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Unit2 第3課時 Part A Let's spell 五年級英語下冊PPT課件含教案
大小：79M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit2Part A Let's spell五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。本堂課教師采用了多種教學方法，例如情景教學法和游戲教學法等，為學生們創(chuàng)設(shè)與季節(jié)有關(guān)的教學情景，讓學生們在真實的語境中運用所學知識來描述自己的日?；顒樱顾麄冹`活地運用句型進行交流。同時，通過組織學生進行合作交流，同學們能夠互相分享自己對知識的理解，這不僅能夠強化學生的記憶，還可以激發(fā)他
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Part A Let'stry&Let's talk人教五年級英語下冊Unit4第1課時PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行小學英語五年級上冊第4單元第1課時（PartA Let’s try&Let’s talk）教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括單詞和短語的正確發(fā)音和運用、序數(shù)詞在具體具體語境中的靈活應(yīng)用以及實際練習等，共計37頁；本課件在內(nèi)容上首先觀看一段視頻，導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著在Let’s try聽力板塊通過日常對話，讓學生在模擬珍視語境中了解句型“When is the...”以
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Part B Let's try&Let's talk人教五年級英語下冊Unit4第4課時PPT課件含教案
大小：50M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行小學英語五年級下冊第4單元第4課時（PartA Let’stry&Let’s talk）教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括詢問生日時的表達以及回答問題時的表達方法、聽力練習、實際語境練習等，共計37頁；本課件在內(nèi)容上首先在“Let’s try”聽力板塊通過與朋友的日常對話中生日的詢問“When is the...’s birthday?”導(dǎo)入課件內(nèi)容，并強調(diào)了聽力中
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Unit3 第6課時 Part B C Read and write Story time五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：43頁這是一套與Unit3Part B&C Read and write五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含41張幻燈片。本節(jié)課學生的閱讀理解和寫作能力都能夠得到進一步提升，他們能夠讀懂與節(jié)日有關(guān)的英文短文，并完成有關(guān)的練習，同時還能夠運用所學詞匯和句型來書寫簡單的英文作文，在這一過程中，學生的綜合語言運動能力能夠得到提升。同時，通過本節(jié)課的課堂活動，學生的團隊合作意識也能夠有所增強，這可以進一
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Unit3 第5課時 Part B Let's learn Ask and write 五年級英語下冊PPT課件含教案
大小：63M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Unit3Part B Let's learn & Ask and write五年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共42頁。通過本節(jié)課的學習后，同學們不僅能夠理解本課的重點詞匯和短語，還可以在真實的情境下使用知識內(nèi)容。此外，同學們還能在教師所設(shè)計的各種教學活動中有所收獲，學會運用所學知識解決問題，這不僅激發(fā)了學生學習英語的興趣，使他們積極參與課堂，還能夠有效培養(yǎng)學生的口語交際
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Part A Let's learn & Look, say and complete人教五年級英語下冊Unit5第2課時PPT課件含教案
大小：46M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行小學五年級英語下冊第5單元第2課時partA教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括聽、說、認、讀本課時重點單詞和詞組以及靈活運用句型“Whose...is this? It’s...’s/IIt’s mine.”進行問答等，共計37頁；本課件在內(nèi)容上首先讓學生們通過圖片呈現(xiàn)的內(nèi)容自由討論“Whose...is this?”，導(dǎo)入課件內(nèi)容，引出本課件主題，即“Whose dog
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Part B Let's learn & Let's play 人教五年級英語下冊Unit5第5課時PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行小學五年級英語下冊第5單元第5課時partB教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括聽、說、讀、寫詞匯以及靈活運用句型“What’s...doing?”等，共計40頁；本課件在內(nèi)容上首先通過Chen Jie和Mike去公園散步的話題導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著介紹了Chen Jie和Mike在公園的所見所聞?wù)故玖硕鄠€對話場景，引出重點詞匯eating、climbing、jumping、pl
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Part B&C Read and write _ Story time人教五年級英語下冊Unit5第6課時PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行小學五年級英語下冊第5單元第6課時partB教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括詞匯的復(fù)習、句型的靈活運用、實際運用練習等，共計47頁；本課件在內(nèi)容上首先通過英語兒歌復(fù)習了前面所學單詞和句型；接著在正文環(huán)節(jié)中，通過聽讀Sarah和Robin結(jié)伴出去玩的對話，引出本節(jié)課重點學習內(nèi)容，即運用句型“What are you doing here,Robin? I’m looking
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Part A Let's try & Let's talk 人教五年級英語下冊Unit5第1課時PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行小學英語五年級下冊第5單元第1課時（PartA Let’s try&Let’s talk）教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括核心詞匯與句型的學習、聽錄音選擇以及實際語境運用等，共計37頁；本課件在內(nèi)容上首先通過觀看視頻、角色扮演以及Mike和Chen Jie去藝術(shù)展的話題展開課件內(nèi)容；接著通過Presentation板塊的聽力練習中Mike和Chen Jie去藝術(shù)館
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Part B Read and write&Story time人教五年級英語下冊Unit4第6課時PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行小學英語五年級下冊第4單元第6課時（PartB Read and write&Story time）教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括學會Read and write部分的郵件內(nèi)容、句型的學習以及學習本課時Story time部分的故事等，共計43頁；本課件在內(nèi)容上首先通過簡潔的圖片及文字復(fù)習了上節(jié)課所學內(nèi)容，即序數(shù)詞與其對應(yīng)的基數(shù)詞、日期的表達等；接著通過對小貓日
