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Module7 Unit2 She couldn't see or hear外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：32M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與Module7 Unit2 She couldn't see or hear外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠聽(tīng)懂與人物勵(lì)志故事有關(guān)的對(duì)話和短文，并通過(guò)正確的聽(tīng)力技巧來(lái)獲取材料中的關(guān)鍵信息，從而提高他們的聽(tīng)力理解能力。同時(shí)，在小組合作的過(guò)程中，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，讓他們能夠使用所學(xué)單詞和句型描述人物的經(jīng)歷，并表達(dá)自己
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Module8 Unit2 Why are you wearing a hat外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：59M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與Module8 Unit2 Why are you wearing a hat外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共26頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)和句型，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)在實(shí)際對(duì)話中靈活運(yùn)用，從而提高他們的知識(shí)運(yùn)用能力。此外，通過(guò)播放課文錄音，同學(xué)們首先能夠整體感知課文內(nèi)容，了解對(duì)話中所討論的內(nèi)容；其次，再次播放錄音讓學(xué)生感受語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等，并跟讀錄音；最后，
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Module3 Unit2 The cows are drinking water外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與Module3 Unit2 The cows are drinking water外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共24頁(yè)。本堂課教師首先展示英文歌曲并通過(guò)課前游戲活動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂，從而引入本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，通過(guò)展示農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物的圖片來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握單詞的發(fā)音特點(diǎn)、含義和用法，此外，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生使用目標(biāo)句型描述情境內(nèi)容，幫助學(xué)生能夠掌握重點(diǎn)詞匯和句型。最后，引導(dǎo)學(xué)生
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Module10 思維導(dǎo)圖法寫(xiě)初中生活外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于外研社六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module 10思維導(dǎo)圖法寫(xiě)初中生活的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含23張幻燈片。從小學(xué)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)入到初中，每個(gè)人的心里都對(duì)新的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了幻想。今天這堂課主要是引導(dǎo)學(xué)生用英文的方式來(lái)表達(dá)出自己內(nèi)心對(duì)初中生活的幻想和期待。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)思維導(dǎo)圖法寫(xiě)初中生活的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是寫(xiě)作方法引導(dǎo)，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生分析書(shū)中的原
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Unit 7 What's the matter單元復(fù)習(xí)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林三起PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與Unit 7 What's the matter單元復(fù)習(xí)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本堂課通過(guò)豐富多樣的復(fù)習(xí)活動(dòng)來(lái)幫助同學(xué)們?nèi)嬲莆毡締卧鶎W(xué)的病癥詞匯，也能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用相應(yīng)句型來(lái)詢(xún)問(wèn)他人病情，并給出相應(yīng)建議。同時(shí)，教師為同學(xué)們展示不同生活場(chǎng)景，引導(dǎo)他們將已學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，準(zhǔn)確運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，這也能夠有效提升他們的英語(yǔ)綜合技能。這份Po
Do you like pears課件PPT模板人教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五單元
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套有關(guān)Do you like pears課件人教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五單元PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言在我們的國(guó)際交流生活中起著越來(lái)越重要的作用，而對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)我們要注意哪些問(wèn)題呢？語(yǔ)言的學(xué)習(xí)重在積累，所以作為老師我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中一定要督促學(xué)生多練習(xí)口語(yǔ)，而不是"啞巴英語(yǔ)"。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第五單元Do you
