這是一套講解《水滸傳》:古典小說的閱讀的ppt模板,共計(jì)45頁。明末清初著名文學(xué)家、文學(xué)評(píng)論家金圣嘆這樣點(diǎn)評(píng)《水滸傳》:“《水滸》所敘,敘一百八人,人有其性情,人有其形狀,人有其聲口?!薄端疂G傳》的作者是元末明初作家施耐庵。施耐庵曾中進(jìn)士,不久后辭官歸隱,與弟子羅貫中一起研究《三國演義》《三遂平妖傳》等創(chuàng)作,后來終于作成了《水滸傳》。搜索復(fù)制
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元第七課時(shí)《比較測量紙帶和尺子》的PPT課件,主要內(nèi)容包括測量紙和刻度尺的區(qū)別、認(rèn)識(shí)刻度尺、測量方法和尺子的運(yùn)用等,共計(jì)21頁;刻度尺和測量紙是基本的測量方式之一,本節(jié)課是對(duì)刻度尺的初步認(rèn)識(shí),PPT采用刻度尺、測量紙測量筆、橡皮等圖片直觀的表示了測量紙長度大小,清晰明了,通俗易懂;
這是一套關(guān)于量一量比一比人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含16張幻燈片。長度單位是小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,不同的長度可以用不同的單位來表示,同時(shí)不同的單位之間也可以進(jìn)行換算。因此,二年級(jí)的數(shù)學(xué)教師在教授單位的同時(shí)需要通過不斷反復(fù)練習(xí)的方式讓學(xué)生理解不同單位之間的區(qū)別,從而真正掌握這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
這是一套適用于教學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課文《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》的PPT課件,主要內(nèi)容包括習(xí)題練習(xí)、算數(shù)技巧教學(xué)、乘法概念分析、小數(shù)概念等,共計(jì)22頁;小數(shù)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要部分,小數(shù)是在自然數(shù)基礎(chǔ)上對(duì)數(shù)字規(guī)律的更深一層認(rèn)識(shí),本套PPT采用概念、習(xí)題相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué),步驟詳細(xì),簡單易懂,從最基礎(chǔ)的步驟開始講解,有助于學(xué)生建立良好的知識(shí)基礎(chǔ);
這是一套關(guān)于《綠山墻的安妮》讀書會(huì)的PPT模板,共計(jì)21頁?!毒G山墻的安妮》是加拿大作者露西·莫德·蒙哥馬利所創(chuàng)作的一本小說。PowerPoint開篇對(duì)本書作者進(jìn)行了簡介,運(yùn)用幻燈片介紹了書本的創(chuàng)作背景和主要內(nèi)容,進(jìn)行了人物分析,分享了自己的讀后感悟以及書中的美文美句。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠?qū)Α毒G山墻的安妮》這本書更加了解,產(chǎn)生對(duì)閱讀的興趣。
這是一套有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)圓的面積的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)25頁。圓形是學(xué)生在學(xué)習(xí)中所接受到的一個(gè)常見的圖形,它的背后蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容和深刻的數(shù)學(xué)思想,具有較大的教育價(jià)值。由于在學(xué)生學(xué)習(xí)園之前所學(xué)到的都是平面上的圖形,因此,對(duì)于圓的面積的教學(xué)是以平面圖形教學(xué)為基礎(chǔ),是有一定難度的。教師可以通過引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷操作,觀察,估算和討論等教學(xué)活動(dòng),正確的探索并掌握?qǐng)A的面積
這是一套關(guān)于《窗邊的小豆豆》的好書分享的PPT模板,共計(jì)30頁?!洞斑叺男《苟埂肥且槐九e世聞名的兒童文學(xué)著作,其作者是日本著名作家黑柳徹子,其還著有《阿朝快100歲了》、《小時(shí)候就在想的事》等作品。PPT模板中開篇介紹了黑柳徹子的基本情況以及《窗邊的小豆豆》的主要內(nèi)容,并清晰地闡述了《窗邊的小豆豆》中所表達(dá)的有關(guān)師生關(guān)系等方面的教育理念。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到《窗邊的小豆豆
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《比較大?。ǘ返腜PT課件,共包含24頁,分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。PPT從學(xué)習(xí)目標(biāo)開始,明確了學(xué)生需要掌握的內(nèi)容和提高的能力,接著通過“課前引入”部分,復(fù)習(xí)了比較兩位數(shù)大小的方法,幫助學(xué)生鞏固已有知識(shí)。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中,通過具體的數(shù)字排列和比較,如87、31、25、99等,引導(dǎo)學(xué)生理解“大得多”和“大一些”的概念,并通過實(shí)例讓學(xué)生掌握如何用這些詞匯描述數(shù)的大小關(guān)系
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《比較大?。ㄒ唬返腜PT課件模板,共計(jì)31頁。本套PPT模板從學(xué)習(xí)目標(biāo)開始,明確了學(xué)生需要理解數(shù)位的含義和100以內(nèi)數(shù)的順序,掌握比較大小的方法,并通過直觀操作提升數(shù)學(xué)表達(dá)能力。課件通過“搶糖果大賽”等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生初步理解數(shù)量的比較。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中,課件通過百數(shù)表和數(shù)位表,幫助學(xué)生理解十位不同的兩位數(shù)的比較方法,并通過具體的數(shù)字比較,如
這是一套與新修訂中華人民共和國安全生產(chǎn)法新舊對(duì)比解讀有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含111張幻燈片。新版安全生產(chǎn)法擴(kuò)大了適用范圍,也更具有包容性,能夠更好的保護(hù)人民群眾的生命安全和身體健康,通過在安全管理制度上進(jìn)行一系列的改進(jìn),更加規(guī)范了具體責(zé)任和義務(wù),同時(shí)作出了明確規(guī)定,這一改變有效地提高了相關(guān)組織在安全生產(chǎn)方面的管理水平,增加了對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督力度。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《比大小》第二課時(shí)的PPT課件,共計(jì)19頁。PPT課件中主要教授了學(xué)生如何比較數(shù)字的大小,其通過數(shù)一數(shù)的方式引導(dǎo)學(xué)生猴子和桃子的個(gè)數(shù)關(guān)系,進(jìn)而引出了“>”、“<”、“=”三個(gè)關(guān)系符號(hào)。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),培養(yǎng)其更高層次的數(shù)感和量感,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的思維邏輯能力的發(fā)展。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《比例尺(1)》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括比例尺的意義、比例尺的實(shí)際應(yīng)用等,共計(jì)37頁;本課件在內(nèi)容上首先從提出問題螞蟻從北京到上海只用了5秒的原因,導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著從比例尺的定義出發(fā),介紹了比例尺是用來表示實(shí)際距離與圖上距離之間比例關(guān)系的工具,并介紹了數(shù)值比例尺與線段比例尺的區(qū)別和作用,通過直觀的圖形和實(shí)例,展示了比例尺在地圖、圖紙等中的應(yīng)用,
