這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級下冊部編版主題為“轉(zhuǎn)述”的口語交際教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括交際場景分析、轉(zhuǎn)述的定義概述和方法、實(shí)景演練等,共計(jì)16頁;轉(zhuǎn)述是將他人告知的信息完整高效專遞的能力,生活中需要用到轉(zhuǎn)述能力的場景很多,例如老師讓我們給同學(xué)遞話、轉(zhuǎn)述通知等,掌握這項(xiàng)技能可以幫助我們更好的處理人際關(guān)系;本課件在內(nèi)容上首先介紹了布置了課堂作業(yè),讓學(xué)生預(yù)習(xí)課文《琥珀》,以及本次口語
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級下冊部編版課文語文園地部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨和思想感情探究、基礎(chǔ)知識過關(guān)、單元知識延伸拓展等,共計(jì)42頁;本課件首先創(chuàng)設(shè)課堂情境,讓學(xué)生參與主題為“走進(jìn)鄉(xiāng)村,賞迷人鄉(xiāng)村風(fēng)景”的打卡活動(dòng),欣賞鄉(xiāng)村風(fēng)采;然后總結(jié)了三篇單元課文作者的思想感情,結(jié)合課文的優(yōu)美句子進(jìn)行賞析,分析關(guān)鍵局所在位置的特點(diǎn),思考匯總閱讀課文的方法,包括閱讀全文把握內(nèi)容、
這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊《語文園地三》的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,鞏固對現(xiàn)代詩的理解,并培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)代詩的欣賞能力以及創(chuàng)作能力。該節(jié)課程分為兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一課時(shí)包括三個(gè)部分,第一部分為交流平臺,該部分重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元內(nèi)容,并討論現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)。第二部分為識字加油站,該部分首先對古代文人及其名句進(jìn)行了展示,然后引導(dǎo)學(xué)生掌握
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級下冊部編版課文《三月桃花水》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章結(jié)構(gòu)劃分、段落大意總結(jié)、品味語言風(fēng)格等,共計(jì)34頁;本課件首先介紹了“桃花水”和“春水”在古詩詞中出現(xiàn)頻繁,有著獨(dú)特的象征意義,布置了學(xué)習(xí)要求,包括自由朗讀課文讀準(zhǔn)字音、標(biāo)注不認(rèn)識的字詞等;然后介紹了作者劉湛秋的生平經(jīng)歷和主要成就,將詩詞中的形容詞進(jìn)行分類,包括表示顏色、運(yùn)用修辭、形容說話聲音等
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級下冊《海上日出》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括生字新詞的學(xué)習(xí)、作者描繪的日出景象、主題思想介紹等,共計(jì)55頁;本課件在內(nèi)容上首先簡要介紹了作者巴金的生平介紹和主要作品;接著整體朗讀課文,感受作者用細(xì)膩的筆觸描繪的日出的全過程,讓我們仿佛聲臨其境;同時(shí),闡述了段落大意以及生字詞和多音字認(rèn)識;隨后,詳細(xì)解析了作者十日和描繪日出的,即四個(gè)時(shí)間代表的四個(gè)景象包括太
這是一套用于教學(xué)《文言文二則》部編小學(xué)語文四年級下冊的PPT課件模板,共63頁,包含兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)分為四個(gè)活動(dòng):活動(dòng)一通過解讀“囊螢夜讀”四字導(dǎo)入新課,介紹作者車胤及《晉書》,并回顧學(xué)習(xí)文言文的方法;活動(dòng)二呈現(xiàn)《囊螢夜讀》的文言文內(nèi)容,進(jìn)行標(biāo)注與斷句,幫助學(xué)生初步理解文本;活動(dòng)三逐句解讀文言文,賞析其語言特點(diǎn)與思想內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)車胤的勤學(xué)精神;活動(dòng)四以小組合作的方式學(xué)習(xí)《鑿壁偷光》,遷移
這是一套用于教學(xué)小學(xué)語文四年級下冊【口語交際】《朋友相處的秘訣》的PPT課件模板,共21頁,包含五個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)一為聯(lián)系經(jīng)驗(yàn),初揭友情面紗,通過解讀“朋友”二字,提問學(xué)生是否有好朋友以及如何成為好朋友,引導(dǎo)學(xué)生初步思考友情的意義;活動(dòng)二為明確活動(dòng),討論相處秘訣,學(xué)生分組并分配角色,如“討論會(huì)主席”“質(zhì)疑專家”等,呈現(xiàn)討論記錄并標(biāo)記學(xué)生想法,隨后每組圍繞“朋友相處的秘訣”主題進(jìn)行討論并記錄;活動(dòng)三為
