這是一套關(guān)于人教版九年級英語下冊《I remember meeting all ofyou in grade 》第1課時的PPT模板,共計42頁。PPT模板借助學(xué)生所分享的難忘的記憶來引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并對英文詩歌進(jìn)行逐段分析,繼而完成有關(guān)詩歌內(nèi)容的練習(xí)題目,輔助學(xué)生夯實其的語法基礎(chǔ),并使學(xué)生感受到詩歌中所蘊含的情感以及其獨特的文學(xué)魅力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分有效促進(jìn)學(xué)生的英
這是一套關(guān)于人教版語文九年級上冊第5課《敬業(yè)與樂業(yè)》教育教學(xué)課件PPT模板,共計21頁。《敬業(yè)與樂業(yè)》一文的作者是中國近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者梁啟超。本文是他在學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育演講時的文字記錄。PPT模板明確教學(xué)目標(biāo),將重點放在了文章結(jié)構(gòu)的分析上,同時概括文中所傳達(dá)的先進(jìn)思想。PPT模板環(huán)節(jié)設(shè)計完整,可供教師參考使用。
這是一套關(guān)于人教版七年級英語上冊《Is this your pencil》的PPT模板,共計20頁?!禝s thisyour pencil》主要圍繞學(xué)習(xí)用品的英文單詞和物主代詞的使用兩大內(nèi)容來展開本節(jié)課的教學(xué),其中借助了創(chuàng)設(shè)情境、圖文結(jié)合、分角色朗讀等方法,使學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境下汲取新知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地提高學(xué)生的英語口語能力。
這是一套關(guān)于人教版七年級英語上冊《Is this your pencil》第三課時的PPT模板,共計30頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Isthis your pencil》這一單元的第三節(jié)課,因此在設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)時要充分做到承上啟下。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的相關(guān)知識,從而輔助學(xué)生在已有的知識基礎(chǔ)上開展進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可使學(xué)生充分掌握本節(jié)課的語法重點以及句型轉(zhuǎn)換的技巧。
這是一套適用于教學(xué)人教版七年級英語上冊Unit2第二課時課文內(nèi)容“This is my sister”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括教學(xué)本課文的新單詞和詞組、上節(jié)課知識回顧、寫作練習(xí)等,共計22頁;詞匯、語法、聽力是三大學(xué)習(xí)英語的板塊,詞匯和語法是建立高樓大廈的基礎(chǔ),決定了英文閱讀水平和英文書面表達(dá)能力,聽力是加成,讓學(xué)生能夠更好的運用英文交流;
這是一套適用于進(jìn)行人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“When was it invented”第一課時的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“invent”的用法和含義、課文習(xí)題練習(xí)、角色扮演英文對話、“such”的用法和“daily”的含義等,共計18頁;英文作為一種綜合語言和應(yīng)試的學(xué)科,通過習(xí)題練習(xí)、對話訓(xùn)練、聽力練習(xí)、語法教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式已經(jīng)成為了英文教學(xué)的固定搭配,本套PPT就是按照這一模式進(jìn)行
這是一篇關(guān)于介紹人教版九年級上冊英語Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二課時課件PPT模板的PPT,共計15頁。這是一篇閱讀課,從兩個簡單的生活的問題導(dǎo)入學(xué)習(xí):1,你認(rèn)為你媽媽是什么樣的?2,在你眼中,媽媽是啥樣?然后列出課文,討論標(biāo)題的含義,像學(xué)生闡述自己學(xué)會選擇,自己做決定自己承擔(dān)后果的重要性。
這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊Have youever been to a museum第1課時課件的PPT模板,共計33頁。這一課件主要是這一整堂英語課的導(dǎo)入部分,導(dǎo)入部分對于一節(jié)課來說,十分重要,它可以為本堂課打下良好的基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生對本堂課內(nèi)容的興趣,引起學(xué)生的注意,使其全身心投入到接下來的課堂環(huán)節(jié)中。通過學(xué)習(xí)這部分PPT的內(nèi)容,學(xué)生將對本堂課有一個初步了解。
這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊Have youever been to a museum第2課時課件的PPT模板,共計36頁。經(jīng)過第一課時的學(xué)習(xí),學(xué)生們已經(jīng)對本堂課有了一個初步的了解,第二課時將進(jìn)入到本單元核心部分,對于學(xué)生知識點的掌握至關(guān)重要,將通過多種方法進(jìn)行語法教學(xué),辨析與練習(xí)。通過學(xué)習(xí)這部分PPT的內(nèi)容,學(xué)生將掌握本單元核心語法點,對本單元知識有一個全面的了解。
這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊Have youever been to a museum第3課時課件的PPT模板,共計21頁。經(jīng)過前兩個課時的學(xué)習(xí),學(xué)生們已經(jīng)對本堂課有了較深的了解,第三課時將進(jìn)入到本單元復(fù)習(xí)部分,新知識的習(xí)得固然重要,但學(xué)習(xí)之后的復(fù)習(xí)也必不可少。古人云:“溫故而知新”。通過學(xué)習(xí)這部分PPT的內(nèi)容,學(xué)生將對本單元所有知識有一個總的復(fù)習(xí),并能從中擁有新感悟。
