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七年級上冊生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：36頁這是一個關(guān)于《生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》的PPT?！渡锶κ亲畲蟮纳鷳B(tài)系統(tǒng)》是教科版生物七年級上冊的一部分內(nèi)容。地球上適合生物生存的地方只是表面的一層，科學(xué)家把這一層圈稱作為生物圈。生物圈分為巖石圈的表面、水圈，包括地球上全部生物和他們生活所需要的環(huán)境，例如氧氣、二氧化碳等等。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》的相關(guān)內(nèi)容。
七年級上冊細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一個關(guān)于《細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》的PPT?！都?xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》是教科版生物七年級上冊的一部分內(nèi)容。生物體都是由小到大進行生長的，生物體的生長與細(xì)胞的生長、分裂、分化是分不開的。構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)化成為自身的物質(zhì)，這樣它的體積才會由小變大，這就是細(xì)胞的生長。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》的相關(guān)內(nèi)容。
早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展歷史七年級上冊PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于七年級上冊歷史《早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展》的PPT模板，共計15頁?！对缙趪业漠a(chǎn)生和發(fā)展》主要介紹了夏朝、商朝、西周三個國家的歷史發(fā)展過程，并介紹了“烽火戲諸侯”、分封制、“家天下”等歷史名詞的意義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容額，可以深入了解華夏大地早期的國家的產(chǎn)生以及發(fā)展，同時了解封建社會的演變過程。
遠(yuǎn)古的傳說七年級歷史上冊第一單元PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于七年級上冊歷史《遠(yuǎn)古的傳說》的PPT模板，共計20頁。《遠(yuǎn)古的傳說》記敘了我國原始社會時期的相關(guān)史實，介紹了炎帝、黃帝、蚩尤三位著名的原始部落首領(lǐng)以及他們之間的故事，同時指出了原始社會時期的創(chuàng)造發(fā)明。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分激發(fā)中華兒女心中的民族凝聚力和民族自豪感，同時豐富自身的歷史文化底蘊。
七年級地理世界的主要氣候類型教學(xué)課件PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于教學(xué)七年級初中地理課文內(nèi)容《世界的主要氣候類型》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括各類氣候類型的氣候特征、影響氣候的因素、世界氣候類型的分布地圖等，共計22頁；地球陸地面積大，幅員遼闊，因為地球公轉(zhuǎn)和海拔等因素的影響，每一個地區(qū)受到的光照不同，降水分布也受各種因素影響而分布不均，因此世界各地的氣候大相徑庭，本套PPT介紹了世界氣候類型的相關(guān)知識；
七年級地理世界的主要氣候類型教學(xué)課件PPT
大小：53M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版七年級上冊地理《世界的主要氣候類型》的PPT模板，共計22頁。一個地區(qū)的氣候主要是由該地區(qū)的氣溫和降水所決定的，其主要受海陸因素、地形因素和緯度因素所影響。PPT模板先闡述了各個氣候類型的主要表現(xiàn)，繼而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生掌握判別氣候類型的有效方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提升學(xué)生的環(huán)境保護意識。
初中歷史七年級《青銅器與甲骨文》教育教學(xué)課件
大?。?2M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)初中歷史七年級《青銅器與甲骨文》教育教學(xué)課件模板。中國是一個有著悠久歷史的國家，在我國古代，古人創(chuàng)造的藝術(shù)精品數(shù)不勝數(shù)，而今天我們將一起走進青銅器的時代，去了解一下古人高超的工藝技術(shù)，今天這節(jié)歷史課我們主要來重點學(xué)習(xí)和了解青銅器和甲骨文的歷史發(fā)展過程。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們對青銅器的建造過程有關(guān)了進一步的了解。
江雪課件PPT模板小學(xué)語文五年級
