這是一套與職場(chǎng)員工正念減壓療法培訓(xùn)有關(guān)的PPT,總共25頁(yè)。正念減壓療法主要結(jié)合了正念理念和減壓技巧,能夠幫助我們減輕生活壓力、減少焦慮和緩解情緒,從而更加專(zhuān)注于當(dāng)下的生活,更好地關(guān)注自身的身體和心理狀態(tài),并且學(xué)會(huì)管理自己的情緒。此外,該療法還能夠幫助員工們提高自我意識(shí),學(xué)會(huì)自我肯定,這對(duì)于他們的工作來(lái)說(shuō)有著積極的影響,因此也關(guān)乎到企業(yè)的發(fā)展。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是正念,此模板
這是一套適用于進(jìn)行主題為“優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)規(guī)律和途徑”的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括優(yōu)秀教師的特點(diǎn)、教師成長(zhǎng)路徑和規(guī)律、教學(xué)中面臨的困境等,共計(jì)32頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先闡明了培養(yǎng)優(yōu)秀教師是學(xué)校和校領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo),優(yōu)秀教師決定了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生未來(lái)的發(fā)展,介紹了培養(yǎng)教師的兩大針對(duì)性策略,包括木桶定律和孤峰定律等;然后強(qiáng)調(diào)要承認(rèn)教師之間的差異,不同教學(xué)水平的教師都要做到盡職盡責(zé),努力
這是一套關(guān)于校園防震減災(zāi)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了35張幻燈片。地震是一種常見(jiàn)的自然災(zāi)害,它對(duì)人們的生活會(huì)造成毀滅性的影響。并且地震之后的一系列工作任務(wù)十分艱巨,需要全國(guó)人民的共同努力。該演示文稿聚焦于校園防災(zāi)防震減災(zāi)教育展開(kāi)了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人更好的了解地震的前兆,在發(fā)生地震時(shí)盡快的采取行動(dòng),盡可能的減少傷亡。
這是一套與帶狀皰疹的中醫(yī)查房培訓(xùn)有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。通過(guò)該查房培訓(xùn),相應(yīng)人員能夠掌握相關(guān)知識(shí),包括該病狀的發(fā)病原理、治療方法以及預(yù)防措施等,從而有效提高醫(yī)療隊(duì)伍的各方面能力。同時(shí),醫(yī)護(hù)人員也應(yīng)當(dāng)提高患者對(duì)于疾病的認(rèn)知,從而增強(qiáng)他們的自我管理能力。此外,為確保醫(yī)護(hù)人員能夠熟練掌握該項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù),有必要進(jìn)行定期的培訓(xùn)和考核,從而持續(xù)優(yōu)化查房的流程。這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是診斷
這是一套有關(guān)于親子關(guān)系與家庭教育培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了21張幻燈片。親子關(guān)系是我們?nèi)松蟹浅V匾囊淮箨P(guān)系,它與家庭教育緊密聯(lián)系。而隨著現(xiàn)在小朋友心理狀態(tài)的不穩(wěn)定導(dǎo)致很多糟糕的親子關(guān)系出現(xiàn),因此作為家長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)與自己的孩子進(jìn)行溝通,保持良好的親子關(guān)系,讓孩子擁有健康快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了一些有關(guān)于良好親子關(guān)系建立的方法。
這是一套關(guān)于幼兒園教師與家長(zhǎng)溝通技巧培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。一個(gè)孩子的健康健全的成長(zhǎng)需要的不僅是學(xué)?;蛘呒彝?,形成家校合力,才能夠完整的看到孩子的各方面的情況,教育才會(huì)發(fā)揮真正的作用。PowerPoint開(kāi)篇介紹了尊重是老師和家長(zhǎng)溝通的前提,運(yùn)用幻燈片說(shuō)明了我們應(yīng)該要充分發(fā)揮語(yǔ)言藝術(shù)的魅力,要能夠?qū)W會(huì)傾聽(tīng),讓家長(zhǎng)從多角度了解自己的孩子,通過(guò)真情實(shí)感來(lái)達(dá)到互相理解。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,
