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部編版八年級語文上冊錢塘湖春行課件PPT模板
大小：38M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文上冊《錢塘湖春行》課件PPT模板。白居易是唐代杰出的詩人，他晚年自稱為"樂山居士"，他也被世人尊稱為"詩王"和"詩魔"，白居易也是杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩人之一，所以他所寫的詩也反映了當(dāng)時(shí)時(shí)代的一些社會現(xiàn)象。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講述了白居易的作品《錢塘湖春行》的內(nèi)容。這是一首七言詩。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，
部編版五年級語文上冊秋思課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：11頁這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊《秋思》課件PPT模板。"自古逢秋悲寂寥"，自古以來，人們都覺得秋天是一個(gè)適合"思念"的季節(jié)，也許是看到那凋零的花朵和樹葉，又或許是因?yàn)榍锾斓姆諊鷷屛覀冇X得"凄涼"，因而覺得感傷。今天我們要來詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)的古詩也是跟秋天有關(guān)的，作品的名字為《秋思》，《秋思》是詩人張籍的作品，他被世人稱為"張
部編版五年級語文上冊楓橋夜泊課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：15頁這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊《楓橋夜泊》課件PPT模板。張繼是我國唐代杰出的詩人，他的詩"事理雙切"，在他的詩中我們總能學(xué)到很多的人生哲學(xué)，所以他的詩對后世頗具影響，今天我們主要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是他最著名的詩《楓橋夜泊》?！稐鳂蛞共础愤@首詩是作者在"安史之亂"經(jīng)過"寒山寺"所寫的一首詩，這首詩表達(dá)了作者憂國憂民的思想感情。學(xué)習(xí)此P
人教版七年級語文約客說課課件PPT模板
大小：12M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版七年級語文課文《約客》的PPT模板，共計(jì)20頁?！都s客》是一首流傳千古的中國古代詩詞作品，其作者是我國南宋時(shí)期著名詩人趙師秀?！都s客》這首詩借助寫景寄情的方式描繪了夏初時(shí)節(jié)詩人獨(dú)自等待客人的場景，凸顯了作者舒適、輕松、恬然的狀態(tài)和心境。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《約客》一詩的文學(xué)內(nèi)涵。
部編版八年級語文下冊送友人課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：15頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊《送友人》課件PPT模板。"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"形象的描述了古代的友誼，古代因?yàn)榻煌ú槐?，所以與友人見面是很困難的事情，所以只能通過書信來維持聯(lián)系，為了表達(dá)自己對友人的不舍之情，很多詩人都會寫詩來抒發(fā)自己的感情。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)送別詩《送友人》的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們一起來體會作者當(dāng)時(shí)的思想感情。
部編版九年級語文下冊蒲柳人家課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于部編版九年級語文下冊《蒲柳人家》課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含30張幻燈片。劉紹棠是一名鄉(xiāng)土文學(xué)作家，往往滿懷率真之情，而這恰巧是解讀鄉(xiāng)土感情的一把鑰匙。透過小說中字里行間的渲染，我們能夠體會人物的性格和社會的普遍特點(diǎn)，更能關(guān)照那曾經(jīng)鮮活演繹著的人們最真實(shí)的社會風(fēng)貌。這份演示文稿就是對蒲柳人家的具體講解。
部編版四年級語文下冊鄉(xiāng)下人家課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)部編版四年級語文下冊《鄉(xiāng)下人家》課件PPT模板。作為一個(gè)土生土長的"農(nóng)村娃"，我并不認(rèn)為城市要比鄉(xiāng)村有趣，童年時(shí)期的我們可以"肆意"的在田邊奔跑、嬉戲，夏天約上三兩個(gè)小伙伴去河邊捉魚、翻螃蟹，每天都有不一樣的活動(dòng)，每到傍晚家家戶戶都會出來乘涼，大人聊天、小孩玩耍，這便是鄉(xiāng)村的"趣味"。今天我們主要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)的文章是《鄉(xiāng)下人家
