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部編版七年級(jí)下冊(cè)生物輸血與血型課件PPT
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編版七年級(jí)下冊(cè)生物輸血與血型的PPT課件，主要內(nèi)容包括人體血液的成分、血型的分類、輸血安全知識(shí)、無(wú)償獻(xiàn)血等，共計(jì)20頁(yè)；無(wú)償獻(xiàn)血如今已經(jīng)成為熱門話題，許多大學(xué)生和青年都會(huì)參與無(wú)償獻(xiàn)血，因此讓學(xué)生了解血液血型和獻(xiàn)血相關(guān)的知識(shí)能幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)獻(xiàn)血過(guò)程，避免對(duì)學(xué)生獻(xiàn)血存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)和害怕心理。
部編版八年級(jí)生物下冊(cè)免疫與計(jì)劃免疫課件PPT
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套部編版八年級(jí)生物下冊(cè)免疫與計(jì)劃免疫課件的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。生物學(xué)是一門研究各種生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，人類的衣食住行都離不開(kāi)生物。生物與生物知識(shí)密切相關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)生物學(xué)，不僅可以學(xué)到很多生物知識(shí)，還可以學(xué)到觀察和探索生命現(xiàn)象的方法，能夠在日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)和提出與生物有關(guān)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的思路和方法，提高學(xué)習(xí)能力。
部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)與朱元思書(shū)課件PPT模板
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《與朱元思書(shū)》課件PPT模板。古代詩(shī)人非常喜歡通過(guò)作詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己的情感，而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的課文是《與朱元思書(shū)》，它的作者是吳均，吳均的一生在仕途方面非常的不如意，因此他只能通過(guò)隱居、寄情于山水來(lái)表達(dá)自己懷才不遇的情感。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了課文《與朱人思書(shū)》的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容，讓我們進(jìn)一步了解古代詩(shī)人是如何抒發(fā)自己的情感的。
部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)最苦與最樂(lè)課件PPT模板
大小：48M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《最苦與最樂(lè)》課件PPT模板。每個(gè)人的人生經(jīng)歷都是各不相同的，有的人可以"苦中作樂(lè)"，而有的人卻"身在福中不知福"，所有的"心酸"與"快樂(lè)"都是我們生活的常態(tài)，"樂(lè)觀"的心態(tài)會(huì)讓我們?cè)谌松恼鞒讨袦p少一定的"痛苦"。今天我們重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)的文章是梁?jiǎn)?/p>
生物輸血與血型課件PPT模板部編版七年級(jí)下冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套有關(guān)生物輸血與血型課件部編版七年級(jí)下冊(cè)PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。血液是我們?nèi)梭w不可或缺的部分，血液可以幫助我們?nèi)梭w運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物;血液可以幫助我們?nèi)梭w維持內(nèi)環(huán)境的平衡;血液中的免疫細(xì)胞可以幫助抵御細(xì)菌和病原體的入侵，而今天我們要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是有關(guān)輸血和血型的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于我們進(jìn)一步了解人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-熱是怎樣傳遞的》PPT課件
大小：170M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)熱是這樣傳遞的進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了熱在金屬中的傳遞實(shí)驗(yàn)，觀察探究熱的傳遞，而后又進(jìn)行了用酒精燈加熱金屬條的實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行觀察記錄從而得出結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了熱在金屬片中的傳遞實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現(xiàn)象；第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)第二定律，對(duì)課堂內(nèi)容
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱是怎樣傳遞的課件PPT模板
