這是一套適用于進(jìn)行部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《從百草園到三味書屋》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文主旨?xì)w納、課文背景介紹、課文文學(xué)價(jià)值等,共計(jì)26頁(yè);《從三味書屋到百草園》選自魯迅的《朝花夕拾》,是一篇散文,回憶作者幼年往事,將作者在百草園度過的快樂時(shí)光和枯燥乏味的三味書屋進(jìn)行對(duì)比,刻畫了一個(gè)無憂無慮、喜歡樂趣的兒童形象,追憶自己的過往,也感嘆時(shí)光不返;
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《熱是怎樣傳遞的》的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。《熱是怎樣傳遞的》是一節(jié)探究熱的傳遞規(guī)律的科學(xué)課堂。PPT模板一共開展兩次探究實(shí)驗(yàn),得到了“通過直接接觸將熱從一個(gè)物體傳到另一個(gè)物體”和“熱在金屬上是從熱的部位向冷的部位傳遞”兩個(gè)結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到科學(xué)和日常生活之間的緊密聯(lián)系。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱是怎樣傳遞的課件的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。在生活中,你是否觀察到過這個(gè)現(xiàn)象,如果將一個(gè)不銹鋼勺放在熱水里,勺柄即使未放在熱水中露在外面,不一會(huì)兒之后也會(huì)熱起來。事實(shí)上,這就是熱的傳遞。熱傳遞即指熱從溫度較高的一端傳遞到較低的一端。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將加強(qiáng)對(duì)熱傳遞的理解。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《誰(shuí)先迎來黎明》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!墩l(shuí)先迎來黎明》是一節(jié)探究地球自轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的相關(guān)現(xiàn)象的科學(xué)課堂。PPT模板通過提出問題來引導(dǎo)學(xué)生思考不同地區(qū)迎來黎明的時(shí)間差異,繼而在此基礎(chǔ)上探究地球自轉(zhuǎn)的方向以及辨認(rèn)方法,并闡述了地球上的時(shí)差和時(shí)區(qū)的相關(guān)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,有助于學(xué)生樹立更科學(xué)的世界觀念。
這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《種子的萌發(fā)》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!斗N子的萌發(fā)》是一節(jié)探究影響種子萌發(fā)的外部條件和內(nèi)部條件的生物課程。PPT模板通過開展對(duì)照實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證種子萌發(fā)所需的條件,并在此基礎(chǔ)上通過圖文結(jié)合的形式介紹了不同種子萌發(fā)過程,同時(shí)借助表格的形式闡述了種子的不同部位的功能以及發(fā)育變化。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分學(xué)習(xí)到關(guān)于《種子的萌發(fā)》的相關(guān)知識(shí)。
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第八單元《復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖》的PPT課件模板,共計(jì)40頁(yè),包括課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)一到四五個(gè)部分。首先,PPT明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),包括認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)、繪制方法以及數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng),同時(shí)指出了重點(diǎn)和難點(diǎn)。接著,通過課前導(dǎo)入和知識(shí)鏈接,以城鄉(xiāng)人口數(shù)據(jù)為例,引導(dǎo)學(xué)生從統(tǒng)計(jì)表過渡到復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在“學(xué)習(xí)任務(wù)一”中,PPT詳細(xì)展示了如何將單式條形統(tǒng)
這是一套適用于進(jìn)行統(tǒng)編版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元主題為“講好相處故事,探究相處秘訣”的語(yǔ)文園地部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累、了解常見動(dòng)物名稱和習(xí)性、擬聲詞的用法和意義等,共計(jì)41頁(yè);大自然生物多種多樣,作為賴以生存的家園,我們要與同在地球上的“鄰居”和諧相處,愛護(hù)環(huán)境和家園,認(rèn)識(shí)動(dòng)植物和生物多樣性,培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)環(huán)境的意識(shí);本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物,包括
這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第八單元課文“語(yǔ)文園地八”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括學(xué)生之間互相推薦書籍、詞句段使用、習(xí)題練習(xí)思維拓展等,共計(jì)35頁(yè);語(yǔ)文園地八重點(diǎn)教學(xué)了如何選擇好書閱讀,讓學(xué)生彼此分享推薦,并利用關(guān)聯(lián)性進(jìn)行書籍選擇,并通過習(xí)題幫助學(xué)生掌握單元課文的知識(shí)點(diǎn),提高學(xué)生的閱讀能力和語(yǔ)文寫作能力;
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)生物《認(rèn)識(shí)生物多樣性》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。生物的多樣性有三層意義,其包括生物種類的多樣性、生物基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。由于生物之間存在著相互制約、相互依存的聯(lián)系,進(jìn)而形成了現(xiàn)在的豐富多樣的生物群體。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分明確保護(hù)生物多樣性的重要意義,提升自身的保護(hù)生物的意識(shí)。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《一次函數(shù)》說課稿的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。說課是新課改中涌現(xiàn)的事物,它不同于課堂教學(xué),它強(qiáng)調(diào)的是為什么要這樣教,通過對(duì)教材、學(xué)情、教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)等內(nèi)容的分析,闡述教學(xué)內(nèi)容。PPT介紹的是關(guān)于《一次函數(shù)》的說課。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,研究《一次函數(shù)》這節(jié)課的教法、學(xué)法,可以提高教育教學(xué)水平。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)地理地形與地勢(shì)的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!兜匦魏偷貏?shì)》是針對(duì)我國(guó)的地貌的特征為主要教學(xué)內(nèi)容的地理課程。PPT模板主要闡述了我國(guó)的三種地形的分布和地勢(shì)的起伏變化。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到中國(guó)的地形和地勢(shì)的特點(diǎn)以及其山脈的具體分布,從而形成立體的空間觀念,提升學(xué)生的空間思維能力和空間想象力。
