而借助表格的形式清晰的展示了字母組合ai和ay的發(fā)音規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可

  • 人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 4What can you do第1課時(shí)課件PPT模板

    人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 4What can you do第1課時(shí)課件PPT模板

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):18頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課文內(nèi)容Unit 4What can you do第1課時(shí)教學(xué)等PPT課件模板,主要內(nèi)容包括英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練、“l(fā)et's+動(dòng)詞原形”的句式用法、“will”的語(yǔ)法知識(shí)等,共計(jì)18頁(yè);英語(yǔ)到學(xué)習(xí)離不開(kāi)持之以恒和積累,只有注重聽(tīng)力訓(xùn)練、單詞記憶、語(yǔ)法學(xué)習(xí)、課文閱讀多個(gè)部分到學(xué)習(xí),不斷的輸入,才能形成語(yǔ)感提高口語(yǔ)表達(dá)和英文作文創(chuàng)作,本套PPT從聽(tīng)力、閱讀

  • 人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 4What can you do第2課時(shí)課件PPT模板

    人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 4What can you do第2課時(shí)課件PPT模板

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 4What can you do第2課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括上節(jié)課的句型進(jìn)階運(yùn)用、課文新單詞教學(xué)、與同桌進(jìn)行英文口語(yǔ)問(wèn)答訓(xùn)練等,共計(jì)19頁(yè);本套PPT是第四單元內(nèi)容的第2課時(shí),結(jié)合上一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)動(dòng)畫(huà)人物反復(fù)采用“what can you do…”進(jìn)行對(duì)白,加深學(xué)生對(duì)該句型的理解,并教學(xué)了“dance”、“Kuan

  • 人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第3單元What would you like第2課時(shí)課件PPT模板

    人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第3單元What would you like第2課時(shí)課件PPT模板

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):17頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第二課時(shí)What would you like課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)內(nèi)容、英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練、聽(tīng)力原文講解、句型語(yǔ)法詳解等,共計(jì)17頁(yè);本套PPT是在上一節(jié)課文內(nèi)容的進(jìn)一步學(xué)習(xí),教學(xué)了上節(jié)課句型的結(jié)構(gòu)組成,并展開(kāi)了聽(tīng)力訓(xùn)練,從讀和看到聽(tīng),采用更多樣的教學(xué)方式,并深入教學(xué)了句型運(yùn)用方法;

  • 人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第3單元What would you like第1課時(shí)課件PPT模板

    人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第3單元What would you like第1課時(shí)課件PPT模板

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第3單元第一課時(shí)What would you like課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“what would you like…”句型的用法與回答、課文新單詞教學(xué)、課后習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)22頁(yè);本套PPT是第三單元課文內(nèi)容的第一課時(shí),內(nèi)容較為簡(jiǎn)單,是課文主題的引入階段,教學(xué)了相關(guān)句型和“sandwich”、“ice cream”等詞匯,結(jié)合圖片和

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    人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第3單元What would you like第3課時(shí)課件PPT模板

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):18頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第三課時(shí)What would you like課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“ow”的讀音規(guī)律教學(xué)、脫口秀表演、課堂習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)18頁(yè);本套PPT作為第三單元的最后一個(gè)課時(shí),進(jìn)階訓(xùn)練了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和對(duì)課程句型的運(yùn)用能力,并鍛煉了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)讀音規(guī)律的思考能力,有利于學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的進(jìn)一步理解;

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