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套有關(guān)《江雪》課件PPT模板小學(xué)語文五年級，共計13頁。在不同環(huán)境背景下，詩人對于雪的描寫各有千秋，有“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的恢弘氣勢，也有“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的荒涼之感。心境不同，看到的、感受的雪景也不盡相同。PPT課件主要介紹了《江雪》的課件講解，學(xué)習(xí)該PPT課件內(nèi)容可以幫助我們對《江雪》這首詩及課程安排有更多了解。
初中語文八年級《滿井游記》PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：49頁這是一套關(guān)于初中語文八年級《滿井游記》的PPT模板，共計49頁?！稘M井游記》是一篇優(yōu)秀的中國古代寫景散文作品，它的作者是明代著名文學(xué)家袁宏道?！稘M井游記》主要圍繞作者冒寒出游的經(jīng)歷來展開敘述，表達了袁宏道看到美景后的喜悅之情，同時也對那些不知大好春光的人感到惋惜。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對于官場的厭煩以及對于大自然的熱愛。
人教八年級物理浮力PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版八年級物理課程《浮力》的作業(yè)設(shè)計的PPT模板，共計23頁。隨著時代的不斷發(fā)展以及教育教學(xué)研究的逐漸深入，越來越多教育研究者開始重視作業(yè)設(shè)計這一模塊。PPT模板從內(nèi)容的學(xué)科地位、設(shè)計原則與功能、實例呈現(xiàn)及說明、評價方式與促進四個方面全面地闡述了關(guān)于物理課程《浮力》的作業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容以及基本理念。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入把握作業(yè)設(shè)計的基本要求和基本原則，為學(xué)生提供更
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第七課在集體中成長統(tǒng)編七年級道德與法治上冊PPT課件含教案
大?。?07M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于七年級上冊道德與法治第七課在集體中成長的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受集體生活中的溫暖和力量，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心集體，為集體奉獻的情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的集體主義觀念，增強團隊協(xié)作意識。該套PPT從三個方面展開第七課在集體中成長的這一節(jié)課程。第一部分為集體生活成就我，該部分重點講述了集體的含義，并且通過情景探究，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟集體的價值。第二部分為
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《第七單元導(dǎo)讀》+《鳥的天堂》部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?05M | 頁數(shù)：46頁這是一套與《第七單元導(dǎo)讀》和《鳥的天堂》有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。教師通過展現(xiàn)一些與本堂課有關(guān)的自然美景或視頻，來引導(dǎo)他們感受大自然的美麗，同時，呈現(xiàn)相關(guān)問題，引導(dǎo)學(xué)生分享他們的感受，并講述遇見的美麗自然景觀。此外，要求學(xué)生閱讀第七單元的導(dǎo)讀部分，了解單元的主題內(nèi)容，為他們講解本單元的學(xué)習(xí)重點，使他們能夠?qū)W會欣賞四季之美，感受自然的魅力。
初中語文八年級《賣炭翁》教育教學(xué)課件
大小：20M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于八年級語文課文《賣炭翁》的PPT模板，共計17頁?！顿u炭翁》是一篇經(jīng)典的古文，它是由唐代著名文學(xué)家白居易所著的，出自《新樂府》。《賣炭翁》講述了一個賣炭老人辛勤勞動，但卻被宮使搶奪了他的勞動成果。古文中采用了豐富的肖像描寫、心理描寫、動作描寫，生動形象地反映了當(dāng)時統(tǒng)治者統(tǒng)治下的國家的罪惡和殘暴，同時也表現(xiàn)了作者對底層人民的同情。
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第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識單元復(fù)習(xí)課件二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識單元復(fù)習(xí)課件的PPT模板，一共包括31張幻燈片。復(fù)習(xí)課主要是通過回顧整理等活動讓學(xué)生鞏固所學(xué)的知識，形成一套完整的知識體系。教師通過開展復(fù)習(xí)課可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析歸納和解決問題，還能讓學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時向老師進行求助并解決。這份PPT模板從四個部分展開萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識的單元復(fù)習(xí)。第一部分是單元知識框架的展示，主要通過思維導(dǎo)圖
