-
分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)課件PPT人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一篇關(guān)于介紹分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)課件PPT人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)的PPT，共計21頁。學(xué)完九九乘法表后，我們接觸了分?jǐn)?shù)的概念。這個相對整數(shù)難度會大一點，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的乘法。我們能知道兩個2是4，那么兩個1/2是多少呢，就是一，兩個1/4就是1/2，所以，我們能總結(jié)出，分?jǐn)?shù)的乘法是用分子和乘數(shù)相乘。乘法的意義就是幾個相同的加數(shù)的簡便運算。
一年級上冊語文日月水火教案PPT(部編版)
大小：14M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于一年級上冊語文日月水火教案的PPT模板。對于這篇課文的教學(xué)，首先是要讓學(xué)生能夠讀準(zhǔn)字音，能夠記住字形，并且能夠結(jié)合插圖，理解生字的意思。第二要能按照筆順書寫這一課的生字。這一課的重點是字的讀、寫、記，而難點就是要如何才能讀準(zhǔn)字音，并且按照筆順去記字的形狀，了解生字的含義，并且能在田字格中正確書寫這些生字。達到熟識熟記，并且能夠運用。
已亥雜詩說課PPT小學(xué)五年級語文上冊
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套講解龔自珍的詩《己亥雜詩》的PPT模板，選自小學(xué)五年級語文上冊教材，共計26頁?！都汉ルs詩》的作者是龔自珍，這首詩選自《龔自珍全集》。龔自珍是清代著名的愛國詩人，由于他主張改革政治上的弊病而受到當(dāng)局的排擠，因此憤然辭官。賦閑在家時寫了許多著作，洋溢著激情，他喜歡通過對客觀事物的描述，寄托深意，多詠懷和諷喻之作。
教科版六年級科學(xué)下冊怎樣放得更大課件PPT課件模板
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這是一篇關(guān)于介紹教科版六年級科學(xué)下冊《怎樣放得更大》課件PPT課件模板的PPT，共計28頁。小朋友的世界，對未知充滿了好奇，我們應(yīng)該多多鼓勵孩子的好奇心，對他們耐心引導(dǎo)，因為在孩子的世界，什么都是新奇的，未知的，所以我們應(yīng)該要耐心的在他們的角度慢慢帶領(lǐng)他們自己探索真相，實踐出真知，他們自己發(fā)現(xiàn)的比我們直接告訴他們，這樣他們更加印象深刻。
教科版六年級科學(xué)下冊減少丟棄及重新使用課件PPT課件模板
大?。?5M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《減少丟棄及重新使用》的PPT模板，共計19頁?！稖p少丟棄及重新使用》是一節(jié)了解環(huán)保的生活方式的科學(xué)課堂。PPT模板先通過問題來引出過度包裝的概念，繼而引導(dǎo)學(xué)生思考商品的環(huán)保包裝方式，進而在此基礎(chǔ)上了解各類事物的重新利用方式。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效增強學(xué)生的環(huán)保意識。
教科版六年級科學(xué)下冊我們來造“環(huán)形山”課件PPT課件模板
大?。?3M | 頁數(shù)：16頁這是一套教科版六年級科學(xué)下冊我們來造“環(huán)形山”的PPT模板，共計17頁。新課程改革強調(diào)，教師要突出學(xué)生在教學(xué)中的主導(dǎo)地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究意識。小學(xué)的科學(xué)課程有利于借助相應(yīng)的科學(xué)研究激發(fā)學(xué)生的想象力，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)態(tài)度和研究意識?，F(xiàn)如今，小學(xué)科學(xué)作為一門實踐性學(xué)科，正在逐漸受到重視。
- 含教案
《飲湖上初晴后雨》古詩三首統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元課文古詩三首《飲湖上初晴后雨》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩人簡介、詩詞大意介紹、意境鑒賞等，共計28頁；《飲湖上初晴后雨》是宋代詩人蘇軾所作，蘇軾描繪了西湖初晴后雨的風(fēng)光，并將西湖比喻成美人，無論天氣如何變化，如同美人化淡妝濃妝一樣，總是適宜美麗；
- 含教案