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《用比例解決問題(1)》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括正比例的意義、正比例方程式解決實(shí)際問題等,共計(jì)24頁;本課件在內(nèi)容上首先回顧了比例的定義概念以及比例的分類,導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著介紹了用算數(shù)方法解決實(shí)際問題的應(yīng)用,結(jié)合課前回顧,引發(fā)學(xué)生思考能否用比例解決問題;隨后,深入講解了如何利用比例解決實(shí)際問題,如通過已知的兩個(gè)量的正比例關(guān)系,推算出第三個(gè)量,通
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第四單元《比例》復(fù)習(xí)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,共計(jì)44頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元的知識(shí)框架,使學(xué)生快速回憶本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容;接著梳理了比例的基本概念,強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)比值相等即構(gòu)成比例的關(guān)系;隨后,復(fù)習(xí)了比例的基本性質(zhì),如比例的內(nèi)項(xiàng)之積等于外項(xiàng)之積,以及比與比例的聯(lián)系和區(qū)別等,幫助學(xué)生深化對(duì)比例的理解;然后復(fù)習(xí)了解比例的方法步驟,如利用比例的基本性質(zhì)或交叉相乘
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《用比例解決問題(2)》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括反比例的意義、反比例方程式解決實(shí)際問題等,共計(jì)27頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生們思考了正、反比例的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),是學(xué)生們更好的區(qū)分正、反比例在實(shí)際問題中的不同應(yīng)用;接著介紹了用算數(shù)方法解決實(shí)際問題的應(yīng)用,結(jié)合課前回顧,引發(fā)學(xué)生思考能否用比例解決問題;隨后詳細(xì)解釋了反比例方程的建立與求解方法,運(yùn)用比
這是一套有關(guān)于中外冷鏈物流系統(tǒng)研究和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了22張幻燈片。不難發(fā)現(xiàn),食品安全事故層出不窮,這也是令大家十分恐慌的一個(gè)問題,因?yàn)槭称钒踩珕栴}直接影響到人體健康問題,因此國家也非常重視食品安全的相關(guān)問題。而今天這節(jié)課我們要來詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)的是有關(guān)于食品冷鏈物流的發(fā)展內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要是將中外冷鏈系統(tǒng)進(jìn)行一個(gè)比較研究。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《傳熱比賽》的PPT模板,共計(jì)25頁?!秱鳠岜荣悺肥俏迥昙?jí)下冊(cè)科學(xué)教材第二單元熱中的第七課。PPT模板中通過動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),探究了塑料、木頭、鋼鐵三種材料的導(dǎo)熱速度的快慢,并在此基礎(chǔ)上檢驗(yàn)了鋼、銅、鋁三種金屬材料的導(dǎo)熱能力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以在探究實(shí)驗(yàn)中獲得親身感受,從而提升學(xué)生的探究能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
這是一個(gè)關(guān)于《正比例函數(shù)》的PPT?!墩壤瘮?shù)》是初中數(shù)學(xué)部編版八年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,可以畫出正比例函數(shù)的圖像。學(xué)習(xí)畫圖的步驟,即包括列表、描點(diǎn)和連線三個(gè)步驟,列出相關(guān)問題當(dāng)中的函數(shù)關(guān)系式學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)正比例函數(shù)的解題技巧和運(yùn)算規(guī)則。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《正比例函數(shù)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)傳熱比賽課件的PPT模板,總計(jì)24頁。本課時(shí)主要帶領(lǐng)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)來學(xué)會(huì)區(qū)分熱的導(dǎo)體,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)。不同物體的導(dǎo)熱性能是不同的,這也與我們的生活息息相關(guān),生活中的許多物品的材質(zhì)根據(jù)其導(dǎo)熱性能各有差異。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地傳授傳熱比賽這一課的相關(guān)知識(shí),提升課堂效率。
這是一套關(guān)于細(xì)節(jié)決定成敗的培訓(xùn)的PPT模板,主題為“天下大事,必作于細(xì)”,共計(jì)27頁。細(xì)節(jié)決定成敗是一句家喻戶曉的至理名言,其著重強(qiáng)調(diào)了注重細(xì)節(jié)的重要意義。PPT模板中結(jié)合了古今中外各國的名人事跡來闡述細(xì)節(jié)的重要性,并在此基礎(chǔ)上指出了注重細(xì)節(jié)的具體實(shí)施辦法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高相關(guān)工作人員的細(xì)節(jié)意識(shí),進(jìn)而促進(jìn)工作的順利開展。