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- 含教案
第3課時(shí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的筆算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：19頁這是一套與兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的筆算有關(guān)的演示文稿，包含19張幻燈片。本堂課的重點(diǎn)要教會(huì)學(xué)生進(jìn)位和豎式書寫的正確格式和步驟，由于計(jì)算難度的增加，學(xué)生很容易出現(xiàn)進(jìn)位忘記加的現(xiàn)象，因此，教師應(yīng)當(dāng)多增加訂正題目的練習(xí)，并通過引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察錯(cuò)題來從中找出錯(cuò)誤的原因，使他們?cè)诮窈蟮木毩?xí)中加以注意，從而降低犯錯(cuò)率，提高他們的計(jì)算能力。
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第4課時(shí)用8和9的加、減法解決問題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：14頁這是一套與用8和9的加、減法解決問題有關(guān)的PPT，總共14頁。在此堂課中，教師設(shè)計(jì)了一系列與我們生活緊密相連的實(shí)際數(shù)學(xué)問題，讓學(xué)生在體驗(yàn)過程中掌握解決問題的一般步驟。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生與同伴之間合作來解決數(shù)學(xué)問題，讓他們能夠相互解答對(duì)方的疑惑，并通過新舊知識(shí)的聯(lián)系來體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的緊密聯(lián)系，從而掌握用8和9的加、減法解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。
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第2課時(shí)用6和7的加、減法解決問題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《用6和7的加、減法解決問題》第二課時(shí)的PPT課件，共計(jì)15頁。PPT課件從教材中的圖畫問題出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生逐步分析圖畫信息以及其所表達(dá)的問題信息，從而得到算式和結(jié)果，使得學(xué)生在經(jīng)歷解題的過程中形成解決問題的基本思維方式。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的問題解決能力和讀題能力。
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第4課時(shí)用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁這是一套與用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含21張幻燈片。教師鼓勵(lì)學(xué)生用三角尺來拼出鈍角，使他們通過動(dòng)手實(shí)踐的過程來發(fā)揮自己的想象，并且通過組內(nèi)成員的互相討論來總結(jié)出不同的拼湊方式，這不僅激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)新思維，也培養(yǎng)了同學(xué)們之間的合作交流能力。因此，優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)要讓學(xué)生能夠有所思考、有所收獲，激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
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第2課時(shí)認(rèn)識(shí)米尺及米和厘米間的關(guān)系人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：15頁這是一套與認(rèn)識(shí)米尺及米和厘米間的關(guān)系有關(guān)的PPT演示文稿，總共15頁。通過學(xué)習(xí)“米”的這堂數(shù)學(xué)課程后，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)長度單位米，并且建立起米的長度觀念。同時(shí)，教師可以設(shè)計(jì)一系列的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生們用米尺來量生活中物體的長度，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了他們仔細(xì)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值。
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第3課時(shí)求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：16頁這是一套與求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含16張幻燈片。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)當(dāng)將教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際相聯(lián)系起來，讓學(xué)生們體會(huì)到生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)，感受數(shù)學(xué)的重要作用，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。由于該堂課的教學(xué)內(nèi)容相對(duì)枯燥，因此，教師應(yīng)當(dāng)通過輕松的談話導(dǎo)入來讓學(xué)生們?cè)谳p松、和諧的氣氛中感受知識(shí)，并且在學(xué)習(xí)過程中提出有關(guān)數(shù)學(xué)問題，運(yùn)用教師所教的計(jì)算方法來解決實(shí)際問題。
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第2課時(shí)兩三位數(shù)乘一位數(shù)（一次進(jìn)位）的筆算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：26頁這是一套與兩、三位數(shù)乘一位數(shù)一次進(jìn)位的筆算有關(guān)的PPT，總共26頁。通過學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進(jìn)位的筆算方法，學(xué)生能夠運(yùn)用該知識(shí)進(jìn)行正確計(jì)算，并且能夠理解豎式每一步的意義。教師也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極與他人合作交流和自主探究，并經(jīng)歷一系列的計(jì)算過程來使他們理解該數(shù)學(xué)知識(shí)，也提高他們的計(jì)算能力和邏輯思維能力，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
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第2課時(shí)分米的認(rèn)識(shí)及長度單位間的換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一套與分米的認(rèn)識(shí)及長度單位間的換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含15張幻燈片。教師在課堂上結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生們?cè)谟^察和測量物體的過程中認(rèn)識(shí)長度單位分米，從而建立該長度單位的觀念，同時(shí)也能夠明確厘米、分米和米三者之間的進(jìn)率。此外，學(xué)生還能夠用分米來表達(dá)物體的長度，在測量的過程中也能夠發(fā)展他們的動(dòng)手操作能力和空間觀念，使他們擁有測量和估測的技能。
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長方形和正方形第5課時(shí)解決問題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五課時(shí)解決問題學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了18張幻燈片。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，不僅是為了發(fā)散同學(xué)們的思維，更是為了能夠幫助同學(xué)們解決在生活中遇到的計(jì)算問題，本節(jié)課我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)主要是有關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科解決問題的相關(guān)技巧。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于長方形和正方形解決問題的相關(guān)內(nèi)容。
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萬以內(nèi)的加法和減法（二）第4課時(shí)解決問題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：22M | 頁數(shù)：21頁這是一套與解決問題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共21頁。教師在課堂上為學(xué)生們展示不同的情境，讓他們?cè)诮咏趯?shí)際生活的情況下進(jìn)一步鞏固對(duì)三位數(shù)加、減法的掌握，并且能夠選擇合適的解題策略，快速地完成題目的要求并得出正確答案。同時(shí)，在解決問題的過程中，他們也能夠感受到估算和精算之間的異同、體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系。
