這是一套與《愛蓮說》七年級語文下冊有關(guān)的PPT,總共41頁。作為一篇千古傳頌的議論性散文,北宋理學(xué)家周敦頤所創(chuàng)作的《愛蓮說》蘊含著深刻的思想,其藝術(shù)魅力也深受讀者的喜愛。因此,通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠感受到作者對蓮花所賦予的象征意義,還能夠體會到蓮花的高潔品質(zhì),從而樹立和作者一樣不與世俗同流合污的遠(yuǎn)大志向。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo),此模板首先能夠掌握文言詞匯,其
這是一套與驛路梨花七年級語文下次有關(guān)的演示文稿,包含47張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠為理清文章的寫作順序,并且掌握優(yōu)秀的語言表達(dá)方法,而且可以學(xué)會自主分析文中的人物形象,并學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)秀品質(zhì)和精神。同時,通過深入探究課文內(nèi)容,同學(xué)們不僅能夠了解文章標(biāo)題的深刻內(nèi)涵,體會文章所表達(dá)的主題,還能夠體會到文章的語言美和結(jié)構(gòu)美。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是三大教學(xué)目
這是一套與一棵小桃樹七年級語文下冊有關(guān)的PPT,總共40頁。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生理清文章的寫作思路,幫助學(xué)生了解小桃樹的生長過程,并從中感受作者對小桃樹的情感變化,把握作者所表達(dá)的情感,并體會文章的語言美和結(jié)構(gòu)美。此外,通過組織學(xué)生進行小組合作探究,同學(xué)們能夠?qū)W會分析和歸納文本,學(xué)習(xí)作者所呈現(xiàn)的美好品質(zhì)和精神,從而樹立積極向上的人生態(tài)度。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生首
這是一套與《一滴水經(jīng)過麗江》八年級語文下冊有關(guān)的PPT,總共33頁。本節(jié)課教師運用了多種教學(xué)方法,包括問題引導(dǎo)法和小組合作探究法,通過問題引導(dǎo)的方式來幫助學(xué)生了解文本中景物的特點以及作者的情感體現(xiàn),從而引發(fā)他們的深思,學(xué)會主動探究文本內(nèi)容,了解文章的深刻內(nèi)涵。此外,組織學(xué)生探討文章的寫作特色和主題思想等,在討論的過程中,不僅可以培養(yǎng)他們合作交流的能力,也可以發(fā)展他們的創(chuàng)新思維。這份PPT由五個部
這是一套關(guān)于八年級語文課文《馬說》的PPT模板,共計17頁?!恶R說》是一篇優(yōu)秀的古代文學(xué)作品,其作者是位列“唐宋八大家”之首的著名文學(xué)家韓愈?!恶R說》是韓愈《雜說》四篇中的第四篇,文章中以千里馬和伯樂為題材闡述了自己的懷才不遇,諷刺了當(dāng)時的封建統(tǒng)治者的埋沒人才、摧殘人才的愚昧無知,同時也表達(dá)了作者自身強烈的憤慨之情。
這是一套關(guān)于八年級語文課文《大雁歸來》的PPT模板,共計17頁。《大雁歸來》是一篇優(yōu)秀的科學(xué)文藝散文,其作者是美國著名的倫理學(xué)家和科學(xué)家利奧波德,它選自《沙鄉(xiāng)年鑒》?!洞笱銡w來》重點介紹了大雁歸來時的情景以及大雁的日常生活,字里行間展示了作者對于大雁的喜愛之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解大雁的相關(guān)知識,同時喚起人們心中對于野生動物的愛護之情。
這是一套適用于教學(xué)部編版七年級生物下冊人類的起源與發(fā)展的PPT課件,主要內(nèi)容是結(jié)合課本知識和課外材料介紹人類起源與進化的相關(guān)知識,共計24頁;本套PPT在形式上采用荒漠與白色作為背景,同時含有許多類人猿和人體結(jié)構(gòu)的圖片,結(jié)合生物史的相關(guān)資料,結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,讓學(xué)生能更加深刻的認(rèn)識到人類起源的知識體系,增加學(xué)生對生物學(xué)的了解與興趣。
這是一套講解生物教材中合理營養(yǎng)與食品安全課件的PPT模板,選自部編版七年級生物下冊教材,共計26頁。日常生活中,我們通過攝入食物來獲取營養(yǎng),在獲取營養(yǎng)時,大家都特別注意對營養(yǎng)的搭配,那么如何能夠做到合理的營養(yǎng)搭配,又如何在日常生活中關(guān)注食品安全,是本章學(xué)習(xí)的重點。學(xué)習(xí)的目的是通過掌握生物學(xué)知識,更好地提高人們的食品安全意思。
這是一套與Module10 Unit1 Where are you going?外研三年級起點五年級下冊有關(guān)的PPT,總共28頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠掌握重點詞匯的拼寫、發(fā)音和用法,也可以將重點句型運用到實際情境中,用英語準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法。同時,通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容,要求學(xué)生根據(jù)閱讀技巧完成相應(yīng)練習(xí),準(zhǔn)確獲取關(guān)鍵信息并回答問題,從而有效提高他們的閱讀理解能力。此外,通過拓展知識培
這是一套與Module10 Unit2 I‘m in New York now.外研三年級起點五年級下冊有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。本堂課同學(xué)們能夠在多種活動中提升自己的能力,包括聽力、閱讀和寫作訓(xùn)練,不僅可以有效增強學(xué)生準(zhǔn)確表達(dá)信息的能力,也能夠培養(yǎng)他們的英語語言組織能力。此外,教師通過展示真實的語境,并對容易混淆的詞匯進行講解,使同學(xué)們加以理解,能夠正確區(qū)分和使用相應(yīng)詞匯,做到靈活運用