人教版二年級語文亡羊補(bǔ)牢課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)人教版二年級語文《亡羊補(bǔ)牢》課件PPT模板。"亡羊補(bǔ)牢"這個(gè)成語的字面意思指的是羊丟了再去修補(bǔ)圍欄還不算太遲，這個(gè)成語告訴我們出了問題只要想辦法解決問題，就能防止事故再次發(fā)生。而今天我們要來學(xué)習(xí)和了解的正是此成語的出處—寓言故事《亡羊補(bǔ)牢》?！锻鲅蜓a(bǔ)牢》出自西漢劉向的《戰(zhàn)國策》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，不僅可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到很多處理事情的方法，還可以提高他們的學(xué)習(xí)
初中語文人教版九年級《子魚論戰(zhàn)》PPT課件模板
大小：12M | 頁數(shù)：24頁這是一個(gè)關(guān)于《子魚論戰(zhàn)》的PPT?！蹲郁~論戰(zhàn)》是初中語文人教版九年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解每一段所寫了哪些內(nèi)容，作戰(zhàn)的原則，了解文章在寫作上的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者如何將人物刻畫得形象傳神，能夠了解宋楚洪水之戰(zhàn)，通過這篇文章，體會抓住戰(zhàn)機(jī)的重要性。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《子魚論戰(zhàn)》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文人教版八年級《蘇幕遮燎沉香》PPT課件模板
大?。?0M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版八年級語文課文《蘇幕遮·燎沉香》的PPT模板，共計(jì)22頁。《蘇幕遮·燎沉香》是一篇優(yōu)秀的中國古代詞作，它的作者是北宋時(shí)期的著名詞人周邦彥?！短K幕遮·燎沉香》分為上片和下片兩部分，上片注重寫景，下片注重抒情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到作者在字里行間所流露出的強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情，同時(shí)體會到作者對回歸田園生活的向往。
初中語文人教版九年級《安塞腰鼓》PPT課件模板
大?。?6M | 頁數(shù)：25頁這是一篇關(guān)于介紹初中語文人教版九年級《安塞腰鼓》PPT課件模板的PPT，共計(jì)25頁。安塞腰鼓是陜西的傳統(tǒng)民俗五代，他氣勢磅礴，被稱為天下第一鼓，作者就是來自陜西的劉成章，他用洋洋灑灑的文字帶領(lǐng)我們感受安塞腰鼓的氣勢，在他的字詞間，我們仿佛也能感受到生命的強(qiáng)健以及旺盛的生命力?；趾甑臍鈩菔沟冒踩牧腥雵曳俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
觸摸春天人教版小學(xué)語文四年級課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)《觸摸春天》人教版小學(xué)語文四年級課件PPT模板。春天是一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，萬物復(fù)蘇、春暖花開，而今天的語文課我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是有關(guān)春天的課文，讓我們一起走進(jìn)幻燈片中春天的世界，感受美好的春天。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)語文課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的掌握該文章的主旨大意和本節(jié)課的生字詞。
- 含教案
2.3 二次函數(shù)與一元二次方程不等式（第1課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于二次函數(shù)與一元二次不等式的PPT課件，使用PowerPoint制作。數(shù)學(xué)中的一元二次不等式與二次函數(shù)具有極其重要的地位。二次函數(shù)是描述兩個(gè)變量之間二次關(guān)系的核心工具。其圖像——拋物線，具有獨(dú)特的幾何性質(zhì)，能直觀反映函數(shù)的增減性、極值等特征。一元二次不等式，則是對二次函數(shù)值域的一種約束，其解集揭示了滿足特定條件的x的取值范圍，這在解決實(shí)際問題時(shí)至關(guān)重要。
- 含教案
2.3 二次函數(shù)與一元二次方程不等式（第2課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：59頁這是一套關(guān)于二次函數(shù)與一元二次方程不等式的PPT課件，使用PowerPoint制作。一元二次方程不等式與二次函數(shù)是數(shù)學(xué)中緊密相連的兩個(gè)概念，它們之間存在著深刻的內(nèi)在聯(lián)系。二次函數(shù)描述了變量之間的二次關(guān)系，其圖像為一條拋物線，具有獨(dú)特的開口方向、對稱軸和頂點(diǎn)。一元二次方程不等式則是對二次函數(shù)值域的一種限制。這類不等式的解集，實(shí)質(zhì)上就是二次函數(shù)圖像在x軸上方或下方的那部分對應(yīng)的x的取值范圍。