單元復(fù)習(xí) 《漢字森林探險記》統(tǒng)編語文一年級上冊第八單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級統(tǒng)編版上冊第八單元主題為“漢字森林探險記”單元復(fù)習(xí)的課文PPT動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元課文生字詞匯總、量詞搭配學(xué)習(xí)、句子積累等，共計44頁；本課堂為增加單元主題教學(xué)的趣味性，設(shè)計了一個復(fù)習(xí)主題，寓教于樂，讓學(xué)生在扮演探險家探索漢字森林中提升能力，掌握知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；
- 含教案
《關(guān)注”新鮮感”，探尋”校園美”》語文統(tǒng)編三年級上冊第一單元大單元教學(xué)設(shè)計PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：8頁這是一套適用于進行主題為“關(guān)注新鮮感，探尋校園美”的語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊第一單元知識教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)、活動任務(wù)要求、選拔流程等，共計7頁；探尋校園美的活動設(shè)計將校園生活和語文課堂聯(lián)系起來，讓課堂充滿趣味性，并給予學(xué)生發(fā)現(xiàn)探尋校園美麗風(fēng)景美麗事物的機會，在活動過程中提升綜合素質(zhì)，鍛煉口語交際能力；
- 含教案
《夏天里的成長+初試身手》人教小學(xué)六年級PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進行人教版小學(xué)六年級課文《夏天里的成長+初試身手》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨?xì)w納、課文內(nèi)容分析等，共計46頁；《夏天里的成長》是作者梁容若創(chuàng)作的散文，講述了熟悉的事物如何在夏天生長，感知時間的流逝，體會少年時光的美好，文章語言質(zhì)樸，將講述的內(nèi)容娓娓道來，通俗易懂，拓寬學(xué)生的視野；
- 含教案
學(xué)習(xí)活動三：詞義的辨析和詞語的使用高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：26頁這是一套與詞義的辨析和詞語的使用高一語文同步備課系列有關(guān)的PPT，總共26頁。本節(jié)課教師首先通過展示一段文字片段來引導(dǎo)學(xué)生找出用詞不當(dāng)之處并分析原因，從而引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，通過對相應(yīng)知識進行辨析和詳細(xì)講解，包括詞性辨析、詞義辨析搭配辨析等，使學(xué)生掌握辨析的常用方法，并幫助他們梳理知識要點來加深記憶。最后，通過案例分析和小組討論，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，進一步強化他們對知識的理解。這份PPT由
- 含教案
語文園地六部編五年級語文下冊PPT課件含教案
大小：39M | 頁數(shù)：41頁這是一套與語文園地六部編五年級語文下冊有關(guān)的PPT，總共41頁。本堂課教師首先呈現(xiàn)有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎來激發(fā)學(xué)生的興趣，并且引出本堂課的話題內(nèi)容。其次，要求學(xué)生自主閱讀相應(yīng)內(nèi)容并組織學(xué)生進行小組討論，鼓勵學(xué)生分享他們的閱讀收獲和理解，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。此外，教師引導(dǎo)學(xué)生對詞句段的運用進行分析，這不僅能夠有效提高學(xué)生的語言綜合素養(yǎng)，也能夠培養(yǎng)他們的思維能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容
高中語文春江花月夜說課課件高二語文上冊課件PPT
大小：41M | 頁數(shù)：84頁這是一套關(guān)于人教版高二語文課《春江花月夜》的PPT模板，共計84頁?！洞航ㄔ乱埂肥且黄獌?yōu)秀的中國古代詩詞，出自《全唐詩》。它的作者是初唐時期后期的著名詩人張若虛，他也是“吳中四士”之一?！洞航ㄔ乱埂分饕U述了民間的別離相思的苦楚，突出了春江花月夜的獨特的意境。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到《春江花月夜》所蘊含的深刻道理。
人教版高中語文錦瑟說課課件高二語文上冊課件PPT
大小：22M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于人教版高中語文課文《錦瑟》的說課的PPT模板，共計42頁。《錦瑟》是由我國晚唐時期著名的詩人李商隱所創(chuàng)作的，古詩中遣詞造句十分華美、富有想象力，同時運用了兩個歷史典故，使得古詩內(nèi)容比較晦澀難懂。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以更加深刻地感受到《錦瑟》哀傷的基調(diào)、朦朧凄迷的意境氛圍以及它的華美的語言文字。
- 含教案