這是一套適用于進(jìn)行開(kāi)荒保潔基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括開(kāi)荒保潔的工作內(nèi)容、開(kāi)荒保潔的注意事項(xiàng)、開(kāi)荒保潔的工作場(chǎng)所和服務(wù)對(duì)象等,共計(jì)24頁(yè);開(kāi)荒保潔是針對(duì)新裝修后未進(jìn)行任何清掃的房屋推出的保潔項(xiàng)目,因?yàn)楣ぷ鲀?nèi)容繁多,房屋臟亂差,好比對(duì)田地開(kāi)荒,因此取名為開(kāi)荒保潔,本課件幫助我們深入了解開(kāi)荒保潔相關(guān)知識(shí),在內(nèi)容上首先介紹了開(kāi)荒保潔的定義概述、開(kāi)荒保潔的意義、工作時(shí)的關(guān)注要點(diǎn)、開(kāi)荒保
這是一套適用于進(jìn)行主題為“養(yǎng)殖場(chǎng)生物安全”的生物安全知識(shí)培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生物安全的定義概述、如何維護(hù)養(yǎng)殖場(chǎng)安全、養(yǎng)殖場(chǎng)消毒工具的選擇等,共計(jì)29頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了生物安全的定義概述,即人類(lèi)為了保護(hù)動(dòng)物安全采取的措施,在養(yǎng)殖場(chǎng)生物安全是第一要義,飼養(yǎng)人最重要的就是要將動(dòng)物養(yǎng)活;然后介紹了傳染病發(fā)生的三要素及控制原則,傳染病三要素包括傳染源、傳播途徑、易感動(dòng)物等,控制
這是一套適用于主題為“責(zé)任與執(zhí)行力”職場(chǎng)培訓(xùn)的PPT課件模板,包括什么是責(zé)任心、正確對(duì)待工作、做一個(gè)有責(zé)任心的員工、提高執(zhí)行力四個(gè)部分,共計(jì)23頁(yè)。本套ppt模板首先介紹了責(zé)任心的定義,并引用“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”等經(jīng)典語(yǔ)句,通過(guò)圖文結(jié)合的方式,幫助學(xué)員理解責(zé)任心的內(nèi)涵與重要性;接著闡述了正確對(duì)待工作的重要性,列舉了兩個(gè)實(shí)際案例,并總結(jié)了正確對(duì)待工作的法則,引導(dǎo)學(xué)員樹(shù)立正確的工作態(tài)度
這是一套適用于幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)的PPT課件模板,包含幼兒園師德現(xiàn)狀、幼兒園教師應(yīng)具備的師德師風(fēng)、怎樣成為具有良好師德的教師三個(gè)部分,共36頁(yè)。本套ppt模板首先介紹了幼兒教師師德的定義,通過(guò)呈現(xiàn)師德高尚教師和師德缺失現(xiàn)象的表現(xiàn)、幼兒教師不道德和不宜有的行為等表達(dá)了幼兒園師德現(xiàn)狀,并說(shuō)明了對(duì)于目前師德表現(xiàn)值得反思的問(wèn)題;然后列舉了新世紀(jì)高素養(yǎng)幼兒教師應(yīng)具備的素養(yǎng),從厚德篇、摯愛(ài)篇、尚美篇、合作篇
這是一套用于培訓(xùn)員工責(zé)任心與執(zhí)行力的PPT課件模板,包含什么是責(zé)任心、正確對(duì)待工作、做一個(gè)有責(zé)任心的員工和提高執(zhí)行力四個(gè)部分,共計(jì)36頁(yè)。本套ppt模板首先介紹了責(zé)任心的定義及其重要性,引用“責(zé)任勝于能力,三分能力,七分責(zé)任”的觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了責(zé)任心在職場(chǎng)中的核心地位;然后通過(guò)一位學(xué)者的人生感悟,引出正確對(duì)待工作的主題,并結(jié)合實(shí)際案例,闡述了如何以積極的態(tài)度面對(duì)工作,如注重細(xì)節(jié)、追求卓越、保持熱情等
這是一套適用于進(jìn)行中學(xué)師風(fēng)師德建設(shè)專(zhuān)題培訓(xùn)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括師德師風(fēng)建設(shè)的意義、核心要求、實(shí)踐路徑等,共計(jì)25頁(yè);師風(fēng)師德是教師立身之本,是贏得學(xué)生尊重和信任的關(guān)鍵;本課件在內(nèi)容上首先介紹了關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師風(fēng)師德建設(shè)意見(jiàn)的政策背景和教育使命,闡述了師風(fēng)師德建設(shè)的四個(gè)基本原則以及教師在當(dāng)前時(shí)代背景下的雙重使命;接著講解了師風(fēng)師德內(nèi)涵與核心要求,列舉了“師德六大維度”“師風(fēng)三大體現(xiàn)”
這是一套適用于以“臨‘災(zāi)’不亂,安全‘童’行”為主題的幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全培訓(xùn)教育課件PPT模板,共計(jì)19頁(yè),分為五個(gè)部分。災(zāi)害來(lái)?yè)v亂部分用童趣的語(yǔ)言解釋了什么是災(zāi)害,讓幼兒初步建立災(zāi)害意識(shí)。常見(jiàn)的災(zāi)害有哪些單元通過(guò)圖文并茂的方式介紹了地震、火災(zāi)等常見(jiàn)災(zāi)害,幫助幼兒理解。遇到災(zāi)害怎么辦環(huán)節(jié)針對(duì)每種災(zāi)害分別給出簡(jiǎn)單易記的應(yīng)對(duì)口訣,如地震的"躲、等、跑"和火災(zāi)的"喊、跑、