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)語文四年級下冊【語文園地六】的PPT課件模板,共計(jì)33頁,包括交流平臺、成語積累、語言運(yùn)用和日積月累四個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)一首先自主閱讀交流平臺的內(nèi)容,分享自己學(xué)會(huì)的閱讀方法,隨后通過提問與呈現(xiàn),總結(jié)閱讀長文章的技巧,如抓住主線、分段理解等;活動(dòng)二為成語積累,呈現(xiàn)了“囊螢夜讀”“懸梁刺股”等成語,學(xué)生介紹自己所了解的成語故事,隨后通過圖文與視頻展示每個(gè)成語的典故,加深學(xué)生對成語內(nèi)涵
這是一套用于教學(xué)小學(xué)語文四年級下冊課文《小英雄雨來》的PPT課件模板,共69頁,分為兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)包括四個(gè)活動(dòng):首先通過播放下雨配音的課文內(nèi)容視頻導(dǎo)入新課,活動(dòng)一為初讀課文并檢查預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)生字詞,幫助學(xué)生掃清閱讀障礙;活動(dòng)二為整體感知,學(xué)生快速閱讀課文,概括情節(jié)并學(xué)習(xí)為每一部分列出小標(biāo)題,培養(yǎng)概括能力;活動(dòng)三為品讀故事,學(xué)生快速閱讀課文第三部分,分析雨來被稱為小英雄的原因,領(lǐng)悟其勇敢機(jī)智的品
這是一套與《小數(shù)加減法》數(shù)學(xué)四年級下冊有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生不僅能夠掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法,也可以通過多種課堂活動(dòng)發(fā)展他們的運(yùn)算能力,包括計(jì)算和比較等活動(dòng)。同時(shí),通過引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用該知識解決相應(yīng)實(shí)際問題,學(xué)生們不僅可以感受到小數(shù)與實(shí)際生活之間的聯(lián)系,還能夠進(jìn)一步增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入,該模板首先
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元《圖形的運(yùn)動(dòng)(二)單元復(fù)習(xí)》的PPT課件模板,共計(jì)32頁,分為四個(gè)主要部分:單元知識框架、知識梳理、重難點(diǎn)講解和鞏固練習(xí)。單元知識框架部分系統(tǒng)梳理了軸對稱和平移兩大核心知識點(diǎn);知識梳理部分詳細(xì)講解了軸對稱圖形的定義、性質(zhì)、補(bǔ)全方法,以及平移的特點(diǎn)、要素和畫法;重難點(diǎn)講解部分通過20個(gè)典型例題(如漢字對稱判斷、圖形對稱軸數(shù)量、剪紙?jiān)?、平移現(xiàn)象識別等)深
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第六單元《小數(shù)加減混合運(yùn)算》的PPT課件模板,共計(jì)30頁,分為六個(gè)主要部分:學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知(包含四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù))、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了掌握小數(shù)混合運(yùn)算順序和解決實(shí)際問題的要求;課前導(dǎo)入通過基礎(chǔ)計(jì)算和整數(shù)混合運(yùn)算復(fù)習(xí)鋪墊;探究新知部分以購書情境為線索,依次引導(dǎo)學(xué)生探究小數(shù)連加(任務(wù)一)、連減(任務(wù)二)的計(jì)算方法,通
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊綜合與實(shí)踐《營養(yǎng)午餐》的PPT課件模板,共計(jì)46頁,五個(gè)主要部分:學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知(包含三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù))、知識總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了營養(yǎng)搭配標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng)要求;課前導(dǎo)入通過美食圖片激發(fā)學(xué)生對營養(yǎng)搭配的興趣;探究新知部分首先引導(dǎo)學(xué)生理解"不低于2926千焦"和"不超過50g脂肪"的營