這是一套關(guān)于人教版九年級英語下冊《You’re supposed to shakehands》第3課時的PPT模板,共計15頁。本節(jié)課的是學(xué)習(xí)《You’re supposed to shake hands》這一單元的最后一節(jié)課,因此在教學(xué)過程中對學(xué)生的英語能力要求比較高。PPT模板開篇引出教材中的Grammar Focus部分,繼而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和鞏固相關(guān)語法知識,同時組織學(xué)生進(jìn)行英
這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊《Have you read TreasureIsland yet》第4課時的PPT模板,共計41頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》這一單元的第4課時,同時也是最后一節(jié)課程,因此在設(shè)計本節(jié)課的教學(xué)時應(yīng)充分聯(lián)系學(xué)生已有的知識基礎(chǔ),使學(xué)生順利完成新舊知識的遷移,從而降低本節(jié)課的學(xué)習(xí)難度。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,
這是一套關(guān)于人教版九年級英語下冊《It must belong to Carla》第一課時的PPT模板,共計21頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Itmust belong to Carla》的第一節(jié)課,因此在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計當(dāng)中要保證導(dǎo)入環(huán)節(jié)充分激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而使學(xué)生以最快的速度進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
這是一套“人教版八年級英語上冊Can you come to my party第二課時課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo);第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)互研,新詞自查;第三部分模板通過對話進(jìn)行情景導(dǎo)入;第四部分模板進(jìn)行了深入研討,對課文進(jìn)行了問題探究以及分析解讀;第五部分模板進(jìn)行了歸納總結(jié),并進(jìn)行課堂測驗。
這是一套關(guān)于人教版六年級英語上冊how do you feel第二課時課件的PPT模板,共計22頁。經(jīng)過第一課時的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)對本課內(nèi)容有了一個初步的了解,更容易接受新詞匯和新句型的教學(xué)。因此這一部分展示了大量新詞并加以讀寫練習(xí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,學(xué)生將對表示心情的詞匯有一個更深的了解,并熟練掌握詢問人的感受的句型。
這是一個關(guān)于《Do you want to watch a game show》的PPT。《Doyou want to watch a game show》是人教版八年級英語上冊第1課時的教育教學(xué)課件。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠?qū)W習(xí)許多新的字詞以及關(guān)于語法的表達(dá),了解如何通過英語與他人進(jìn)行良好的溝通,學(xué)習(xí)關(guān)于比賽、球賽、活動組織的詞語介紹。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《Do you want
這是一套關(guān)于人教版六年級上冊英語《My Weekend Plan》第一課時的PPT模板,共計17頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《MyWeekend Plan》這一單元的第一節(jié)課。PPT模板開篇引導(dǎo)學(xué)生用英語討論自己的周末生活,繼而借助聽力題目來引出相關(guān)英文對話,并在此基礎(chǔ)上總結(jié)分析了其中蘊含的語法知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力以及英語口語表達(dá)能力。
這是一個關(guān)于《Will people have robots》的PPT?!禬ill people have robots》是人教版八年級英語上冊第2課時的教育教學(xué)課件。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解關(guān)于一般將來時、過去時的主要句型,學(xué)習(xí)許多新詞、新字,掌握句子當(dāng)中所包含的核心語法,通過布置的習(xí)題對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行掌握,檢驗學(xué)習(xí)成果。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《Will people have
這是一個關(guān)于《How Can I Get There》的PPT?!禜ow Can I Get There》是人教版六年級英語上冊第二課時的教育教學(xué)課件。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,導(dǎo)入聽力,能夠了解感嘆句的寫作方式、句型以及使用方式,學(xué)習(xí)許多生詞、生字,學(xué)會與他人進(jìn)行溝通對話,充分將感嘆句應(yīng)用到與他人溝通中。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《How Can I Get There》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版六年級上冊英語《I have a pen pal》第二課時的PPT模板,共計17頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Ihave a pen pal》這一單元的第二節(jié)課,因此在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上要充分注意到知識的前后聯(lián)系,同時充分結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)來設(shè)計具體的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)活動。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)學(xué)生的英語口語能力,同時提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力。