這是一套關于人教版一年級數(shù)學下冊第4單元第二課時口算加法(二)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學生的抽象思維能力和遷移類推能力,并且在學習過程中,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,增強學生學習數(shù)學的興趣和信心。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程知識點的學習。第一部分為兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法,該部分首先引導學生用小棒表示“28+5”,強調注意觀察合并后發(fā)生的變化。第二部分為應用
這是一套適用于進行小學二年級數(shù)學下冊第二單元第三課時“除法各部分名稱”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括除法算式的組成結構、除法復雜運算、除法運算技巧等,共計27頁;本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標,包括除法的定義概述、除法計算算式各部分的含義、提升計算能力等;接著介紹了除法計算可以代表平分,例如將8個機器人均分在4個柜子里,并拆解除法的被除數(shù)、除數(shù)和商,講解這些部分的含義,被除數(shù)是
這是一套關于《金色的魚鉤》統(tǒng)編六年級上冊第四單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含42張幻燈片?!督鹕聂~鉤》這篇文章主要講述了在紅軍長征的過程中的一位班長,為了照顧生病的小戰(zhàn)士,竭盡全力釣魚給他們吃,最終導致自己犧牲的故事。通過這篇文章,學生可以深刻的體會紅軍戰(zhàn)士忠于革命,舍己為人的崇高精神品質,這也象征著革命精神永垂不朽。
這是一套關于《快樂讀書吧:笑與淚,經(jīng)歷與成長》統(tǒng)編六年級上冊第四單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含29張幻燈片?!锻辍肥歉郀柣鶆?chuàng)作的一部自傳體小說,阿廖沙是這本小說中的主人公,他有著一顆善良的心和極其的求知欲望,因此阿廖沙喜歡閱讀各式各樣的書籍,在閱讀中形成了阿廖沙的性格特點,推薦學生閱讀這本書可以引導學生向阿廖沙學習,樹立榜樣意識。
這是一套適用于進行小學六年級上冊第四單元統(tǒng)編版課文《習作:筆尖流出的故事》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括習作范文分析、習作主題剖析、習作創(chuàng)作方法等,共計31頁;單元習作課是圍繞本單元課文的體裁和內容的延伸教學,讓學生提高閱讀能力和寫作能力,學習單元課文中的描寫手法,深入體會如何寫好小說以及優(yōu)秀小說的特點,并回顧單元內容鞏固所學知識;
這是一套有關《永遇樂·京口北固亭懷古》課件高中語文統(tǒng)編版必修上冊PPT模板。"學習永無止境",今天我們主要來學習的作品是由豪放派詩人辛棄疾所創(chuàng)作的《永遇樂·京口北固亭懷古》,它是一首懷古詞,在此詞中作者運用了大量的典故讓此詞更加的具有吸引力,此幻燈片主要講述的是有關詞《永遇樂·京口北固亭懷古》的相關內容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件
這是一套關于人教版化學九年級上冊,第四單元自然界的水復習課件的PPT,一共包括50張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生鞏固水的組成性質以及凈化方法,強化對化合價的理解和應用。這套PPT首先用思維導圖的方式幫助學生對本單元的知識點進行歸納總結,然后再分點幫助學生進行重點講解與復習。第一部分為保護水資源,該部分包括對水資源短缺的主要原因和保護水資源兩方面進行考點解析,然后再通過例題幫助學生鞏固保護
這是一套適用于進行小學一年級上冊人教版第四單元主題為“11-20的認識”期末復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括數(shù)字的含義、數(shù)字的組成和讀法、數(shù)位的概念等,共計16頁;我們常見的數(shù)字是十進制,即逢十進一,計算機語言是二進制,不同進制的數(shù)字能夠承載不同的信息,數(shù)本身沒有現(xiàn)實意義,但表示實際數(shù)量物品時卻被賦予各種意義,數(shù)字的發(fā)明對于人類而言有著重要意義,本課件帶領我們深入認識數(shù)字,了解數(shù)字的內涵,
這是一套適用于進行初中人教版九年級化學上冊課題1第2課時“我們周圍的空氣”課程教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括大氣污染現(xiàn)狀、如何防止空氣污染、環(huán)境健康的重要性等,共計34頁;關于空氣,就不得不提嚴重的大氣污染,例如霧霾、PM2.5等有毒有害顆粒懸浮在空氣中,對人體呼吸系統(tǒng)造成損害,因此我們要注重環(huán)境保護,不要過度開采資源,以犧牲環(huán)境為代價建造重污染工廠等;