這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊《古詩三首》的PPT課件,一共包括72張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過多種形式的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)古詩,分析詩歌內(nèi)容的能力,在學(xué)習(xí)過程中借助想象、聯(lián)想體會(huì)古詩的意境,提高學(xué)生的形象思維能力。該套PPT詳細(xì)介紹了三首古詩。第一首古詩為《芙蓉樓送辛漸》,首先通過一個(gè)小故事讓學(xué)生對詩人有初步的了解,接著詳細(xì)介紹了作者王昌齡的生平事跡以及成就,然后引導(dǎo)學(xué)生初讀詩歌,
這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊語文園地七的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過小組討論、對比分析、讀寫結(jié)合等方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力和語言表達(dá)能力,提升學(xué)生對文本的分析和鑒賞能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為交流平臺,該部分通過展示文段,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)句子中的語言和動(dòng)作描寫的用法及其作用,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)人物描寫的方法。第二部分為識字加油站,該部分主要
這是一套關(guān)于部編版四年級語文下冊課文《墨梅》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)24頁。PPT模板背景采用水墨畫,并在其中點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)梅花,呼應(yīng)了本詩的主題?!赌贰芬辉姷淖髡呤窃娙?、畫家王冕,本詩是他借墨梅象征自己的一身傲骨,墨梅的形象就是作者的形象。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠進(jìn)一步感受墨梅的可貴品質(zhì),從而學(xué)習(xí)這種美好的品質(zhì)。
這是一套與四年級語文下冊課件墨梅有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片?!赌贰肥钱嫾彝趺岬囊皇钻P(guān)于梅花的詩作,在詩中表現(xiàn)出墨梅卓然不群的景象。這首詩不僅反映他平時(shí)畫梅花的風(fēng)格,也側(cè)面反映出作者的淡泊名利。詩人王冕用墨梅來表達(dá)自己的志向,拒絕虛偽的贊美,這充滿了中國哲學(xué)的味道,在詩人自己看來,墨梅的存在并不是為了得到別人的贊美,也不需要他人的認(rèn)可,因此,我們可以說這樣是含蓄的,值得我們學(xué)習(xí)。
這是一套關(guān)于部編版五年級科學(xué)上冊光和影課件的PPT模板,總計(jì)30頁。有光的地方就會(huì)有陰影,光線在穿過不透明的物體時(shí),在背光的地方就會(huì)形成陰影。本課時(shí)通過各種情境來帶領(lǐng)學(xué)生觀察光與影的形成特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)光與影之間的規(guī)律。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地傳遞部編版五年級科學(xué)上冊光和影這一課的主要內(nèi)容,提升授課效率,更好地完成教學(xué)目標(biāo)。
這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—熱起來了》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板對于怎樣給身體增加熱量進(jìn)行討論;第三部分模板對衣服是否能夠給身體增加熱量進(jìn)行推測假設(shè)而后進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論;第四部分模板拓展延伸了國際單位制中的熱量單位和能量單位,冷熱現(xiàn)象以及課堂總結(jié)、練習(xí)。
這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—給冷水加熱》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入新課;第二部分模板進(jìn)行了給塑料袋里的冷水加熱的實(shí)驗(yàn),并對此進(jìn)行觀察,講解沉浮的原因,對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié);第三部分模板研究了水在變熱過程中的變化,并進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證,而后對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行小結(jié);第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸和課堂總結(jié)。