第2課時(shí)兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）口算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套與兩位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位口算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。本堂課的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該基于學(xué)生的認(rèn)知水平和已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，幫助他們學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位口算，并且在探索的過程中強(qiáng)化他們的思考意識(shí)。此外，通過組織學(xué)生進(jìn)行討論合作，他們能夠?qū)W會(huì)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，并且能夠認(rèn)真傾聽其他學(xué)生的意見，共同探討知識(shí)的重要價(jià)值。
第3課時(shí)被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大小：6M | 頁數(shù)：22頁這是一套與被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠理解被減數(shù)中間有個(gè)0的退位減法的算理，并且掌握該知識(shí)的計(jì)算方法。同時(shí)，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)借助直觀的演示來幫助學(xué)生們了解不同的計(jì)算方法，并通過教材來呈現(xiàn)驗(yàn)算過程和方法，這不僅能夠幫助學(xué)生體會(huì)驗(yàn)算的作用，也能夠正確運(yùn)用驗(yàn)算來檢驗(yàn)答案。
第3課時(shí)進(jìn)位加（兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加）人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大小：28M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于進(jìn)位加人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含15張幻燈片。加減法是二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一，這不僅為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，同時(shí)也能幫助他們解決生活中的很多問題。因此，教師必須重視加法和減法的教學(xué)，循序漸進(jìn)，由簡入繁，同時(shí)還需要充分考慮學(xué)生的接受情況和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)科學(xué)地調(diào)整數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)進(jìn)度。
運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣PPT課件第二課時(shí)
大小：6M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材第四單元第三課《運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣》的PPT模板，共計(jì)18頁。PPT模板主要講述了《運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣》的第二課時(shí)的內(nèi)容?！哆\(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣（二）》主要探究了心跳為什么會(huì)加快和人體在運(yùn)動(dòng)前后的心跳次數(shù)的變化兩個(gè)問題，從中總結(jié)發(fā)現(xiàn)了人體運(yùn)動(dòng)前后的心跳變化規(guī)律以及人體在運(yùn)動(dòng)過程中吸入氧氣、排出二氧化碳的過程。
運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣第一課時(shí)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材第四單元第三課《運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣》的PPT模板，共計(jì)19頁。PPT模板主要講述了《運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣》的第一課時(shí)的內(nèi)容?！哆\(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣（一）》通過測量經(jīng)歷不同運(yùn)動(dòng)量后的人體的心跳和呼吸，探究了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下呼吸和心跳的變化規(guī)律。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解人體的呼吸器官，同時(shí)理解運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸加快的原因。
地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)第2課時(shí)PPT課件
大小：60M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)于地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)地理學(xué)習(xí)課件PPT模板，共計(jì)使用了29張幻燈片。地理學(xué)科不僅可以促進(jìn)我們對(duì)國家地勢地貌的了解，還能夠讓我們了解一些有關(guān)于地球的奧秘之處。而今天這節(jié)課，我們主要來詳細(xì)了解的是有關(guān)于地球的公轉(zhuǎn)以及地球的自轉(zhuǎn)的相關(guān)內(nèi)容，包括了地球自轉(zhuǎn)的方向以及地球自轉(zhuǎn)周期以及自傳和公轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的現(xiàn)象和作用等等內(nèi)容。
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第四單元經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)單元解讀部編九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)歷史下冊(cè)部編版第四單元“經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)”單元解讀等PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)危機(jī)的應(yīng)對(duì)措施、二戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場、世界反法西斯同盟的建立等，共計(jì)36頁；本課件在內(nèi)容上首先羅列表格整合了單元知識(shí)，包括一場危機(jī)兩種應(yīng)對(duì)、一次大戰(zhàn)兩大集團(tuán)、三個(gè)法西斯國家、三大會(huì)議、四大節(jié)點(diǎn)六大事件等；接著梳理單元知識(shí)結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)單元情境任務(wù)，進(jìn)行了重點(diǎn)內(nèi)容等的課時(shí)安排，包括羅
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第四單元經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)單元復(fù)習(xí)部編九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)歷史下冊(cè)部編版第四單元“經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響、第二次世界大戰(zhàn)過程中的重點(diǎn)事件、考點(diǎn)知識(shí)匯總等，共計(jì)35頁；1929年美國爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，這場經(jīng)濟(jì)寒冬因?yàn)椴祭最D森林體系的存在迅速席卷全球大部分經(jīng)濟(jì)體，也間接導(dǎo)致了法西斯政府、第二次世界大戰(zhàn)，本課堂帶領(lǐng)我們走入那段歷史；
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第二單元第02課時(shí)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第二課時(shí)“找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括因數(shù)和倍數(shù)的尋找方法、新計(jì)算公式記憶與掌握、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)35頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過列乘法除法計(jì)算倍數(shù)和因數(shù)，也要提高學(xué)生的思維邏輯和推理能力，能夠舉一反三；然后復(fù)習(xí)上一課時(shí)關(guān)于因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系的闡述，并通過計(jì)算式回顧理論結(jié)果，讓學(xué)生尋找1
- 含教案
第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化單元解讀部編九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)歷史下冊(cè)部編版第二單元“第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化”單元解讀等PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括第二次工業(yè)革命的的影響和意義、三次工業(yè)革命的區(qū)別和特點(diǎn)、單元結(jié)構(gòu)梳理等，共計(jì)31頁；本課件在內(nèi)容上分為課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、單元教材分析、學(xué)生學(xué)情分析、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、單元情境任務(wù)設(shè)計(jì)、單元課時(shí)安排單元教學(xué)提示、單元活動(dòng)示例共計(jì)八個(gè)不憤；第一、二部分首先解讀了課標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)三個(gè)課時(shí)