這是一套高中語(yǔ)文人教版高三必修《邊城》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。《邊城》是作家沈從文所撰寫(xiě)的一部小說(shuō)。故事以20世紀(jì)30年代的一個(gè)小村為背景,用純粹的筆觸講述了湘西獨(dú)特的風(fēng)情。船夫女孩的愛(ài)情故事,展現(xiàn)了人性中的美好與純粹。由于其美學(xué)藝術(shù),《邊城》在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上占有獨(dú)特的地位,是沈從文最“美”的小說(shuō)之一。傳統(tǒng)文化中保存的美德在《邊城》這一故事中受到推崇,這與封建社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)美德的破壞以及
這是一套關(guān)于人教版高中必修語(yǔ)文課文《逍遙游》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!跺羞b游》是一篇流傳至今的優(yōu)秀文章,它是道家經(jīng)典著作《莊子》的第一篇文章。《逍遙游》是由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的哲學(xué)家、文學(xué)家莊周及其學(xué)派弟子所著的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以準(zhǔn)確把握道家的追求自由的理想觀念,同時(shí)激發(fā)讀者對(duì)于自由、對(duì)于不受束縛的追求和向往。
這是一套高中語(yǔ)文人教版高一必修《師說(shuō)》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。《師說(shuō)》是我國(guó)古代文學(xué)家韓愈撰寫(xiě)的一篇議論文。文章闡釋了向教師學(xué)習(xí)的道理,舉了正面和反面的例子,不同的對(duì)比和論證,探討了向老師學(xué)習(xí)的必要性和原則,批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)上“羞于向老師學(xué)習(xí)”的陋習(xí),展現(xiàn)了非凡的價(jià)值和奮斗精神。同時(shí),它展現(xiàn)了作者不顧世俗習(xí)俗表達(dá)觀點(diǎn)的精神。全文雖然篇幅不長(zhǎng),但意義深刻,論證清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),說(shuō)服力和影響力
這是一套高中語(yǔ)文人教版高二必修《勸學(xué)》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!秳駥W(xué)》是我國(guó)古代思想家荀子所撰寫(xiě)的一篇論說(shuō)文。文章從學(xué)習(xí)意義、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的方法和重要性等方面探討了與學(xué)習(xí)有關(guān)的問(wèn)題,系統(tǒng)地反映了荀子的教育思想。全文可分為四段。第一段解釋了學(xué)習(xí)的重要性,第二段解釋了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,第三段討論了學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式,第四段描述了學(xué)習(xí)的最終目的。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,比喻恰當(dāng),推理深刻,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),值得
這是一套高中語(yǔ)文人教版高二必修《水龍吟》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。《水龍吟》是南宋作家辛棄疾所撰寫(xiě)的一首詩(shī)。整首詞借景抒情,表達(dá)了深深的悲傷和憤怒,但整首詩(shī)的基調(diào)仍然充滿激情和豪邁,展現(xiàn)了辛棄疾的大膽風(fēng)格。詩(shī)詞表達(dá)了作者對(duì)中原復(fù)辟和祖國(guó)統(tǒng)一的心聲以及對(duì)于渴望無(wú)法實(shí)現(xiàn)的失落感。它深刻地揭示了有抱負(fù)但沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的沮喪。與此同時(shí),在很大程度上證明了詩(shī)人對(duì)國(guó)家真誠(chéng)無(wú)私的熱愛(ài)。
這是一套高中語(yǔ)文人教版高二必修《林黛玉進(jìn)賈府》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。《紅樓夢(mèng)》作為我國(guó)的四大名著之一,具有很高的思想價(jià)值。《紅樓夢(mèng)》看似在講述一個(gè)愛(ài)情故事,實(shí)際上它用愛(ài)情故事暗示封建社會(huì)下人們的悲劇,把封建禮儀和封建制度化為感情,用各種瑣碎的矛盾反映社會(huì)狀況和社會(huì)矛盾?!都t樓夢(mèng)》的語(yǔ)言、文學(xué)和藝術(shù)價(jià)值令人贊嘆。語(yǔ)言流暢有趣,自然規(guī)律且生動(dòng),筆觸含蓄委婉,有許多隱藏的意象來(lái)表達(dá)深意。
