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教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)杠桿類工具的研究PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《杠桿類工具的研究》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。《杠桿類工具的研究》借助鐵片、開瓶器、夾子三個(gè)杠桿類工具作為研究的切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生分析了省力杠桿、費(fèi)力杠桿以及不省力也不費(fèi)力的杠桿。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生深入認(rèn)識(shí)到杠桿原理與生活之間的緊密聯(lián)系，同時(shí)鍛煉學(xué)生的觀察分析能力以及總結(jié)概括能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套科學(xué)上冊(cè)地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。中學(xué)生對(duì)自然科學(xué)現(xiàn)象充滿好奇心，他們?cè)诳茖W(xué)教育中的作用是其他學(xué)科無法替代的。科學(xué)課程的教學(xué)策略直接影響學(xué)生智力和能力的發(fā)展，是樹立學(xué)生科學(xué)價(jià)值觀的關(guān)鍵。眾所周知，持續(xù)強(qiáng)輸出的教學(xué)法是讓人厭學(xué)的重要因素。傳統(tǒng)單調(diào)的教學(xué)方式已經(jīng)不利于學(xué)生的全面發(fā)展，也不能滿足教育發(fā)展規(guī)劃的需要。同樣，科學(xué)教學(xué)不能要求學(xué)生記住。在課堂上，要充分發(fā)揮學(xué)
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)空氣的熱脹冷縮課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套有關(guān)科學(xué)課文空氣的熱脹冷縮的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取多種形式的訓(xùn)練方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，提高思維的開放性，在科學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造性思維，充分發(fā)揮科學(xué)的獨(dú)特性，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和未
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)控制鐵生銹的速度課件PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)控制鐵生銹的速度的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)，教師必須提供豐富的間接經(jīng)驗(yàn)?？茖W(xué)家的故事或與研究主題相關(guān)的科學(xué)發(fā)展史可以有效激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)問題的意識(shí)，通過“好奇的觀察和猜測(cè)”生成問題，并引導(dǎo)學(xué)生保持對(duì)科學(xué)家生活的好奇心和探索。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家在日常生活中已經(jīng)看到甚至思考過這種現(xiàn)象，自己也曾經(jīng)看到過，甚至也曾思考過類似的問題，從而更
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)考察家鄉(xiāng)的自然水域課件PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)考察家鄉(xiāng)的自然水域的PPT模板，共計(jì)14頁(yè)。在科學(xué)的學(xué)習(xí)中，需要指出解決問題、獲取和處理信息、發(fā)現(xiàn)主題內(nèi)容之間的聯(lián)系、分析和解決問題以及獨(dú)特推理邏輯的方法和思維策略。在這一過程中，先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和思維方式交織在一起，促進(jìn)概念建構(gòu)和問題解決，融合科學(xué)精神和科學(xué)情感。學(xué)生積極獲得的經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生提供了多樣化和個(gè)性化的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和思維模式，對(duì)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法技能、情感、態(tài)度
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)食物在體內(nèi)的旅行課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《食物在體內(nèi)的旅行》的PPT課件。食物在人體的吸收和消化主要經(jīng)歷了不同的過程和階段。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠找到人體主要的消化器官，并且能夠了解這些消化器官的形狀和主要的功能。在與同學(xué)之間的討論過程當(dāng)中，把共同的認(rèn)識(shí)和有分歧的問題記錄下來，如何才能夠更好地讓食物充分吸收，幫助我們健康成長(zhǎng)?；喗M是教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于食物在體內(nèi)的旅行的相關(guān)
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)原來是相關(guān)聯(lián)的PPT課件模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)原來是相關(guān)聯(lián)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。小學(xué)科學(xué)教學(xué)實(shí)踐中存在著教學(xué)觀念落后等一系列問題，不利于小學(xué)科學(xué)教育的發(fā)展。因此，在小學(xué)科學(xué)教學(xué)的實(shí)踐中，大多數(shù)教育工作者需要轉(zhuǎn)變觀念，給出多樣化的教學(xué)方法和其他良好的策略，以提高科學(xué)教學(xué)的有效性和質(zhì)量。在科學(xué)教學(xué)的課堂中，教師應(yīng)合理把握課堂教學(xué)節(jié)奏。例如，在小組合作學(xué)習(xí)的過程中，教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用，在學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程中實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)小蘇打和白醋的變化課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《小蘇打和白醋的變化》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。這是一節(jié)探究小蘇打和白醋混合后的變化規(guī)律的科學(xué)課堂。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生對(duì)白醋和小蘇打的實(shí)物進(jìn)行觀察，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生開展動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生在親身經(jīng)歷中獲得知識(shí)、理解科學(xué)變化。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生的自主探究能力以及動(dòng)手操作能力的發(fā)展。
如何對(duì)家庭資產(chǎn)進(jìn)行合理的科學(xué)配置PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于如何對(duì)家庭資產(chǎn)進(jìn)行合理的科學(xué)配置的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中各個(gè)方面的不穩(wěn)定因素不斷增加，因此學(xué)習(xí)對(duì)家庭資產(chǎn)進(jìn)行合理的科學(xué)配置是不可或缺的，這能夠有效地促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)情況的正向發(fā)展，同時(shí)保證家庭資金的正常周轉(zhuǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解家庭資金的科學(xué)配置的具體方法和途徑。
人教版八年級(jí)生物上冊(cè)保護(hù)生物的多樣性PPT課件模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)生物《保護(hù)生物的多樣性》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。生物的多樣性一共有三層含義，其具體體現(xiàn)為生物種類的多樣性、生物基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。由于生物之間存在著相互制約、相互依存的關(guān)系，進(jìn)而在自然界中形成了豐富多樣的生物種類。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分明確保護(hù)生物多樣性的緊迫性和重要性。
