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人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)It's raining第二課時(shí)PPT模板

  • 含教案
    第二單元第02課時(shí)除法的初步認(rèn)識(shí)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案

    第二單元第02課時(shí)除法的初步認(rèn)識(shí)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元第二課時(shí)除法的初步認(rèn)識(shí)PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該課程的目的是讓學(xué)生進(jìn)一步理解除法的含義,認(rèn)識(shí)除法算式各部分的名稱,引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、比較,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。這些課程的學(xué)習(xí)任務(wù)一為動(dòng)手操作,鞏固平均分,明確含義,通過(guò)動(dòng)手操作,將一堆物品分成不同份數(shù),理解把一堆東西平均分成幾份求一份是多少的問(wèn)題,這就是平均分。學(xué)習(xí)任務(wù)二為體會(huì)除法算式中的

  • 含含講稿教案
    第二單元第01課時(shí)平均分二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案含講稿

    第二單元第01課時(shí)平均分二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案含講稿

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):50頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)平均分的PPT課件,一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生明確“平均分”的含義,形成平均分的表象,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),感受“平均分”與實(shí)際生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)任務(wù)一為初步感知“平均分”的概念,通過(guò)分一分的方式,幫助學(xué)生理解平均分的含義。學(xué)習(xí)任務(wù)二為動(dòng)手操作,再次感受“平均分”,動(dòng)手操作,把一堆物品平均分為幾份,直接感受“平均分”。學(xué)習(xí)任務(wù)三為拓展提

  • 含教案
    第二單元第03課時(shí)除法各部分名稱二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案

    第二單元第03課時(shí)除法各部分名稱二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案

    大小:25M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套PPT關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課時(shí)除法各部分名稱的課件PPT,一共包括了27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能夠準(zhǔn)確說(shuō)出除法算式各部分的名稱,并能夠運(yùn)用除法各部分名稱解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為動(dòng)手操作,明確等分的含義,首先對(duì)一堆物品進(jìn)行平分,該部分與上節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行銜接,幫助學(xué)生更好的理解該節(jié)課程的內(nèi)容。學(xué)習(xí)任務(wù)二為認(rèn)識(shí)除法算式中的各部分的名稱,列出除法豎式,

  • 含教案
    第二單元第04課時(shí)用2-6的乘法口訣求商二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案

    第二單元第04課時(shí)用2-6的乘法口訣求商二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元第四課時(shí)用2~6的乘法口訣求商的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該課程的目的是為了使學(xué)生能夠準(zhǔn)確掌握使用2~6的乘法口訣求商的方法,熟練運(yùn)用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算,提高計(jì)算能力。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為借助直觀探究用乘法口訣求商的方法,探究新知部分,通過(guò)動(dòng)手操作,探究同一個(gè)除法算式求商的方法,然后用多個(gè)除法算式檢驗(yàn)求商方法是否適用。學(xué)習(xí)任務(wù)二是理解直觀模型,溝

  • 第二單元第02課時(shí)在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件

    第二單元第02課時(shí)在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套關(guān)于第二單元第02課時(shí)在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint制作。該課程的主要教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生理解方格紙上數(shù)對(duì)的含義,并能結(jié)合方格紙用數(shù)對(duì)來(lái)確定物體的位置。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠培養(yǎng)空間觀念、提高抽象思維能力、增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。

  • 五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-熱是怎樣傳遞的》PPT課件

    五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-熱是怎樣傳遞的》PPT課件

    大?。?70M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)熱是這樣傳遞的進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了熱在金屬中的傳遞實(shí)驗(yàn),觀察探究熱的傳遞,而后又進(jìn)行了用酒精燈加熱金屬條的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行觀察記錄從而得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了熱在金屬片中的傳遞實(shí)驗(yàn),總結(jié)出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)第二定律,對(duì)課堂內(nèi)容

  • 五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-金屬的熱脹冷縮》PPT課件

    五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-金屬的熱脹冷縮》PPT課件

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):16頁(yè)

    這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—金屬的熱脹冷縮》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了一則新聞進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)金屬的熱脹冷縮進(jìn)行了探究,并用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證金屬是否有熱脹冷縮的現(xiàn)象,探討其鋼軌斷裂成幾段的原因;第三部分模板學(xué)以致用,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中,并展示了生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象;第四部分模板對(duì)課堂進(jìn)行了總結(jié)。