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱是怎樣傳遞的課件的PPT模板，共計(jì)37頁(yè)。在生活中，你是否觀察到過(guò)這個(gè)現(xiàn)象，如果將一個(gè)不銹鋼勺放在熱水里，勺柄即使未放在熱水中露在外面，不一會(huì)兒之后也會(huì)熱起來(lái)。事實(shí)上，這就是熱的傳遞。熱傳遞即指熱從溫度較高的一端傳遞到較低的一端。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將加強(qiáng)對(duì)熱傳遞的理解。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱是怎樣傳遞的課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《熱是怎樣傳遞的》的PPT模板，共計(jì)37頁(yè)?！稛崾窃鯓觽鬟f的》是一節(jié)探究熱的傳遞規(guī)律的科學(xué)課堂。PPT模板一共開(kāi)展兩次探究實(shí)驗(yàn)，得到了“通過(guò)直接接觸將熱從一個(gè)物體傳到另一個(gè)物體”和“熱在金屬上是從熱的部位向冷的部位傳遞”兩個(gè)結(jié)論。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到科學(xué)和日常生活之間的緊密聯(lián)系。
全面解讀新時(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)白皮書(shū)PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于全面解讀新時(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)白皮書(shū)PPT動(dòng)態(tài)模板，共計(jì)39頁(yè)。國(guó)家和人民的管理離不開(kāi)法律的約束，完備的法律體系是國(guó)家長(zhǎng)治久安的必備條件，所以國(guó)家也非常重視有關(guān)法律改革的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板中闡述了關(guān)于全面解讀《新時(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)》這一白皮書(shū)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT的內(nèi)容，讓我們的尊法守法意識(shí)得到進(jìn)一步的提升，也有利于國(guó)家相關(guān)法律政策的執(zhí)行。
第3課時(shí)11~20的認(rèn)識(shí)（2）人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套與11到20的認(rèn)識(shí)第二課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含12張幻燈片。對(duì)于11到12各數(shù)的認(rèn)識(shí)，是學(xué)生們認(rèn)識(shí)兩位數(shù)的起始階段，能夠幫助他們后續(xù)學(xué)習(xí)十進(jìn)制的相關(guān)知識(shí)，這起到了承上啟下的作用。在課堂中，教師可以利用擺小棒的游戲環(huán)節(jié)來(lái)吸引學(xué)生的注意，讓學(xué)生之間交流他們的擺法，從而思考方法的有效性，同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，使他們總結(jié)出所學(xué)內(nèi)容，才能更好地掌握知識(shí)。
第4課時(shí)數(shù)的排列和比較大小人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套與數(shù)的排列和比較大小有關(guān)的演示文稿，包含11張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠了解到數(shù)的排列和大小比較的重要性和方法，并且利用正確的方法來(lái)進(jìn)行比較。在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)多種多樣的教學(xué)方式來(lái)增加課堂的趣味性，例如創(chuàng)設(shè)情境和游戲等方法，使學(xué)生掌握數(shù)的相對(duì)大小的關(guān)鍵方法，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
- 含教案
第1課時(shí)1~5的認(rèn)識(shí)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：24M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《1~5的認(rèn)識(shí)》的PPT課件，共計(jì)23頁(yè)。PPT課件開(kāi)篇通過(guò)設(shè)立小鴨子的問(wèn)題情境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)字的意義，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)一數(shù)、寫一寫的課堂活動(dòng)，從而幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)和理解1~5的抽象意義。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的抽象理解能力，同時(shí)培養(yǎng)其對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。
- 含教案
第2課時(shí)立體圖形的拼搭人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套與立體圖形的拼搭人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共19頁(yè)。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)后，教師向?qū)W生們展現(xiàn)生活中的實(shí)際物體，并通過(guò)分類的方式展現(xiàn)各種立體圖形，包括長(zhǎng)方體、正方體和圓柱，使學(xué)生們能夠正確辨認(rèn)和區(qū)分。同時(shí)，在引導(dǎo)學(xué)生觀察立體圖形的表象后，學(xué)生可以總結(jié)出各個(gè)立體圖形的特征，而通過(guò)對(duì)立體圖形進(jìn)行拼組活動(dòng)后，他們能夠體會(huì)到各種立體圖形之間的關(guān)系。
- 含教案
第3課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：8頁(yè)這是一套與圖形的認(rèn)識(shí)有關(guān)的演示文稿，包含8張幻燈片。在認(rèn)識(shí)圖形的過(guò)程中，不僅要讓學(xué)生區(qū)別每一個(gè)圖形，還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握?qǐng)D形的名稱。由于圖形與我們實(shí)際生活有著密切的聯(lián)系，在學(xué)習(xí)該堂課后，他們能夠掌握各種圖形的基本特點(diǎn)，并且運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題，使學(xué)生能夠經(jīng)歷由具體到抽象的過(guò)程，這為他們之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