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Unit7??第4課時 Sound time Checkout time Ticking time五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：44頁這是一套與Unit7第4課時Sound time & Checkout time & Ticking time五年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共44頁。本堂課教師引導(dǎo)學生全面復(fù)習本單元有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識，包括詞匯、句型和文化知識，幫助學生將知識形成系統(tǒng)化。此外，為了提高學生綜合運用英語知識的能力，教師組織學生完成綜合性項目任務(wù)，讓學生在實踐中運用知識，這不僅能夠增加課堂的趣
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Unit3?第1課時Story?time譯林五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于教學譯林五年級英語下冊Unit3 第1課時Story time的PPT課件模板，共計35頁，分為六個循序漸進的教學環(huán)節(jié)。第一部分Warm-up通過歌曲"How do you getthere?"和自由對話激活學生已有知識；第二部分Presentation系統(tǒng)呈現(xiàn)核心詞匯（如cinema/hospital等地點名詞和turn left/right等方位短語
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Unit3?第2課時Grammar time & Fun time譯林五年級英語下冊PPT課件含教案
大小：43M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于教學譯林五年級英語下冊Unit3 第2課時Grammar time& Fun time的 PPT課件模板，共計35頁，分為六個循序漸進的教學環(huán)節(jié)。第一部分Warm-up通過"打地鼠"游戲復(fù)習地點名詞和方位短語；第二部分Presentation以Yang Ling拜訪Su Hai的情境導(dǎo)入，系統(tǒng)講解5種問路句型（如How do I get to.../
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Unit8第2課時 Fun time Grammar time五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套與Unit8第2課時Fun time&Grammar time五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。本堂課教師首先通過呈現(xiàn)單詞卡片的方式來帶領(lǐng)學生復(fù)習已學詞匯和短語，這能夠有效激發(fā)學生的學習積極性，鞏固上節(jié)課所學重點知識。同時，通過播放視頻的方式引入本節(jié)課的新內(nèi)容，并呈現(xiàn)圖片來教授重點單詞和短語，使學生在真實情境中理解詞匯的含義和用法。此外，通過聽力和寫作練習來鞏固所學
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Unit8第4課時 Checkout time&Ticking time 五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Unit8第4課時Checkout time&Ticking time五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本堂課通過系統(tǒng)復(fù)習本單元的重點詞匯和句型，幫助學生強化對知識的掌握和運用，進行查漏補缺，從而建構(gòu)完整的知識體系。此外，通過設(shè)計趣味性的闖關(guān)活動，讓學生在完成學習任務(wù)的過程中主動梳理知識，這不僅能夠激發(fā)學生學習英語的熱情，也可以培養(yǎng)他們總結(jié)歸納知識的能力，提升本節(jié)
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Unit6 第1課時五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大?。?52M | 頁數(shù)：31頁這是一套與才Unit6第1課時五年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共31頁。本堂課通過口語練習，使同學們掌握廚房常見物品的相關(guān)詞匯和準確，并運用所學詞匯和句型來描述廚房內(nèi)的物品。此外，通過呈現(xiàn)大量的聽力練習活動，同學們能夠在完成任務(wù)的過程中學會運用正確的方法來獲取聽力材料中的關(guān)鍵信息，從而聽懂聽力材料的內(nèi)容，這能夠增強同學們學習英語的自信心。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是課前熱身環(huán)節(jié)，此模板
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Unit6 第3課時五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：38頁這是一套與Unit6第3課時五年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共38頁。本節(jié)課教師通過圖片和視頻的方式來引導(dǎo)學生掌握廚房安全相關(guān)的詞匯和短語，并運用祈使句和建議的句型來表達廚房安全注意事項。同時，為了幫助學生用英語準確表達廚房安全規(guī)則的能力，教師可以通過創(chuàng)設(shè)真實的廚房安全事故案例，引導(dǎo)學生運用所學語言知識來進行英語交流，這也可以培養(yǎng)他們在日常生活中重視安全的習慣。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)
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Unit3第3課時Culture time&Cartoon time譯林五年級英語下冊PPT課件含教案
大小：77M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于教學譯林五年級英語下冊Unit3第3課時Culture time & Cartoon time的 PPT課件模板，共計39頁，分為六個清晰的教學模塊。第一部分“Warm-up”通過快速認讀圖片和配對對話活動激活學生已有知識，練習問路基礎(chǔ)句型；第二部分“Presentation”以Bobby和Tina的卡通故事為主線，通過問答形式引導(dǎo)學生學習新詞匯（如stop, full）和
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Unit4第1課時Story time譯林五年級英語下冊PPT課件含教案
大小：35M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于教學譯林五年級英語下冊Unit4第1課時Story time的 PPT課件模板，共計42頁，PPT模板結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，主要分為封面、學習目標、內(nèi)容大綱、課程導(dǎo)入、內(nèi)容展示、練習鞏固、總結(jié)與作業(yè)幾個部分。封面以清新明快的色調(diào)和醫(yī)院場景圖引入單元主題；學習目標板塊從多方面明確學習方向；內(nèi)容大綱簡潔列出各環(huán)節(jié)要點。課程導(dǎo)入通過趣味謎語引出關(guān)鍵元素，自然開啟課程；內(nèi)容展示圍繞看病主題，
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Unit4第2課時Grammar time&Fun time譯林五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于教學譯林五年級英語下冊Unit4第2課時Grammar time&Fun time的 PPT課件模板，共計32頁，整體采用清新活潑的風格，以藍綠色為主色調(diào)，巧妙搭配粉色花朵等元素，營造出輕松愉悅且貼合醫(yī)療主題的學習氛圍。PPT內(nèi)容架構(gòu)完整，涵蓋多個板塊。封面簡潔明了，直接點明單元主題；學習目標板塊從語言能力、學習能力、思維能力、文化意識四個維度清晰設(shè)定學習方向；內(nèi)容大綱則以