  • 五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》PPT課件

    五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》PPT課件

    大小:59M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板將廣告詞進(jìn)行導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)試哪個(gè)杯子涼的慢,而后得出結(jié)論;第三部分模板對(duì)于不同杯子的處理方式的保溫效果進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)記錄,進(jìn)行了保藏冰塊比賽;第四部分模板是對(duì)于課堂的拓展延伸。課堂小結(jié)和練習(xí)。

  • 五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-液體的熱脹冷縮》PPT課件

    五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-液體的熱脹冷縮》PPT課件

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—液體的熱脹冷縮》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了猜謎語(yǔ)導(dǎo)入,從謎底引入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的液體的熱脹冷縮;第二部分模板展示了水的三種形態(tài),并對(duì)水受熱和受冷后的體積變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察,在實(shí)驗(yàn)后舉一反三進(jìn)行水的體積變化推測(cè)水的冷熱實(shí)驗(yàn);第三部分模板展示了其他液體的熱脹冷縮;第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué),并進(jìn)行了課堂總結(jié)和練習(xí)。

  • 五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-空氣的熱脹冷縮》PPT課件

    五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-空氣的熱脹冷縮》PPT課件

    大小:11M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—空氣的熱脹冷縮》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生猜謎語(yǔ),導(dǎo)入空氣這一新課內(nèi)容;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察空氣是否熱脹冷縮,并講述了常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)方法,通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果;第三部分模板將水與空氣的熱脹冷縮進(jìn)行對(duì)比觀察,總結(jié)出空氣熱脹冷縮的特點(diǎn),通過(guò)一個(gè)小游戲來(lái)解釋空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了力學(xué)第一定律和課堂總

  • 含教案
    第二十七章相似章末總結(jié)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第二十七章相似章末總結(jié)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):62頁(yè)

    這是一套與相似章末總結(jié)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含62張幻燈片。本節(jié)課通過(guò)大量的練習(xí)題來(lái)幫助學(xué)生理解各種題型的解題思路和方法,教師要確保學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)定理和性質(zhì)有深入的理解,并在不斷的練習(xí)過(guò)程中總結(jié)解題思路,從而形成自己的解題方法。同時(shí),通過(guò)系統(tǒng)的總結(jié)、練習(xí)和拓展知識(shí),學(xué)生們的觀察和分析能力能夠有所培養(yǎng),這也有利于學(xué)生更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí),為之后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這份PowerPoint由

  • 含教案
    Unit2 What time is it?(復(fù)習(xí)課件)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit2 What time is it?(復(fù)習(xí)課件)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這是一套與Unit2What time is it四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含40張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們能在多樣化的課堂活動(dòng)中提高他們運(yùn)用知識(shí)的能力,也能夠有效提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。其次,針對(duì)學(xué)生的薄弱之處,教師可以設(shè)計(jì)參與度較高的活動(dòng)來(lái)讓他們盡量參與到復(fù)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中,這不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,還可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中有所收獲,從而培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和參與積極性

  • 含教案
    Module 4 Unit2 Will it be hot in Haikou外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Module 4 Unit2 Will it be hot in Haikou外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module 4 Unit2 Will it be hot in Haikou 的PPT課件模板,共31頁(yè),圍繞天氣主題展開(kāi)將來(lái)時(shí)的教學(xué)。課件采用完整的教學(xué)流程設(shè)計(jì):Warm-up環(huán)節(jié)通過(guò)天氣歌曲導(dǎo)入、天氣詞匯分類、天氣符號(hào)匹配等活動(dòng)激活學(xué)生已有知識(shí);Presentation部分以機(jī)器人天氣預(yù)報(bào)員為情境,通過(guò)城市天氣預(yù)報(bào)游戲、填空練習(xí)等形式,系統(tǒng)呈現(xiàn)"

  • 含教案
    Module6Unit 2 Was it a big city then外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Module6Unit 2 Was it a big city then外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module6Unit 2 Was it a big city then的 PPT課件模板,共計(jì)26頁(yè),圍繞城市變遷主題展開(kāi)一般過(guò)去時(shí)的教學(xué),分為四個(gè)部分。Warm-up環(huán)節(jié)通過(guò)動(dòng)詞匹配和對(duì)話練習(xí),復(fù)習(xí)be動(dòng)詞的現(xiàn)在式和過(guò)去式;Presentation部分以深圳的城市發(fā)展為例,通過(guò)新舊照片對(duì)比、聽(tīng)力填空等活動(dòng),系統(tǒng)呈現(xiàn)"Was it...then?&