這是一套關(guān)于人教版高二必修語(yǔ)文課文《水龍吟》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!端堃鳌肥且黄獌?yōu)秀的中國(guó)古代詞作,它的作者是與李清照并稱(chēng)“濟(jì)南二安”的辛棄疾。《水龍吟》通過(guò)借景抒情的寫(xiě)作手法,抒發(fā)了作者壯志難酬的思想感情,同時(shí)引用三個(gè)典故,表達(dá)他的收復(fù)失地,統(tǒng)一祖國(guó)的雄心壯志。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從字里行間感受到作者深沉的愛(ài)國(guó)之情。
這是一套關(guān)于人教版高二必修語(yǔ)文課文《定風(fēng)波》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!抖L(fēng)波》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代詞作,它的作者是北宋時(shí)期的著名文學(xué)家蘇軾。《定風(fēng)波》是一篇記事抒懷的詞作,記敘了蘇軾和朋友春日出游時(shí)突遇風(fēng)雨的經(jīng)過(guò),表達(dá)了作者在痛苦中自我疏解的強(qiáng)大心理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者寬廣的胸襟。
這是一套關(guān)于人教版高二必修語(yǔ)文課文《阿房宮賦》的PPT模板,共計(jì)42頁(yè)?!栋⒎繉m賦》是中國(guó)古代的一篇文學(xué)作品,它的作者是與李商隱一起被稱(chēng)為“小李杜”的杜牧。《阿房宮賦》詳細(xì)地描述了阿房宮的外形、建立過(guò)程以及其毀滅結(jié)局,強(qiáng)調(diào)了秦王朝滅亡的原因和天下興亡的道理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻感受到杜牧心中憂國(guó)憂民的家國(guó)情懷。
這是一套唐朝歷史知識(shí)普及教育的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。唐朝是中國(guó)歷史上繼隋朝之后的大一統(tǒng)中原王朝,一共經(jīng)歷了21任皇帝,享國(guó)祚289年。唐朝在當(dāng)時(shí)被譽(yù)為世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家之一,聲名遠(yuǎn)播,與亞歐國(guó)家均有往來(lái)。唐朝以后,許多海外國(guó)家稱(chēng)中國(guó)人為“唐人”。唐朝除了國(guó)力強(qiáng)盛、對(duì)外往來(lái)密切外,民風(fēng)開(kāi)化,婦女地位也大幅度提升。
這是一套關(guān)于人教版高二必修語(yǔ)文課文《李清照詞兩首》的PPT模板,共計(jì)40頁(yè)。《李清照詞兩首》包含了《聲聲慢》和《醉花陰》兩首宋詞,其作者是被稱(chēng)為“千古第一才女”的李清照。這兩首詞寫(xiě)于李清照的不同人生時(shí)期,但都具有婉約派詞作的突出特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入了解李清照的詞作以及寫(xiě)作風(fēng)格,感受婉約派詞作的意境和藝術(shù)手法,同時(shí)體會(huì)李清照在字里行間所流露出的思念和愁緒。
這是一套關(guān)于人教版高一必修語(yǔ)文課文《赤壁賦》的PPT模板,共計(jì)44頁(yè)。《赤壁賦》是中國(guó)古代的一篇文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家蘇軾?!冻啾谫x》通過(guò)描寫(xiě)作者夜游赤壁的情境來(lái)展開(kāi)敘述,再借助蕭聲達(dá)到由樂(lè)轉(zhuǎn)悲的情感變化,體現(xiàn)了蘇軾被貶至黃州的惆悵苦楚。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者的情感變化,并學(xué)習(xí)蘇軾建立自我排解的強(qiáng)大內(nèi)心。
這是一套關(guān)于人教版高一必修語(yǔ)文課文《包身工》的PPT模板,共計(jì)40頁(yè)。《包身工》是一篇優(yōu)秀的報(bào)告文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)著名文學(xué)家夏衍?!栋砉ぁ肥俏覈?guó)現(xiàn)代文學(xué)歷史上的第一篇報(bào)告文學(xué)作品,它主要圍繞包身工這一販賣(mài)奴隸的形式展開(kāi)敘述,展現(xiàn)了舊社會(huì)時(shí)期女孩的艱難生活。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到舊社會(huì)的黑暗程度。
這是一套關(guān)于人教版高一必修語(yǔ)文課文《涉江采芙蓉》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!渡娼绍饺亍肥且皇孜逖怨旁?shī),選自五言詩(shī)選輯《古詩(shī)十九首》。它的編寫(xiě)者是南朝的蕭統(tǒng)?!渡娼绍饺亍凡捎谩败饺亍钡纫庀?,營(yíng)造了歡快愉悅的氛圍,同時(shí)表達(dá)了詩(shī)人的高雅和純潔,再借助“舊鄉(xiāng)”等意象來(lái)表達(dá)作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示內(nèi)容,可以強(qiáng)烈地感受到主人公的孤單寂寞。