- 含教案
1.4.1用空間向量研究空間中直線、平面的垂直（第3課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：61頁這是一套與用空間向量研究空間中直線、平面的垂直有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共61頁。本堂課首先引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識來聯(lián)系新知，使學(xué)生將新舊知識聯(lián)系起來，更容易地掌握本堂課的知識內(nèi)容。其次，教師通過提問的方式來鼓勵(lì)學(xué)生積極討論，引導(dǎo)他們思考相關(guān)問題并勇于分享心得，并針對學(xué)生所提出的問題進(jìn)行解答，使他們更加深刻地理解新知，這也培養(yǎng)了學(xué)生的探究精神。
- 含教案
1.4.2用空間向量研究夾角問題（第2課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：74頁這是一套關(guān)于空間向量解決距離和角度問題的PPT課件，使用PowerPoint制作。空間向量是解決三維空間中距離和角度問題的有力工具。對于距離問題，可以通過計(jì)算兩點(diǎn)間向量的模長來直接得出。具體地，若有兩點(diǎn)A、B，則向量AB的模長即為A、B兩點(diǎn)間的距離。對于角度問題，可以利用向量的點(diǎn)積公式求解。兩個(gè)向量間的夾角可以通過它們的點(diǎn)積除以各自模長的乘積，再取反余弦得到。空間向量的方法直觀且計(jì)算簡便，廣泛應(yīng)
- 含教案
1.4.2用空間向量研究距離問題（第1課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：71頁這是一套適用于進(jìn)行高中高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊第一課時(shí)“用空間向量研究距離問題”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括空間向量的作用與含義、空間向量的計(jì)算問題、習(xí)題訓(xùn)練拓展等，共計(jì)71頁；空間向量是是立體空間中有方向有大小的矢量，是立體幾何部分計(jì)算題的基礎(chǔ)，空間向量的線性計(jì)算和綜合運(yùn)用也是高中數(shù)學(xué)的重要組成部分；
- 含教案
2.5.1直線與圓的位置關(guān)系（第1課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：53頁這是一套關(guān)于直線與圓的位置關(guān)系的PPT課件，使用PowerPoint制作。直線與圓的位置關(guān)系，是平面幾何中一個(gè)既基礎(chǔ)又充滿變化的話題。判斷直線與圓的位置關(guān)系，通常依賴于圓心到直線的距離與圓的半徑之間的比較。這一關(guān)系不僅在數(shù)學(xué)學(xué)科中具有重要意義，還在建筑設(shè)計(jì)、工程繪圖等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。通過深入理解直線與圓的位置關(guān)系，我們可以更好地把握空間結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更加美觀和實(shí)用的設(shè)計(jì)作品。
- 含教案
1.4.1空間中點(diǎn)、直線和平面的向量表示（第1課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：42頁這是一套與空間中點(diǎn)、直線和平面的向量表示有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。在本堂課講解知識的過程中，教師要突出向量在空間幾何的重要作用，可以運(yùn)用具體的例子來幫助他們理解空間中點(diǎn)、直線和平面的向量表示方式，幫助他們建立起空間向量和空間幾何圖形之間的聯(lián)系。此外，要對學(xué)生存在的問題進(jìn)行針對性地教學(xué)，也可以通過合作探究的方式來加深學(xué)生對于知識的理解，從而培養(yǎng)他們的合作交流能力。
- 含教案
1.4.1用空間向量研究空間中直線、平面的平行（第2課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：53頁這是一套與用空間向量研究空間中直線、平面的平行有關(guān)的演示文稿，包含53張幻燈片。本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生通過思考問題來逐步掌握空間中不同對象平行關(guān)系的向量判定方法，并在練習(xí)中掌握向量關(guān)系與空間幾何關(guān)系的對應(yīng)，這不僅提高了學(xué)生的運(yùn)算能力，也加強(qiáng)了他們的實(shí)際應(yīng)用能力。同時(shí)，教師要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展，根據(jù)本班學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略，進(jìn)一步提高教學(xué)的效果。