部編版初中語文九年級下冊第三單元十二節(jié)《漁家傲秋思》教學(xué)課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：21頁這是一套部編版初中語文九年級下冊第三單元十二節(jié)《漁家傲秋思》教學(xué)的PPT模板，共計21頁。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，閱讀是學(xué)生的一種個性化行為。在當(dāng)前的語文新課程教學(xué)中，教師應(yīng)貫徹個性化閱讀教學(xué)的新理念，以改善語文教學(xué)改革的現(xiàn)狀。對于中學(xué)語文教師來說，必須以現(xiàn)代教學(xué)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合傳統(tǒng)閱讀教學(xué)中總結(jié)的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，在教學(xué)實踐中真正實現(xiàn)個性化閱讀教學(xué)，切實提高學(xué)生的閱讀能力和綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生形成健康、健全
部編版初中語文九年級下冊第三單元十二節(jié)《江城子密州出獵》教學(xué)課件PPT模板
大小：23M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于教學(xué)部編版初中九年級下冊第三單元十二節(jié)課文內(nèi)容《江城子?密州出獵》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩詞意境解析、文言文知識講解、文章寫作手法分析等，共計20頁；《江城子?密州出獵》是唐宋八大家之一的蘇軾所創(chuàng)作的詩詞，全詩表達了作者希望為國效力的壯志豪情，將孫權(quán)、馮唐、魏尚等人物與自己相比，既狂妄，又氣勢恢宏，盡顯陽剛之美；
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單元導(dǎo)讀 《追光而行，描繪人物畫像》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大小：35M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊單元導(dǎo)讀《追光而行，描繪人物畫像》的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)人物細(xì)節(jié)描寫的方法與作用，提高學(xué)生的閱讀理解和分析能力，并將所學(xué)的人物描寫方法運用到實際寫作中，提升學(xué)生的寫作能力。該套PPT從兩個方面展開《追光而行，描繪人物畫像》這一節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為朗讀課文，該部分主要是對本單元所學(xué)課文進行再次朗讀，包括《古詩三首》、
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【單元導(dǎo)讀】走進鄉(xiāng)村，賞迷人鄉(xiāng)村風(fēng)景部編小學(xué)語文四年級下冊第一單元PPT課件含教案
大小：68M | 頁數(shù)：25頁這是一個【單元導(dǎo)讀】走進鄉(xiāng)村，賞迷人鄉(xiāng)村風(fēng)景部編小學(xué)語文四年級下冊第一單元PPT，共計24頁。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了大單元的情境任務(wù)，隨后呈現(xiàn)了本單元的主題，即鄉(xiāng)村生活，以飄揚的柳枝和房屋河流為主要背景，營造出寧靜、質(zhì)樸又充滿生機的鄉(xiāng)村氛圍，牢牢吸引學(xué)生的目光，勾起他們對鄉(xiāng)村生活的好奇與向往，接著強調(diào)了語文要素。任務(wù)一即為對單元的整體感知，呈現(xiàn)學(xué)習(xí)要求后將后面的內(nèi)容分為了四個轟動?；顒右粸槁犠x
初中語文人教版七年級第一單元《古文觀止選讀--進學(xué)解》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版初一語文課文《古文觀止選讀——進學(xué)解》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計20頁。本文的作者是唐代著名文學(xué)家和思想家、被譽為“唐宋八大家”之一的韓愈，《古文觀止》是有關(guān)歷代漢民族的散文總集，作者借此抒發(fā)自己懷才不遇的悲憤，本文是其中的節(jié)選精華部分。通過對PPT模板中的內(nèi)容學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高自我的文化素養(yǎng)，拓展自身的文學(xué)積累。
小二黑結(jié)婚人教版高二語文人教版高二語文選修課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：50頁這是一篇關(guān)于介紹小二黑結(jié)婚人教版高二語文人教版高二語文選修課件的PPT，共計50頁，《小二黑結(jié)婚》是我們高中的選修文章，它不像我們平時學(xué)習(xí)的文章，這是一種新的形式的文章，它屬于鄉(xiāng)土小說，鄉(xiāng)土小說，語言文字更加直白，比較通俗易懂，用比較接地氣的語言讓我們一下好像切身回到了作者的年代，感受他們那個時代的風(fēng)土人情，體驗不同的風(fēng)采。