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Unit 4 Then and now單元復(fù)習(xí)六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與Then and now復(fù)習(xí)課件六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共35頁(yè)。本堂課教師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)的重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)，強(qiáng)化他們對(duì)已學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和記憶，也更好地引入本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容。同時(shí)，通過(guò)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的課堂情境，使他們?cè)谇榫持羞\(yùn)用知識(shí)交流和表達(dá)，這有利于提高他們的學(xué)習(xí)積極性。此外，通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行小組對(duì)話的活動(dòng)，同學(xué)們能夠共同完成相應(yīng)任務(wù)，這有利于促進(jìn)學(xué)生之間共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這份
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Module1 Unit1 We lived in a small house外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與Module1 Unit1 We lived in a small house外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共36頁(yè)。本堂課教師首先為學(xué)生播放英文歌曲來(lái)自然地引入本節(jié)課與生活變化的話題內(nèi)容，也能夠有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，通過(guò)呈現(xiàn)與生活場(chǎng)景相應(yīng)的圖片，不僅能夠引出新單詞，也能夠結(jié)合圖片來(lái)幫助學(xué)生理解單詞的含義和掌握單詞的發(fā)音。最后，通過(guò)播放動(dòng)畫(huà)視頻，讓學(xué)生能夠感知課文內(nèi)容，并回
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Module 5 Unit 2 It’s too big for you外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與Module 5Unit 2 It’s too big for you外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本節(jié)課為了有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師通過(guò)播放英文歌曲來(lái)引入課堂并有效幫助學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)詞匯。其次，教師通過(guò)呈現(xiàn)實(shí)際物體來(lái)展示英文單詞，并且引導(dǎo)學(xué)生利用單詞來(lái)看圖造句，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述并鞏固對(duì)詞匯的記憶。最后，通過(guò)設(shè)計(jì)多樣化的練習(xí)內(nèi)容，包括小組合作和角色扮演，讓學(xué)
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Unit 3 School rules單元復(fù)習(xí)譯林三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元課文“School rules”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新詞匯拼音教學(xué)、單詞和短語(yǔ)用法釋義、語(yǔ)法知識(shí)講解等，共計(jì)25頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)單詞“best”和“do”的音標(biāo)發(fā)音引入課文內(nèi)容，并讓學(xué)生探究新詞匯的讀音規(guī)律，找到發(fā)相同濁音輔音的單詞；然后介紹了詞匯和短語(yǔ)的釋義，包括rule（規(guī)律）、late（晚的）、fun（有趣的）等，并讓
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Module1 Unit1 I want a hot dog, please.外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與Module1 Unit1 I want a hot dog, please.外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共31頁(yè)。本堂課教師首先播放英文歌曲來(lái)活躍課堂氣氛，同時(shí)也為新課的導(dǎo)入做好準(zhǔn)備。其次，通過(guò)多媒體展示食物和飲料的圖片，并引導(dǎo)學(xué)生大聲朗讀，使學(xué)生掌握單詞正確的發(fā)音規(guī)則和含義。此外，通過(guò)布置多樣化的課堂任務(wù)，例如小組活動(dòng)和角色扮演，讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)編對(duì)話，
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Module 4 Unit1 Will you take your kite外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module 4 Unit1 Will you take your kite的 PPT課件模板，共計(jì)35頁(yè)，圍繞野餐主題生動(dòng)展開(kāi)將來(lái)時(shí)的教學(xué)。整個(gè)課件采用"導(dǎo)入-呈現(xiàn)-練習(xí)-輸出"的完整教學(xué)閉環(huán)設(shè)計(jì)：Warm-up環(huán)節(jié)通過(guò)"Free talk"討論野餐計(jì)劃，自然引出"take"的用法和"I
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Module 4 Unit2 Will it be hot in Haikou外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module 4 Unit2 Will it be hot in Haikou 的PPT課件模板，共31頁(yè)，圍繞天氣主題展開(kāi)將來(lái)時(shí)的教學(xué)。課件采用完整的教學(xué)流程設(shè)計(jì)：Warm-up環(huán)節(jié)通過(guò)天氣歌曲導(dǎo)入、天氣詞匯分類(lèi)、天氣符號(hào)匹配等活動(dòng)激活學(xué)生已有知識(shí)；Presentation部分以機(jī)器人天氣預(yù)報(bào)員為情境，通過(guò)城市天氣預(yù)報(bào)游戲、填空練習(xí)等形式，系統(tǒng)呈現(xiàn)"