這是一套適用于進行初中九年級化學上冊課題1第一課時“分子和原子”課程教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括物質的結構、微觀粒子的類型和定義、分子和原子的特點等,共計27頁;生物的基本組成單位是細胞,化學物質最小并且保持物質化學性質的粒子是分子,在微觀世界中,充滿著微小的微觀粒子,真是因為微觀粒子的組成才構成了無數(shù)獨一無二的化學物質,本課件帶領我們走入化學物質的微觀世界;
這是一套關于催化劑與催化作用的PPT課件,使用PowerPoint制作。催化劑是一種特殊的物質,能夠在化學反應中顯著加速反應速率,而其本身在反應前后不發(fā)生化學性質和質量上的變化。催化作用是指催化劑所起的這種加速化學反應的效果。通過提供一個能量更低的反應路徑,催化劑能夠降低反應的活化能,使得反應物分子更容易克服能量障礙,從而加速反應的進程。催化劑的選擇性是其重要特性之一,即不同的化學反應需要不同的
這是一套適用于進行初中人教版九年級化學上冊課題1第2課時“分子和原子”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括分子和原子的定義概述、分子與原子的區(qū)別和聯(lián)系、物質構成圖解等,共計31頁;原子在微觀世界中是比分子更小的粒子,也是化學反應中不可再分的基本微粒,分子則是有幾種原子按照一定的鍵合順序和空間排列組合在一起的整體,例如氧原子和氫原子組成的水分子,碳原子組成的碳分子等;
這是一套關于制取氧氣的PPT課件,使用PowerPoint制作。制取氧氣主要有幾種科學方法。工業(yè)上常用空氣分離法,利用氧氣和氮氣的沸點差異,通過液化、蒸發(fā)和分離等步驟獲得高純度氧氣。實驗室中,則常采用分解過氧化氫、加熱高錳酸鉀或氯酸鉀等方法制取氧氣,這些反應通過催化劑或加熱引發(fā),產(chǎn)生氧氣供實驗使用。這些方法均基于化學原理,展示了氧氣制備的科學性和技術性。
這是一套關于元素的書寫的PPT課件,使用PowerPoint制作。元素可以根據(jù)其原子結構和化學性質進行分類。主要分為金屬元素、非金屬元素、半金屬(類金屬)元素、惰性氣體元素等幾大類。金屬元素通常呈固態(tài);非金屬元素則通常不易導電,很多非金屬元素在常溫下為氣態(tài)或液態(tài);半金屬元素性質介于金屬和非金屬之間;惰性氣體元素則具有非常穩(wěn)定的電子排布,化學性質極不活潑。這種分類有助于我們理解和預測元素的化學行為。
這是一套關于原子的結構的PPT課件,使用PowerPoint制作。原子是構成物質的基本粒子,是化學反應中的最小單位。它由中心的原子核和圍繞其運動的電子組成。原子的種類由原子核中的質子數(shù)決定,稱為原子序數(shù)。相同原子序數(shù)的原子屬于同一種元素,但不同元素的原子可以通過化學鍵結合形成分子,進一步構成我們所看到的各種物質。原子理論是現(xiàn)代化學和物理學的基礎。
這是一套關于元素的PPT課件,使用PowerPoint制作。元素是構成宇宙萬物的基礎物質。它構成了地球上所有已知的物質,并以不同的方式結合在一起,形成了化合物和混合物。每種元素都有其獨特的化學性質和物理性質,這些性質決定了元素在自然界中的行為和角色。元素周期表是組織和分類元素的方式,根據(jù)原子序數(shù)(即質子數(shù))進行排序,揭示了元素之間的內在關系和規(guī)律。
這是一套關于原子的PPT課件,使用PowerPoint制作。原子就像是構成萬物的小小磚塊。想象一下,每個原子都有一個中心,那就是原子核,它就像是小小的太陽,周圍還有一群電子,就像是圍繞太陽轉的行星。原子核里面有質子和中子,質子帶正電,中子不帶電,而電子帶負電。原子的種類是由它里面的質子數(shù)量決定的,就像人的名字一樣,每個原子都有自己的“名字”。原子之間可以通過化學鍵手拉手,組成分子,分子再組合起來
這是一套適用于進行人教版初中九年級上冊課題1第一課時“我們周圍的空氣”的課文內容教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括空氣的組成成分、純凈物和混合物的區(qū)別、相關實驗步驟等,共計33頁;空氣無處不在,卻看不見摸不著,其實空氣并不是單一的物質,而是由氧氣、氮氣和其他氣體組成的混合物,本課件通過空氣教學辨析混合物和純凈物的區(qū)別,加深學生對化學知識的認識了解;
這是一套關于人教版化學九年級上冊水資源及其利用第二課時的PPT課件,一共包括35張幻燈片。水資源是指一切能夠被人們所利用的淡水資源,但是由于水資源分布不均勻以及人們生活、生產(chǎn)等因素給水資源造成不同程度的污染,都會給我們的生活帶來不便,我們要合理利用和保護水資源。這套PPT從兩個方面展開水資源及其利用這一課程。通過提問的方式,讓學生思考天然水一般要經(jīng)過怎樣的工序才能夠成為生活用水,然后向學生展示了
這是一套關于人教版化學九年級上冊水資源及其利用第一課時的PPT課件,一共包括32張幻燈片。水是一切生命體生存所必需的物質,為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們必須要保護水資源。這套PPT從兩個方面展開水資源及其利用的課程。第一部分為人類擁有的水資源,該部分從水的存在形式、地球水資源狀況、海水資源豐富、地球水資源狀況、水資源分布不均、水質變化的50年、水體污染七個方面展開對水的了解。第二部分為保護水資源