這是一套關(guān)于人教版高一必修語(yǔ)文課文《我有一個(gè)夢(mèng)想》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。《我有一個(gè)夢(mèng)想》是一篇經(jīng)典的演講詞,它的作者是非裔美國(guó)人馬丁·路德·金?!段矣幸粋€(gè)夢(mèng)想》這篇演講詞在內(nèi)容上具有針對(duì)性、邏輯性和思想性,充分展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)黑人受歧視的社會(huì)情況,同時(shí)也表達(dá)了馬丁·路德·金對(duì)于推動(dòng)黑人爭(zhēng)取平等、自由和民主的運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)定決心。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充
這是一套關(guān)于人教版高一必修語(yǔ)文課文《想北平》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!断氡逼健肥且黄獌?yōu)秀的散文作品,它的作者是別譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的老舍,他著有《茶館》、《龍須溝》、《駱駝祥子》等著作。《想北平》運(yùn)用了對(duì)比、襯托的修辭手法,突出了北平的特點(diǎn),同時(shí)也展現(xiàn)了作者和北平的親密。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到老舍對(duì)北平的濃濃的思念之情。
這是一套關(guān)于人教版高中地理必修一《地質(zhì)災(zāi)害》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。地質(zhì)災(zāi)害是指在自然因素或者人為因素的影響下,形成對(duì)人類(lèi)的生命財(cái)產(chǎn)安全造成威脅、破壞自然地理環(huán)境的地質(zhì)現(xiàn)象?!兜刭|(zhì)災(zāi)害》主要圍繞地震、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害的定義、形成原因、主要表現(xiàn)以及其危害等內(nèi)容展開(kāi)教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)災(zāi)害的危險(xiǎn)性和嚴(yán)重性,從而提高自身的防災(zāi)意識(shí)和自救能力。
這是一套關(guān)于人教版高一必修語(yǔ)文課文《孔雀東南飛》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!犊兹笘|南飛》是古代樂(lè)府民歌的經(jīng)典作品之一,其作者是我國(guó)南朝時(shí)期的徐陵,《孔雀東南飛》和《木蘭詩(shī)》被稱(chēng)為“樂(lè)府雙璧”?!犊兹笘|南飛》的文章基調(diào)是悲傷凄涼的,它講述了蘭芝和焦劉二人的悲慘的愛(ài)情故事,塑造了一個(gè)敢于抗?fàn)帯⒅矣趷?ài)情的蘭芝形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到當(dāng)時(shí)封建制度的愚昧和死板,同時(shí)體會(huì)作者對(duì)于底
這是一套關(guān)于人教版高一必修語(yǔ)文課文《雨巷》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!队晗铩肥且黄矣鲬魰缘闹袊?guó)現(xiàn)代詩(shī)歌,它的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名的象征主義詩(shī)人戴望舒。《雨巷》創(chuàng)作于1927年的夏季,詩(shī)歌中夾雜著詩(shī)人對(duì)光明的追求和現(xiàn)實(shí)的失望,凸顯了當(dāng)時(shí)時(shí)代的黑暗程度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到詩(shī)人戴望舒內(nèi)心的痛苦和掙扎。
這是一套關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化道教知識(shí)普及的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。道教是我國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展中傳承下來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,道教也是唯一發(fā)源于我國(guó)、并且由中國(guó)人創(chuàng)建的宗教。在我國(guó)古代時(shí)期,道教是各朝代統(tǒng)治階級(jí)的主要精神支柱之一。至今為止,道教仍然發(fā)揮著促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮,社會(huì)和諧、世界和平的重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到道教的發(fā)展和演變。