- 含教案
第2課時(shí)20以內(nèi)數(shù)的計(jì)算人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套與20以內(nèi)數(shù)的計(jì)算有關(guān)的PPT演示文稿，總共22頁(yè)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生們的計(jì)算能力是十分重要的，因此，培養(yǎng)孩子們的計(jì)算能力也是學(xué)校和家長(zhǎng)極為重視的問(wèn)題。作為小學(xué)階段最為重視的課題，幫助學(xué)生們掌握20以內(nèi)數(shù)的計(jì)算是教師需要關(guān)注的，教師們能夠運(yùn)用正確的方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，例如“湊十法”，同時(shí)要求學(xué)生們熟背加法表，才能有效地提高學(xué)生們的計(jì)算能力。
- 含教案
第2課時(shí)11~20的認(rèn)識(shí)（1）人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套與11到20的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，總共10頁(yè)。在學(xué)習(xí)這堂課后，學(xué)生們能夠數(shù)出11到20的數(shù)字，并且掌握它們的順序和大小、快速識(shí)別出各個(gè)數(shù)。這一部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要，在認(rèn)識(shí)10以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)11到20各數(shù)，這不僅建立了他們的數(shù)感，也使他們深入理解數(shù)的意義，這是一個(gè)從具體到抽象的過(guò)程。
- 含教案
第1課時(shí)認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套與認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù)有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)此堂課，學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù)，并且正確數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)，且通過(guò)不斷的練習(xí)，他們能夠掌握20以內(nèi)數(shù)的順序，還可以比較數(shù)與數(shù)之間的大小。同時(shí)，教師為學(xué)生們展現(xiàn)日常生活中20以內(nèi)的數(shù)，幫助他們加強(qiáng)記憶，使他們?cè)跀?shù)學(xué)課堂中能夠主動(dòng)探索知識(shí)，這也培養(yǎng)了學(xué)生們互相合作交流的意識(shí)。
- 含教案
第1課時(shí)10的認(rèn)識(shí)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與10的認(rèn)識(shí)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。通過(guò)此堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)比較10以內(nèi)的數(shù)，并運(yùn)用正確的符號(hào)來(lái)表示數(shù)的大小。同時(shí)，通過(guò)教師的指導(dǎo)和重復(fù)的習(xí)題，他們能夠掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并且能夠口算出10以內(nèi)的加減法，此外，學(xué)生們還能夠運(yùn)用10以內(nèi)的加減法來(lái)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，從而感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
- 含教案
第1課時(shí)10的再認(rèn)識(shí)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套與10的再認(rèn)識(shí)有關(guān)的演示文稿，包含16張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠再認(rèn)識(shí)10以內(nèi)數(shù)的順序，并且學(xué)會(huì)比較相鄰兩個(gè)數(shù)的大小，了解10的組成和寫法。因此，教師可以通過(guò)靈活多變的教學(xué)方式來(lái)幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)10的再認(rèn)識(shí)，這樣在教學(xué)中利用10以內(nèi)數(shù)的順序和大小比較去更好地突出10的組成，也能夠幫助學(xué)生更好地練習(xí)10的書(shū)寫。
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第2課時(shí)比較幾分之一的大小人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套關(guān)于第2課時(shí)比較幾分之一的大小人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint 制作?！侗容^幾分之幾的大小》是三年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)教學(xué)的關(guān)鍵內(nèi)容之一。本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生掌握比較同分母及異分母分?jǐn)?shù)大小的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和邏輯推理能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠理解分?jǐn)?shù)大小比較的意義、掌握同分母分?jǐn)?shù)大小比較的直接方法、學(xué)會(huì)異分母分?jǐn)?shù)大小比較的步驟。