  • 人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)第一單元《Start Unit 1 1a-2e》PPT課件

    人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)第一單元《Start Unit 1 1a-2e》PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)第一單元《Start Unit 1 1a-2e》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)非常重要。首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)初中英語(yǔ),可以為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。無(wú)論學(xué)什么,如果想最終成功,必須首先打好基礎(chǔ),學(xué)好英語(yǔ)也不例外。如果在初一就能把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,將來(lái)的學(xué)習(xí)也會(huì)更加容易。與此同時(shí),學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提高整體成績(jī),英語(yǔ)是一門(mén)非常重要的學(xué)科。目前的教育側(cè)重于綜合學(xué)習(xí)能力,而不是突出能

  • 含教案
    Part?A?Let's?learn+&+Let's?do人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第2課時(shí)PPT課件含教案

    Part?A?Let's?learn+&+Let's?do人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第2課時(shí)PPT課件含教案

    大小:48M  |  頁(yè)數(shù):41頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元第2課時(shí)主題為“Part A Let's learn&Let's do”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識(shí)探索、對(duì)話模擬訓(xùn)練、家庭作業(yè)布置等,共計(jì)40頁(yè);本課堂是關(guān)于第一單元主題“我的教室”的深入學(xué)習(xí),教學(xué)了教室中常見(jiàn)物品的英文單詞,以及詞匯、句型和對(duì)話的口語(yǔ)表達(dá),提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì),打牢英語(yǔ)基

  • 含教案
    Unit6 In the Kitchen單元復(fù)習(xí)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林三起PPT課件含知識(shí)清單

    Unit6 In the Kitchen單元復(fù)習(xí)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林三起PPT課件含知識(shí)清單

    大小:5M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套與Unit6 In the Kitchen單元復(fù)習(xí)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含42張幻燈片。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)本單元的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納,使他們形成完整的知識(shí)框架,從而更好地記憶和理解知識(shí)。此外,為了幫助同學(xué)們能夠更加準(zhǔn)確地運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí),教師可以創(chuàng)設(shè)真實(shí)的課堂情境,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,更加主動(dòng)積極地參與到課堂當(dāng)中,也提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。這份PowerPoin

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    Unit8 Birthdays單元復(fù)習(xí)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林三起PPT課件含知識(shí)清單

    Unit8 Birthdays單元復(fù)習(xí)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林三起PPT課件含知識(shí)清單

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):39頁(yè)

    這是一套與Unit8 Birthdays單元復(fù)習(xí)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法,包括歸納總結(jié)法、情境教學(xué)法和合作學(xué)習(xí)法等,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),從而形成完整的知識(shí)框架。同時(shí),通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的課堂情境,讓同學(xué)們?cè)谟腥さ挠螒蚝透?jìng)賽活動(dòng)中運(yùn)用知識(shí),這不僅可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,也能夠提升他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。這份PowerPoint由四

  • 含教案
    Part B Read and write人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第5課時(shí)PPT課件含教案

    Part B Read and write人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第5課時(shí)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):39頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第1單元第5課時(shí)主題為“Part B Read and write”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯教學(xué)、復(fù)雜位置關(guān)系問(wèn)路情形的英文表達(dá)、課堂習(xí)題等,共計(jì)38頁(yè);本課堂重點(diǎn)在于上一課時(shí)教學(xué)的表達(dá)位置關(guān)系的介詞短語(yǔ)的運(yùn)用教學(xué),并展示了更加復(fù)雜的使用情境,有助于提升學(xué)生的綜合英語(yǔ)能力;

  • 含教案
    Part B & C Read and write ~ Story time人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第6課時(shí)PPT課件含教案

    Part B & C Read and write ~ Story time人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第6課時(shí)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):41頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)主題為“Part B & C Read and write ~ Story time”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括習(xí)題訓(xùn)練、寫(xiě)作能力提高、家庭作業(yè)布置等,共計(jì)40頁(yè);本課堂是教學(xué)關(guān)于描述房間內(nèi)不同物品的位置的英語(yǔ)表達(dá),涉及新句型“what's in the classroom”,并幫助學(xué)生掌握描述物品擺放位置的詞匯和句子,

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