這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第5單元第3課時(shí)partA教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括“nk”和“ng”在單詞中的發(fā)音規(guī)則、拼寫和拼讀相關(guān)單詞等;共計(jì)42頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先回顧了上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,鞏固所學(xué)知識(shí),為接下來(lái)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);接著通過簡(jiǎn)潔的對(duì)話引出/n/的發(fā)音,并提出問題,“n”在不同的單詞中的發(fā)音是否相同,導(dǎo)入課件內(nèi)容;隨后,展示了多個(gè)對(duì)話場(chǎng)景,讓同學(xué)們?cè)谀M的情境中發(fā)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第5單元第2課時(shí)partA教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽、說(shuō)、認(rèn)、讀本課時(shí)重點(diǎn)單詞和詞組以及靈活運(yùn)用句型“Whose...is this? It’s...’s/IIt’s mine.”進(jìn)行問答等,共計(jì)37頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生們通過圖片呈現(xiàn)的內(nèi)容自由討論“Whose...is this?”,導(dǎo)入課件內(nèi)容,引出本課件主題,即“Whose dog
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第5單元第6課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括詞匯的復(fù)習(xí)、句型的靈活運(yùn)用、實(shí)際運(yùn)用練習(xí)等,共計(jì)47頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過英語(yǔ)兒歌復(fù)習(xí)了前面所學(xué)單詞和句型;接著在正文環(huán)節(jié)中,通過聽讀Sarah和Robin結(jié)伴出去玩的對(duì)話,引出本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,即運(yùn)用句型“What are you doing here,Robin? I’m looking
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第4單元第6課時(shí)(PartB Read and write&Story time)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)會(huì)Read and write部分的郵件內(nèi)容、句型的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)本課時(shí)Story time部分的故事等,共計(jì)43頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過簡(jiǎn)潔的圖片及文字復(fù)習(xí)了上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,即序數(shù)詞與其對(duì)應(yīng)的基數(shù)詞、日期的表達(dá)等;接著通過對(duì)小貓日
這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit10第4課時(shí)(Section B (1a-1d)的PPT課件模板,共計(jì)39頁(yè),分為八個(gè)系統(tǒng)模塊。第一部分"情景導(dǎo)入"通過舊物處理話題引出家鄉(xiāng)特色地點(diǎn)討論,激活學(xué)生背景知識(shí)。第二部分"學(xué)習(xí)理解"通過圖片問答形式,運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)訓(xùn)練地點(diǎn)描述能力,包含學(xué)校、博物館、公園等常見場(chǎng)所。第三部分"應(yīng)用實(shí)踐"
這是一套與Unit 6 第1課時(shí)Section A 1a-1d人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含47張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師通過多種教學(xué)方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生掌握本課的重點(diǎn)和難點(diǎn),包括情境教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等,幫助學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型對(duì)天氣狀況進(jìn)行詢問與回答。同時(shí),通過聽力和口語(yǔ)練習(xí),使學(xué)生能夠?qū)τ嘘P(guān)天氣的英語(yǔ)表達(dá)更加熟悉,從而增強(qiáng)他們英語(yǔ)交流的自信心,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。這份
這是一套有關(guān)于人教版7年級(jí)第7單元第二課時(shí)Section A有關(guān)于發(fā)音的教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)課件模板,共計(jì)使用了52張幻燈片。上一節(jié)課我們主要教會(huì)學(xué)生們用已學(xué)的詞匯去描述自己的周末,而這一節(jié)課我們將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在學(xué)生單詞的發(fā)音方面,主要包括一些字母的發(fā)音和音標(biāo)音節(jié)的學(xué)習(xí)。此PPT模板內(nèi)容主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了重點(diǎn)音標(biāo)的學(xué)習(xí)以及列出了一些重點(diǎn)單詞的讀音來(lái)幫助同學(xué)們有效的記憶相關(guān)的音節(jié)和音標(biāo)。PPT模板內(nèi)容
這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit9第6課時(shí)Section B (3a-SC)的 PPT課件模板,共計(jì)40頁(yè),采用八個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié)。開篇"情景導(dǎo)入"通過圓形思維導(dǎo)圖激活背景知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生用現(xiàn)在完成時(shí)造句。"學(xué)習(xí)理解"環(huán)節(jié)組織小組討論旅行經(jīng)歷,并分析北京的城市名片,為寫作積累素材。"應(yīng)用實(shí)踐"重點(diǎn)訓(xùn)練寫作技能:通過頭腦風(fēng)暴
這是一套與Unit10第1課時(shí)(Section A 1a-2c)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共52頁(yè)。本堂課通過聽說(shuō)訓(xùn)練來(lái)幫助學(xué)生聽懂簡(jiǎn)單對(duì)話并根據(jù)所給信息完成相應(yīng)任務(wù),提高學(xué)生的聽力理解能力。同時(shí),要求學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí),根據(jù)實(shí)際情境與同伴交流,這能夠提升他們的合作學(xué)習(xí)和口語(yǔ)表達(dá)能力。此外,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極表達(dá)他們的想法和觀點(diǎn),不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,也能夠培養(yǎng)他們
這是一套與Unit10第3課時(shí)(Section A 2d &GF-4c)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共41頁(yè)。本堂課教師首先通過展現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的圖片并分享舊物故事,營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍,從而引入本節(jié)課的主題內(nèi)容。其次,通過情境導(dǎo)入對(duì)話的方式來(lái)要求學(xué)生了解對(duì)話的大致內(nèi)容,并在教師的講解下理解詞匯和句子,掌握課文主要內(nèi)容。最后,通過課堂練習(xí)的方式,包括完成短文和寫作,使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所
