這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)部編版課文《在直線上表示數(shù)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括數(shù)字在數(shù)軸上的表示、數(shù)軸上數(shù)字的含義、數(shù)形結(jié)合思想培養(yǎng)等,共計(jì)35頁(yè);數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開圖形,正負(fù)數(shù)可以在數(shù)軸上表示0點(diǎn)兩邊的區(qū)域,共同組成完整的數(shù)軸,數(shù)軸可以更加清晰的讓我們認(rèn)識(shí)到數(shù)字的加減與數(shù)字在數(shù)軸上的位置和彼此的距離聯(lián)系密切,提升我們的理解;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課教學(xué)的重難點(diǎn),包括
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“求圓柱的表面積”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括圓柱的表面積公式、側(cè)面積公式以及底面積公式等,共計(jì)45頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)圓柱表面涂色的面以及長(zhǎng)方體、正方體的表面積引出圓柱表面積的計(jì)算方法;接著介紹了圓柱的基本構(gòu)造,包括底面、側(cè)面和高,并詳細(xì)講解了圓柱側(cè)面積和底面積的計(jì)算方法,并強(qiáng)調(diào)了圓柱表面積實(shí)測(cè)面積與兩個(gè)底面積之和的重要概念;然后運(yùn)用圓柱表面
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《比例尺(1)》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括比例尺的意義、比例尺的實(shí)際應(yīng)用等,共計(jì)37頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先從提出問題螞蟻從北京到上海只用了5秒的原因,導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著從比例尺的定義出發(fā),介紹了比例尺是用來(lái)表示實(shí)際距離與圖上距離之間比例關(guān)系的工具,并介紹了數(shù)值比例尺與線段比例尺的區(qū)別和作用,通過(guò)直觀的圖形和實(shí)例,展示了比例尺在地圖、圖紙等中的應(yīng)用,
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《用比例解決問題(1)》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括正比例的意義、正比例方程式解決實(shí)際問題等,共計(jì)24頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先回顧了比例的定義概念以及比例的分類,導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著介紹了用算數(shù)方法解決實(shí)際問題的應(yīng)用,結(jié)合課前回顧,引發(fā)學(xué)生思考能否用比例解決問題;隨后,深入講解了如何利用比例解決實(shí)際問題,如通過(guò)已知的兩個(gè)量的正比例關(guān)系,推算出第三個(gè)量,通
這是一套有關(guān)于人教版7年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)新教材解讀義務(wù)教育學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了75張幻燈片。隨著時(shí)代的發(fā)展,我國(guó)的教育系統(tǒng)也發(fā)生了一定的變化,因此學(xué)生的課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案也在不斷的修訂。今天這節(jié)課我們將通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解的是有關(guān)于英語(yǔ)學(xué)科的新教材解讀的相關(guān)內(nèi)容,這樣不但幫助同學(xué)們更好的掌握知識(shí),也可以幫助教師們學(xué)會(huì)如何去更好的教會(huì)學(xué)生知識(shí)。
這是一套有關(guān)《有的人》課件PPT模板。有的人出生就含著金鑰匙,而有的人只能靠自己打拼才能改變命運(yùn),所以每個(gè)人的人生都是不一樣的,而今天我們所要學(xué)的文章的題目很有意思,題目是《有的人》,讓我們通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解這篇文章。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開介紹有關(guān)兒童教育課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解文章的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)《窮人》PPT課件,共計(jì)25頁(yè)?!案F”可以分為兩種不同種類的貧窮,一種是物質(zhì)上,另外一種是精神上的,物質(zhì)上的貧窮可能會(huì)限制人的購(gòu)買能力,而精神上的貧窮會(huì)讓生活失去意義。列夫·托爾斯泰是俄國(guó)著名文學(xué)家,他所創(chuàng)作的《窮人》講述了一個(gè)身貧志堅(jiān)、充滿溫暖和善良的桑娜和他丈夫在鄰居西蒙死后主動(dòng)收養(yǎng)他的兩個(gè)孩子的故事。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件的可以幫助學(xué)生掌握《窮人》這節(jié)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《蜀相》的PPT模板,共計(jì)49頁(yè)?!妒裣唷肥且黄?jīng)典的中國(guó)古代詩(shī)詞作品,其作者是我國(guó)唐朝時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫,其還著有《杜工部集》等著作。《蜀相》這首詩(shī)歌頌了前人諸葛亮的卓越成就,并借其壯志未酬的經(jīng)歷抒發(fā)了自身的無(wú)限感慨。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握賞析詩(shī)歌的方法,并深刻感悟《蜀相》的文學(xué)內(nèi)涵。
這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《地球只有一個(gè)》課件PPT模板。地球是我們賴以生存的"大家園",我們?cè)谶@個(gè)大家園里實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,和我們的親人共度"美好時(shí)光",但由于我們肆意破壞環(huán)境,我們賴以生存的"家園"正在向我們發(fā)出警告,全球變暖、地震頻發(fā)、自然災(zāi)害等等都是地球的"警告",因此我們應(yīng)該提高我們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓我
這是一個(gè)關(guān)于《將進(jìn)酒第一課時(shí)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件》的PPT?!秾⑦M(jìn)酒》是李白的詩(shī)作,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解許多生詞、生字,認(rèn)識(shí)詩(shī)人在其中所表達(dá)的大起大落豪放的情感。表現(xiàn)出作者無(wú)窮無(wú)盡的悲憤和憂愁,感受詩(shī)詞的意境美和音韻美,體會(huì)情感的發(fā)展脈絡(luò),體會(huì)作者的情感表達(dá)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于將進(jìn)酒的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元第2課時(shí)課文“Part A Let’s learn & Draw and say”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括新詞匯教學(xué)、句型掌握和運(yùn)用、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)37頁(yè);本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過(guò)欣賞一首歌曲進(jìn)行課文導(dǎo)入,復(fù)習(xí)上節(jié)課關(guān)于“自然公園”的句型知識(shí)點(diǎn);接著通過(guò)模擬“歡迎大家進(jìn)入自然公園”的情境進(jìn)行新課導(dǎo)入,提升課堂的趣味性