基于連通主義的個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究畢業(yè)答辯PPT模板
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《基于連通主義的個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究畢業(yè)答辯》的PPT。通過進(jìn)行論文答辯，能夠進(jìn)一步梳理自己文章的思路，向其他老師進(jìn)行匯報(bào)，包括需要匯報(bào)文章的緒論文獻(xiàn)，綜述研究?jī)?nèi)容，主要的結(jié)論和結(jié)果，自己分析文章當(dāng)中所存在的研究不足與未來的展望，研究背景。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于基于連通主義的個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究畢業(yè)答辯的相關(guān)內(nèi)容。
部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)再塑生命的人課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《再塑生命的人》的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)?！对偎苌娜恕肥且黄?jīng)典的外國(guó)文學(xué)作品，它節(jié)選自世界著作《假如給我三天光明》，其作者是著名女作家、教育家海倫·凱勒。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到莎莉文老師到來前后作者的巨大變化，深刻展示了莎莉文老師的教育水平。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分體會(huì)到《再塑生命的人》的文學(xué)內(nèi)涵。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)極晝和極夜的解釋課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《極晝和極夜的解釋》的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。PPT模板開篇介紹了極晝現(xiàn)象和極夜現(xiàn)象的內(nèi)涵，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展兩個(gè)關(guān)于解釋極晝極夜現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而使學(xué)生生動(dòng)地感受到地球的運(yùn)動(dòng)過程，最后發(fā)現(xiàn)了極晝和極夜的產(chǎn)生與地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)和地軸傾斜三個(gè)因素息息相關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的科學(xué)觀念。
把青春播撒在民族復(fù)興征程上學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于把青春播撒在民族復(fù)興征程上學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》的PPT。青年人是祖國(guó)的未來，是建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的接班人。要堅(jiān)持黨對(duì)青年工作的領(lǐng)導(dǎo)。鼓勵(lì)、支持、幫助青年人提升自己的專業(yè)水平，堅(jiān)守初心，引導(dǎo)青年人尋找正確的道路，堅(jiān)定不移堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽黨話，跟黨走。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于把青春播撒在民族復(fù)興征程上學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)空氣的熱脹冷縮課件PPT模板
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)空氣的熱脹冷縮課件的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。在日常生活中，通過仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)水和許多液體都會(huì)出現(xiàn)熱脹冷縮的現(xiàn)象，事實(shí)上，空氣也有著熱脹冷縮的性質(zhì)。有多種方法可以觀察到空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象，此課將介紹其中一些方法。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將對(duì)空氣的熱脹冷縮有一個(gè)更深的了解。
部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)怎樣得到更多的光和熱PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《怎樣得到更多的光和熱》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。本節(jié)課是一節(jié)探究如何獲得更多的光和更多的熱的科學(xué)課程。PPT模板開篇借助具體的生活情境來導(dǎo)入課堂，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展了兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了物體的顏色、陽(yáng)光直射、斜射與獲取光熱有光。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的科學(xué)探究精神。
班主任經(jīng)驗(yàn)交流做一名有溫度的班主任PPT模板教師培訓(xùn)課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《班主任經(jīng)驗(yàn)交流做一名有溫度的班主任》的教師培訓(xùn)PPT。班主任作為班級(jí)管理的第一責(zé)任人，要擁有愛心、耐心、熱心、責(zé)任心。嚴(yán)格地要求自己，處理好同學(xué)生之間、任課教師和家長(zhǎng)之間的人際關(guān)系，做到潤(rùn)物細(xì)無聲。做一個(gè)有溫度的班主任，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于班主任經(jīng)驗(yàn)交流做一名有溫度的班主任教師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)探索馬鈴薯沉浮的原因課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套有關(guān)教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)探索馬鈴薯沉浮的原因課件PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。科學(xué)教育是小學(xué)教育中非常重要的一個(gè)學(xué)科，學(xué)習(xí)科學(xué)可以幫助學(xué)生更清晰地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，理解一些科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)問題。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)探索馬鈴薯沉浮的原因課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生對(duì)物體的沉浮原理有更全面的認(rèn)知。
部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)《遼、西夏與北宋的并立》 課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《遼、西夏與北宋的并立》的授課PPT?！哆|、西夏與北宋的并立》是部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解遼和北宋之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)他們之間戰(zhàn)與和的歷史了解。蒙丹的興起和西夏建立的史實(shí)，正確認(rèn)識(shí)北宋、遼西夏之間的關(guān)系。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《遼、西夏與北宋的并立》的相關(guān)內(nèi)容。
戰(zhàn)疫情奏響新時(shí)代的青春之歌弘揚(yáng)五四精神紀(jì)念五四101周年P(guān)PT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套簡(jiǎn)約中國(guó)紅、剪影風(fēng)格的戰(zhàn)疫情奏響新時(shí)代的青春之歌弘揚(yáng)五四精神紀(jì)念五四101周年P(guān)PT模板，由18張幻燈片排版制作。PPT模板中用黨徽剪影、鴿子剪影、青年人物剪影、紅絲帶、黨旗剪影、天壇剪影、天安門剪影等為裝飾元素。用卡片模式編輯文本內(nèi)容，紅色實(shí)線裝飾卡片邊框，紅、黑字體填充。PPT目錄包括：中國(guó)能取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的階段性勝利的原因是什么；2、時(shí)代賦予當(dāng)代年輕人的歷史使命；3、如何完成時(shí)