這是一套與Module9 Unit2 Mum bought new T-shirts for you.外研三年級起點五年級下冊有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。本堂課通過多種訓(xùn)練活動,包括聽力、口語、閱讀和寫作訓(xùn)練,并為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的課堂情景,使他們在情境中運用一般過去時表達(dá)自己的想法,這不僅能夠增強他們的日常交流能力,也可以有效培養(yǎng)同學(xué)們的語言組織能力。此外,為了有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,
這是一套與Module9 Unit1 We laughed a lot.外研三年級起點五年級下冊有關(guān)的PPT,總共42頁。本堂課教師首先播放英文歌曲來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并引導(dǎo)學(xué)生看圖回答問題,創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍。其次,通過呈現(xiàn)與課文相關(guān)的圖片來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)重點單詞和句子,使他們在教師所創(chuàng)設(shè)的情境中進一步鞏固所學(xué)內(nèi)容,并強化他們對詞匯和句型的理解與運用。最后,通過聽力練習(xí)和游戲活動的方式來
這是一套適用于進行小學(xué)英語五年級下冊第4單元第5課時(PartA Let’s learn&Look and write)教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽、說、讀、寫單詞并根據(jù)所學(xué)詞匯描述自己或他人的能力等,共計41頁;本課件在內(nèi)容上首先通過簡潔的圖片和家庭成員生日話題展開,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并練習(xí)使用日期詞匯,如twelfth、twentieth、thirtieth、twenty-th
這是一套適用于進行小學(xué)英語五年級下冊第4單元第3課時(PartA Let’s spell)教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括“th”兩種發(fā)音的正確用法和實際運用、課后練習(xí)等,共計35頁;本課件在內(nèi)容上通過let’s spell、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握一系列與技能、活動相關(guān)的詞匯和句型;首先通過觀看視頻回顧了上節(jié)課所學(xué)“When is...
這是一套適用于進行小學(xué)英語五年級下冊第4單元第4課時(PartA Let’stry&Let’s talk)教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括詢問生日時的表達(dá)以及回答問題時的表達(dá)方法、聽力練習(xí)、實際語境練習(xí)等,共計37頁;本課件在內(nèi)容上首先在“Let’s try”聽力板塊通過與朋友的日常對話中生日的詢問“When is the...’s birthday?”導(dǎo)入課件內(nèi)容,并強調(diào)了聽力中
這是一套適用于進行小學(xué)五年級英語下冊第5單元第3課時partA教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括“nk”和“ng”在單詞中的發(fā)音規(guī)則、拼寫和拼讀相關(guān)單詞等;共計42頁;本課件在內(nèi)容上首先回顧了上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,鞏固所學(xué)知識,為接下來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);接著通過簡潔的對話引出/n/的發(fā)音,并提出問題,“n”在不同的單詞中的發(fā)音是否相同,導(dǎo)入課件內(nèi)容;隨后,展示了多個對話場景,讓同學(xué)們在模擬的情境中發(fā)
這是一套適用于進行小學(xué)五年級英語下冊第5單元第2課時partA教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽、說、認(rèn)、讀本課時重點單詞和詞組以及靈活運用句型“Whose...is this? It’s...’s/IIt’s mine.”進行問答等,共計37頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生們通過圖片呈現(xiàn)的內(nèi)容自由討論“Whose...is this?”,導(dǎo)入課件內(nèi)容,引出本課件主題,即“Whose dog
這是一套適用于進行小學(xué)五年級英語下冊第5單元第5課時partB教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽、說、讀、寫詞匯以及靈活運用句型“What’s...doing?”等,共計40頁;本課件在內(nèi)容上首先通過Chen Jie和Mike去公園散步的話題導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著介紹了Chen Jie和Mike在公園的所見所聞?wù)故玖硕鄠€對話場景,引出重點詞匯eating、climbing、jumping、pl
這是一套適用于進行小學(xué)英語五年級下冊第5單元第4課時partB教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括掌握重點詞組和句型、聽力練習(xí)以及實踐練習(xí)等,共計43頁;本課件在內(nèi)容上首先通過學(xué)生們對于最喜歡的動物以及“Whose...is this?”的自由討論,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣;接著通過聽力板塊中Chen Jie和Sam的對話引出本節(jié)課重點學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括重點詞匯dringing、eating、slee
這是一套適用于進行小學(xué)英語五年級下冊第5單元第1課時(PartA Let’s try&Let’s talk)教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括核心詞匯與句型的學(xué)習(xí)、聽錄音選擇以及實際語境運用等,共計37頁;本課件在內(nèi)容上首先通過觀看視頻、角色扮演以及Mike和Chen Jie去藝術(shù)展的話題展開課件內(nèi)容;接著通過Presentation板塊的聽力練習(xí)中Mike和Chen Jie去藝術(shù)館