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)人教版第四單元第二課時(shí)課文“Unit 4 Part A Let's learn & Do a survey”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括短語(yǔ)積累、句型語(yǔ)法知識(shí)和運(yùn)用、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)39頁(yè);本課件采用功夫熊貓的電影激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,結(jié)合單元主題模擬對(duì)話教學(xué)以“play”開頭的短語(yǔ),并辨析了play后接樂器和球類的不同用法,內(nèi)容清晰完
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)人教版第四單元第一課時(shí)課文“Part A Let's talk & Let's play”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括新詞匯教學(xué)、句型語(yǔ)法理解運(yùn)用、課文習(xí)題練習(xí)講解等,共計(jì)31頁(yè);本節(jié)課屬于單元基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí),重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)與家居相關(guān)的新詞匯和該場(chǎng)景下的對(duì)話、句型等,為接下來(lái)幾個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)做鋪墊,并讓學(xué)生掌握關(guān)于物品方位的表達(dá)與用
這是一套關(guān)于Part A Let’s talk & Let's count人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第1課時(shí)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。學(xué)生通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)能夠掌握重點(diǎn)句型”how many are there...?”及其回答”There are...?”能夠掌握家庭成員的相關(guān)單詞,如”people,family,parents”等,能夠正確的認(rèn)讀和書寫數(shù)字1~10,并且
這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 5 Part B Let's learn & find out and say PPT課件,一共包括52張幻燈片。這套PPT從五個(gè)方面展開Part B Let's learn & find out and say這個(gè)主題。第一部分為情景導(dǎo)入,首先通過(guò)觀察一個(gè)視頻,尋找物品的位置在哪里,在這個(gè)過(guò)程中,熟悉方位介詞on、in、
這是一套與Let’s learn & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第5課時(shí)有關(guān)的PPT,總共33頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師運(yùn)用了多種教學(xué)形式,使學(xué)生反復(fù)地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)內(nèi)容,從而更好地掌握知識(shí)。同時(shí),在課堂游戲過(guò)程中,教師也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的表現(xiàn),給予不同學(xué)生相應(yīng)的指導(dǎo)和鼓勵(lì),讓他們?cè)谳p松愉快的課堂氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ),這不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,還可以培養(yǎng)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元第三課時(shí)人教版課文“Part A Let's spell”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括上一節(jié)課知識(shí)復(fù)習(xí)、新詞匯教學(xué)、語(yǔ)法總結(jié)等,共計(jì)39頁(yè);英語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開聽說(shuō)讀寫,在本節(jié)課就將重點(diǎn)放在了“讀”上,英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音在特定的字母組合下具有一定規(guī)律,例如“ow”、“oo”等,課件中詳細(xì)教學(xué)了相關(guān)知識(shí),提升學(xué)生對(duì)音標(biāo)讀音規(guī)律的理解;
這是一套與Part B Let's learn人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。本堂課通過(guò)為學(xué)生展示實(shí)際物體和相關(guān)圖片,幫助他們理解并掌握單詞的發(fā)音和意思,同時(shí),教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谶@一過(guò)程中運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)詞匯和句型,真正地掌握本堂課的知識(shí)內(nèi)容。此外,教師還運(yùn)用了游戲教學(xué)法和合作學(xué)習(xí)法,這不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還可以提升他們的團(tuán)隊(duì)精神。
這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 5 There is a big bed第4課時(shí)Part B Let's try & Let's talk PPT課件,一共包括55張幻燈片。這套PPT從五個(gè)方面展開Part B Let's try and Let's talk這一主題。第一部分為情景導(dǎo)入,通過(guò)觀看一個(gè)視頻,復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的方位介詞。第二部分為新知
這是一套與Part B Read and write人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。本節(jié)課主要教授學(xué)生不同的閱讀策略,包括預(yù)測(cè)、略讀和精讀等,引導(dǎo)學(xué)生在英語(yǔ)課文中使用相關(guān)策略,從而有效培養(yǎng)他們的閱讀理解能力和技巧。同時(shí),教師也可以借助小組合作的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生互相交流和分享經(jīng)驗(yàn),這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力,還能夠使學(xué)生在討論中對(duì)知識(shí)有更加深刻的理解,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)
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