這是一套關(guān)于打造卓越執(zhí)行員工培訓(xùn)課的PPT課件,一共包括53張幻燈片。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)打造卓越執(zhí)行員工培訓(xùn)課的這一主題。第一部分為解讀執(zhí)行力問(wèn)題,該部分主要是列舉馬云、馬哲明兩位優(yōu)秀企業(yè)家對(duì)執(zhí)行力的解釋?zhuān)⑶覐膫€(gè)人和組織兩個(gè)角度對(duì)執(zhí)行與執(zhí)行力進(jìn)行了正確理解。第二部分為執(zhí)行力缺失的原因,原因有六,包括缺乏目標(biāo)、缺乏激情、缺乏毅力、缺乏行動(dòng)、缺乏果敢和缺乏溝通。第三部分為執(zhí)行力三大要素,執(zhí)行
這是一套關(guān)于幼兒園自然災(zāi)害安全培訓(xùn)教育的PPT課件 ,一共包括16張幻燈片。開(kāi)展幼兒園自然災(zāi)害安全培訓(xùn)教育課,能幫助幼兒認(rèn)識(shí)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握避險(xiǎn)逃生技能,增強(qiáng)安全防范意識(shí),為幼兒生命安全筑牢防護(hù)屏障。該套PPT從六個(gè)方面展開(kāi)幼兒園自然災(zāi)害安全培訓(xùn)教育課的這一節(jié)課程。第一部分為什么是自然災(zāi)害?該部分主要是對(duì)自然災(zāi)害的定義進(jìn)行了講述,能夠幫助幼兒更加了解什么是自然災(zāi)害。第二部分為地震來(lái)了怎么辦?該部分
這是一套適用于幼兒園植物角創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)講座的課件PPT模板,共計(jì)24頁(yè),分為五個(gè)主要部分展開(kāi)。第一部分從植物角的概念界定入手,闡述了自然角包含的種植、養(yǎng)殖、親子互動(dòng)及科常實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容,并分析了其對(duì)幼兒觀察力、探索興趣和環(huán)境互動(dòng)的促進(jìn)作用。第二部分探討了植物角創(chuàng)設(shè)的必要性,強(qiáng)調(diào)其在常識(shí)教育、環(huán)境美化、幼兒勞動(dòng)體驗(yàn)和觀察能力培養(yǎng)中的價(jià)值,并結(jié)合不同年齡段幼兒的特點(diǎn)提出具體實(shí)施建議。第三部分反思了當(dāng)前植物角
這是一套適用于安全生產(chǎn)月對(duì)安全生產(chǎn)法進(jìn)行培訓(xùn)的PPT課件模板,共記31頁(yè),分為兩個(gè)主要部分進(jìn)行系統(tǒng)解讀。第一部分重點(diǎn)剖析新安法的十大核心亮點(diǎn),包括"三個(gè)必須"原則入法、部門(mén)監(jiān)管職責(zé)細(xì)化、企業(yè)主體責(zé)任強(qiáng)化、從業(yè)人員人文關(guān)懷、礦山外包與危險(xiǎn)作業(yè)規(guī)范、安全生產(chǎn)公益訴訟制度、違法行為懲處范圍擴(kuò)大、懲戒力度升級(jí)、高危行業(yè)強(qiáng)制保險(xiǎn)以及事故整改評(píng)估機(jī)制等內(nèi)容。第二部分深入解析新安法的重點(diǎn)內(nèi)
這是一套關(guān)于安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)教育課件的PPT模板,一共包括51張幻燈片。安全生產(chǎn)對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要,只有保證了安全生產(chǎn)才能提高公司的生產(chǎn)效率。該P(yáng)PT模板從六個(gè)部分展開(kāi)安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)的內(nèi)容。第一部分是什么是安全,該部分詳細(xì)介紹了安全的定義以及作為企業(yè)員工所享有特定的權(quán)利以及所承擔(dān)的相應(yīng)的義務(wù)。第二部分是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)的介紹,包括安全生產(chǎn)的管理理念、方針、機(jī)制和安全生產(chǎn)的“三不違原則”,
這是一套國(guó)際家庭日家庭教育培訓(xùn)講座的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。家庭教育可以促進(jìn)兒童的全面發(fā)展,兒童是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,僅僅擁有良好的智力和知識(shí)是不夠的。就家庭教育的總體目標(biāo)而言,除了發(fā)展兒童智力外,還應(yīng)注意兒童非智力因素的發(fā)展和形成。兒童生活在家庭中,父母的無(wú)意識(shí)教育可以從各個(gè)方面對(duì)兒童產(chǎn)生良好的影響。家長(zhǎng)要想讓孩子全面發(fā)展,就必須樹(shù)立全面發(fā)展的觀念,實(shí)施全面教育。搜索復(fù)制
這是一套魚(yú)骨圖分析法。因果分析圖培訓(xùn)課件的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)。想要改變世界非常困難,但是如果換個(gè)角度看待世界,或許會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。我們生活到在這個(gè)世界當(dāng)中,對(duì)世界有許多的看法,但是這些看法都是建立在自己的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。因此,如果想要看到世界發(fā)生變化,那么,首先要做的就是要改變自己的心態(tài)和自己的行為。