這是一套與Unit10第6課時(shí)(Section B (3a-SC)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。通過本節(jié)復(fù)習(xí)課,同學(xué)們不僅能夠全面復(fù)習(xí)并掌握本單元的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ),也能進(jìn)一步鞏固現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的用法,并運(yùn)用本單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行英文寫作,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,也鍛煉了他們的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。同時(shí),教師可以就本單元的話題引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生敢于表達(dá)的好習(xí)慣,樹
這是一套適用于教學(xué)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8第3課時(shí)Section A (Grammar Focus)的 PPT課件模板,共計(jì)39頁(yè),采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實(shí)踐-遷移創(chuàng)新"的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu):開篇通過《皇帝的新裝》故事復(fù)述激活學(xué)生已有知識(shí);"學(xué)習(xí)理解"環(huán)節(jié)詳細(xì)解析一般過去時(shí)的使用場(chǎng)景(時(shí)間狀語(yǔ)、故事敘述等)、特殊疑問句結(jié)構(gòu),并通過對(duì)比表格區(qū)分一般過去時(shí)
這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit9第1課時(shí)(Section A 1a-2c)的 PPT課件模板,共計(jì)52頁(yè),分為八個(gè)清晰的教學(xué)板塊。首先,“情景導(dǎo)入”通過視頻和全球奇特博物館的圖文展示激發(fā)學(xué)生興趣,引出主題。接著,“學(xué)習(xí)理解”部分系統(tǒng)講解現(xiàn)在完成時(shí)句型(Have you been to...?),結(jié)合太空博物館、水上樂園等六類場(chǎng)所的圖片問答練習(xí),強(qiáng)化語(yǔ)言結(jié)構(gòu)認(rèn)知。在“應(yīng)用實(shí)踐”環(huán)節(jié),
這是一套適用于教學(xué)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8第5課時(shí)Section B (Project) 的PPT課件模板,共計(jì)31頁(yè),分為七個(gè)主要部分。首先,“情景導(dǎo)入”通過提問和邀請(qǐng)函的形式激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)學(xué)生回顧單元內(nèi)學(xué)過的經(jīng)典故事,并創(chuàng)設(shè)“童話王國(guó)混亂”的趣味情境,邀請(qǐng)學(xué)生參與故事改編表演。接著,“學(xué)習(xí)理解”部分詳細(xì)指導(dǎo)學(xué)生如何選擇適合改編的故事,分析情節(jié)、角色和沖突,并系統(tǒng)講解劇本寫作的三幕式結(jié)
這是一套適用于進(jìn)行人教版初中八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第八單元第三課時(shí)Section A Grammar Focus-4c部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括語(yǔ)法時(shí)態(tài)教學(xué)、過去分詞的變式、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)35頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生通過完成句子理解現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的謂語(yǔ)結(jié)構(gòu),都是采用“have+been(過去分詞)”的結(jié)構(gòu),并通過時(shí)間軸在解釋現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),表示過去發(fā)生的事對(duì)現(xiàn)在有一定的影響,或者從過去
這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit9第4課時(shí)Section B (1a-1d)的 PPT課件模板,共計(jì)37頁(yè),采用八個(gè)循序漸進(jìn)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。開篇"情景導(dǎo)入"通過故宮視頻和自由討論激活背景知識(shí),隨后以長(zhǎng)城、鳥巢等標(biāo)志性景點(diǎn)圖片開展現(xiàn)在完成時(shí)問答練習(xí)。"學(xué)習(xí)理解"環(huán)節(jié)先完成景點(diǎn)圖文匹配(1a),再拓展至天安門、京劇等北京元素,通過"我去過北京
這是一套適用于進(jìn)行初中八年級(jí)下冊(cè)人教版第八單元第二課時(shí)Section A 3a-3c部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂知識(shí)導(dǎo)入、新英語(yǔ)詞匯教學(xué)、英語(yǔ)句子講解等,共計(jì)37頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括提高學(xué)生的語(yǔ)言能力、激發(fā)學(xué)生對(duì)英文名著的閱讀興趣、提高學(xué)生的閱讀理解能力等;然后詢問學(xué)生最喜歡的書是什么,以及喜歡的原因,并通過名著《老人與?!返暮?jiǎn)單問答引入課文內(nèi)容,
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版三年級(jí)英與下冊(cè)第六單元第四課時(shí)“Part B Let's talk&Role-play”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括如何詢問物品的價(jià)格、跳蚤市場(chǎng)的定義和售賣的物品、扮演角色對(duì)話等,共計(jì)28頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行上一節(jié)課知識(shí)復(fù)習(xí)、思考在哪些生活場(chǎng)景下會(huì)用到數(shù)字,例如詢問價(jià)格、時(shí)間等,引入課堂內(nèi)容;然后觀看一段視頻,一個(gè)小女孩詢問鉛筆盒的價(jià)格
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第六單元第六課時(shí)課文部分“Part B Read and write&Part C”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括二十以內(nèi)基數(shù)詞復(fù)習(xí)、新詞匯新句型教學(xué)、用數(shù)字做游戲等,共計(jì)36頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí),即上一課時(shí)教學(xué)的11-19等英文基數(shù)詞,并展開自由討論,提升學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力;然后認(rèn)識(shí)本節(jié)課的新詞匯,即piggy ban
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第4單元第5課時(shí)(PartA Let’s learn&Look and write)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽、說(shuō)、讀、寫單詞并根據(jù)所學(xué)詞匯描述自己或他人的能力等,共計(jì)41頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過簡(jiǎn)潔的圖片和家庭成員生日話題展開,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并練習(xí)使用日期詞匯,如twelfth、twentieth、thirtieth、twenty-th
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