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Module7 Unit1He spent about twenty one hours in space外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與Module7 Unit1He spent about twenty-one hours in space外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。本堂課通過(guò)聽(tīng)力和閱讀訓(xùn)練，使學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中掌握重點(diǎn)詞匯和運(yùn)用重點(diǎn)句型，從而準(zhǔn)確描述過(guò)去發(fā)生的事件和經(jīng)歷。此外，教師也應(yīng)當(dāng)教授學(xué)生正確的聽(tīng)力和閱讀技巧，使他們能夠獲取關(guān)鍵信息，聽(tīng)懂和讀懂簡(jiǎn)短的對(duì)話和短文，從而有效提高他們的聽(tīng)
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Module5 Unit1 I was two then外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module5 Unit1 I was two then的 PPT課件模板，共計(jì)36頁(yè)，圍繞"過(guò)去與現(xiàn)在的變化"主題展開(kāi)一般過(guò)去時(shí)的教學(xué)，分為Warm up（熱身）、Presentation（演示）、Practice（練習(xí)）和Production（制作）四個(gè)部分，第一部分Warm-up通過(guò)反義詞游戲和chant歌謠，激活學(xué)生關(guān)于外貌特征的形
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Module8 Unit1 Why do you have cups on your heads外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與Module8 Unit1 Why do you have cups on your heads外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共31頁(yè)。本節(jié)課教師首先通過(guò)呈現(xiàn)英文視頻來(lái)引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)簡(jiǎn)單回答問(wèn)題，并通過(guò)開(kāi)展猜測(cè)游戲來(lái)讓學(xué)生猜測(cè)原因，從而激發(fā)課堂學(xué)習(xí)氛圍，為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊。此外，通過(guò)圖片的方式展示重點(diǎn)單詞和句型，并要求學(xué)生運(yùn)用單詞和句型回答問(wèn)題，幫助他們理解其含義和用法。最后，通過(guò)
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Module8 Unit2 I made a kite外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：50M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與Module8 Unit2 I made a kite外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師要注重關(guān)注學(xué)生的課堂參與度和回答問(wèn)題的情況給予及時(shí)的鼓勵(lì)和反饋，讓學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述制作物品的過(guò)程，這不僅能夠有效提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力，也可以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和合作精神，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。此外，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生共同回顧本節(jié)課的重點(diǎn)知
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Module6Unit 2 Was it a big city then外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：87M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module6Unit 2 Was it a big city then的 PPT課件模板，共計(jì)26頁(yè)，圍繞城市變遷主題展開(kāi)一般過(guò)去時(shí)的教學(xué)，分為四個(gè)部分。Warm-up環(huán)節(jié)通過(guò)動(dòng)詞匹配和對(duì)話練習(xí)，復(fù)習(xí)be動(dòng)詞的現(xiàn)在式和過(guò)去式；Presentation部分以深圳的城市發(fā)展為例，通過(guò)新舊照片對(duì)比、聽(tīng)力填空等活動(dòng)，系統(tǒng)呈現(xiàn)"Was it...then?&
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Module1 Unit2 She didn't have a television外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：34M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與Module1 Unit2 She didn't have a television外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共33頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師要注重提高學(xué)生的參與度，及時(shí)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，并且記錄他們的課堂表現(xiàn)情況。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生們的錯(cuò)誤和問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的講解和指導(dǎo)，注重知識(shí)的輸入和輸出，并根據(jù)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)能力來(lái)設(shè)計(jì)相應(yīng)的課堂任務(wù)，給予他們耐心的指導(dǎo)和
- 含教案
Module2 Unit2 Mr Li was a teacher外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與Module2Unit2 Mr Li was a teacher外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的變化來(lái)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的時(shí)態(tài)來(lái)描述人物的狀態(tài)，從而使他們積極參與課堂活動(dòng)，并且增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。此外，教師也可以將不同時(shí)態(tài)進(jìn)行對(duì)比，例如一般過(guò)去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)，是學(xué)生們對(duì)時(shí)態(tài)有清晰的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步理解一般過(guò)去時(shí)的用法