這是一套適用于教學(xué)部編版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)課文內(nèi)容《二次根式的加減》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括教材練習(xí)題講解、課外練習(xí)題拓展、二次根式的加減法則等,共計(jì)19頁(yè);二次根式的加減法則是初中數(shù)學(xué)運(yùn)用的基礎(chǔ)內(nèi)容之一,更是相對(duì)于負(fù)數(shù)、有理數(shù)的進(jìn)一步難度的計(jì)算,既有利于提升學(xué)生的計(jì)算能力,又能考查學(xué)生的細(xì)心程度,本套PPT含有大量相關(guān)計(jì)算題可供學(xué)生訓(xùn)練;
這是一套適用于教學(xué)部編版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《平行四邊形的判定》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、平行四邊形的定義、平行四邊形判定標(biāo)準(zhǔn)等,共計(jì)17頁(yè);平行四邊形是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)其他四邊形的基礎(chǔ),平行四邊形的特點(diǎn)和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)是學(xué)生必須掌握的重要知識(shí)點(diǎn),平行四邊形的判定條件也是考試常考察的知識(shí)點(diǎn),本套PPT詳細(xì)教學(xué)了相關(guān)知識(shí);
這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文課文《湖心亭看雪》的課件PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。模板背景配合課文意思,呈現(xiàn)了一幅蒼茫的雪景圖,意境深遠(yuǎn),讓人身臨其境。模板對(duì)于《湖心亭看雪》一文的講述非常詳細(xì),課中環(huán)節(jié)設(shè)置合理。通過對(duì)此模板的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能掌握課文的含義,感受當(dāng)時(shí)的情景,還能掌握對(duì)文章的賞析技巧,是教師進(jìn)行這一課教學(xué)的不錯(cuò)的課件參考。
這是一套與計(jì)算經(jīng)過時(shí)間人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共14頁(yè)。本堂課的教學(xué)重點(diǎn)主要是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面并掌握看鐘表的方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間,從而初步建立時(shí)間觀念。由于經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生有一定的難度,他們的邏輯思維能力較弱,因此,教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生呈現(xiàn)較為直觀的教學(xué)形式,并且給予他們充分的思考和交流時(shí)間,讓他們?cè)谧灾魈剿骱徒涣鞯倪^程中掌握正確的計(jì)算方法。
這是一套有關(guān)于高二語(yǔ)文下冊(cè)江城子PPT課件。蘇軾是北宋著名的文學(xué)家、書法家以及詩(shī)人,他有"東坡居士"的別稱,他與他的父親蘇洵以及他的弟弟蘇轍三人合稱為"三蘇",蘇軾是北宋中期文壇的領(lǐng)袖,所以他在詩(shī)、詞、書、畫等方面都頗有成就。今天我們要來詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)是他的作品《江城子·密州出獵》。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了《江城子·密州出
這是一套關(guān)于在教室里人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含6張幻燈片。在對(duì)低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí),教師需要重視教學(xué)方法,并不是照本宣科把書本上的內(nèi)容給學(xué)生念一遍,這樣來說的話,學(xué)生不僅學(xué)不到什么東西,反而還會(huì)降低對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。因此,時(shí)常進(jìn)行一些有目的性的數(shù)學(xué)游戲也是一種很好的教學(xué)方式之一,教師就可以借鑒這份PPT模板中的數(shù)學(xué)游戲來對(duì)一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。
這是一套與圖形的認(rèn)識(shí)有關(guān)的演示文稿,包含8張幻燈片。在認(rèn)識(shí)圖形的過程中,不僅要讓學(xué)生區(qū)別每一個(gè)圖形,還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握?qǐng)D形的名稱。由于圖形與我們實(shí)際生活有著密切的聯(lián)系,在學(xué)習(xí)該堂課后,他們能夠掌握各種圖形的基本特點(diǎn),并且運(yùn)用這些知識(shí)來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題,使學(xué)生能夠經(jīng)歷由具體到抽象的過程,這為他們之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套與8和9的分與和人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含13張幻燈片。通過該堂課的一系列操作活動(dòng)后,學(xué)生們能夠熟練掌握8和9的分與和,并加深對(duì)該知識(shí)的理解。同時(shí),在學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)后,他們能夠?qū)W會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)他們的思考和想法,并且在探索的過程中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出計(jì)算的規(guī)律,這不僅激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,也培養(yǎng)了學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。
這是一套與5、4、3、2加幾有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共13頁(yè)。通過此堂課的教學(xué),學(xué)生們能夠掌握5、4、3、2加幾的計(jì)算方法,包括交換加數(shù)的方法和湊十法,從而提高他們的計(jì)算能力。在課堂環(huán)節(jié)中,教師也可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行交流和探討,使他們運(yùn)用多種計(jì)算方法來得出正確答案,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生合作交流的能力,也提高了他們的歸納總結(jié)能力。