《讀書：目的和前提》《上圖書館》聯(lián)讀高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：42頁這是一套與《讀書：目的和前提》《上圖書館》聯(lián)讀高一語文同步備課系列有關(guān)的PPT，總共42頁。通過本課學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握文中重點字詞的含義，也可以學(xué)習(xí)兩篇文章所運用的寫作手法，就能夠提升他們的文本分析和鑒賞能力。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生比較兩篇文章的異同之處，包括內(nèi)容、情感和寫作風(fēng)格等方面，使學(xué)生把握文章的寫作目的和意義，培養(yǎng)他們的綜合分析能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，
- 含教案
Module2 Unit2 It will snow in Harbin外研三年級起點六年級下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：22頁這是一套與Module2 Unit2 It will snow in Harbin外研三年級起點六年級下冊有關(guān)的PPT，總共22頁。為了進一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，教師可以通過創(chuàng)設(shè)情境來吸引學(xué)生的注意力，幫助他們在語境中掌握核心詞匯和重點句型，并在聽力練習(xí)中聽懂關(guān)于天氣預(yù)報的簡單短文。此外，在教師所提供的語言情境中，同學(xué)們能夠運用所學(xué)詞匯和句型描述不同地區(qū)的天氣狀況，并就天氣話題進行交流，從
- 含教案
Module10 Unit1 We're going to different schools外研三年級起點六年級下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Module10 Unit1 We're going to different schools外研三年級起點六年級下冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本堂課教師首先通過播放英文視頻來引發(fā)同學(xué)思考并回答，從而順利引入本節(jié)課主題。其次，通過提問舉例等方式講解單詞和句型的用法，讓同學(xué)們初步掌握重點知識，并組織學(xué)生在練習(xí)過程中加深對知識的理解和應(yīng)用。同時，通過播放與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活相貼
- 含教案
Module9 Unit1 Best wishes to you外研三年級起點六年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：22頁這是一套與Module9 Unit1 Best wishes to you外研三年級起點六年級下冊有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師首先通過播放英文歌曲來吸引學(xué)生的注意力，這不僅可以有效激發(fā)學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，也能自然導(dǎo)入新課。其次，通過圖片和例句的方式展示單詞和句型，幫助他們理解詞匯的含義，也能夠鞏固對單詞的記憶。最后，引導(dǎo)學(xué)生共同回顧本節(jié)課的核心知識，幫助他們梳理知
- 含教案
Module8 Unit2 Why are you wearing a hat 外研三年級起點六年級下冊PPT課件含教案
大小：52M | 頁數(shù)：26頁這是一套與Module8 Unit2 Why are you wearing a hat外研三年級起點六年級下冊有關(guān)的PPT，總共26頁。本堂課教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了不同的生活情境，確保同學(xué)們能在具體的情境中學(xué)習(xí)和運用英語，并增加學(xué)習(xí)的趣味性。其次，通過展示具體圖片和有趣的動畫，使同學(xué)們能夠快速掌握本節(jié)課的重點單詞、短語和句型，從而加深他們對知識的印象。最后，組織學(xué)生進行角色扮演，是同學(xué)們在實踐中運用
- 含教案
Module9 Unit2 Wishing you happiness every day 外研三年級起點六年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這是一套與Module9 Unit2 Wishing you happiness every day外研三年級起點六年級下冊有關(guān)的PPT，總共23頁。本堂課教師可以通過展示與生活相貼切的情境，例如生日慶祝和節(jié)日祝福等，讓同學(xué)們能夠感受到英語知識與實際生活的密切關(guān)系，并且在情境中學(xué)習(xí)和運用英語來表達祝福。同時，教師可以布置不同層次的學(xué)習(xí)任務(wù)，并明確目標(biāo)和實際意義，讓同學(xué)們在完成任務(wù)的過程中主動運用