這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)課文《應(yīng)有格物致知精神》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。所謂格物致知精神,就是指在尋求真理時(shí)對(duì)客觀事物積極探索的精神,這個(gè)探索的過(guò)程是有想象力的有計(jì)劃的探索。本文的作者是美籍華裔著名的物理學(xué)家丁肇中,通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),明白“會(huì)讀書不會(huì)研究”的人的問(wèn)題所在,同時(shí)學(xué)會(huì)歸納論證的寫作手法。
這是一套用于教學(xué)外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module1用過(guò)去式寫過(guò)去和現(xiàn)在的生活變化的PPT課件模板,共計(jì)27頁(yè),分為四個(gè)主要部分:寫作方法指引、基礎(chǔ)知識(shí)精講、模擬寫作提升和真題寫作練習(xí)。第一部分寫作方法指引通過(guò)對(duì)話和示例引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比過(guò)去與現(xiàn)在的生活,并提供了開頭、中間和結(jié)尾的寫作框架。第二部分基礎(chǔ)知識(shí)精講詳細(xì)講解了相關(guān)句型,包括引入話題、描述過(guò)去和現(xiàn)在生活的句式,以及表達(dá)情感的結(jié)尾句,同時(shí)系統(tǒng)梳理了
這是一套適用于教學(xué)外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module2仿寫法寫某人過(guò)去和現(xiàn)在的變化的PPT課件模板,共計(jì)30頁(yè),分為四個(gè)主要部分:寫作方法指引、基礎(chǔ)知識(shí)精講、模擬寫作提升和真題寫作練習(xí)。第一部分寫作方法指引通過(guò)原文示范和仿寫練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生掌握描述人物變化的句式結(jié)構(gòu),并提供完整范文示例。第二部分基礎(chǔ)知識(shí)精講系統(tǒng)梳理了描述人物過(guò)去和現(xiàn)在的句型模板,包括人物狀態(tài)、活動(dòng)、地點(diǎn)等分類詞匯,并詳細(xì)對(duì)比講解了一般
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元《慢性子裁縫和急性子顧客》的PPT課件,一共包括49張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握生字詞、流利朗讀課文、理解故事中的內(nèi)容,同時(shí)通過(guò)人物對(duì)話,體會(huì)慢性子裁縫和急性子顧客截然不同的性格特點(diǎn),并引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性的復(fù)述故事,有條理的續(xù)編故事,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)和想象能力。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)展開。第一節(jié)課時(shí)包括四個(gè)部分。第一部分為初讀趣味故事,該部分通過(guò)初讀課文
這是一個(gè)關(guān)于《從貞觀治到開元盛世》的PPT。《從貞觀治到開元盛世》是初中歷史七年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解唐朝,從貞觀之治到開元盛世的情況,包括在不同時(shí)期所制定的主要政治,經(jīng)濟(jì)文化方面的措施,以及取得的相關(guān)成果,取得盛世的局面和對(duì)后世的影響。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《從貞觀治到開元盛世》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行人教部編版初中九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第課文內(nèi)容《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文作者介紹、課文創(chuàng)作背景分析、文章主旨?xì)w納等,共計(jì)30頁(yè);極目遠(yuǎn)眺,物是人非,山河破碎的場(chǎng)景遍布,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓,辛棄疾立于北固樓,目光所及卻盡是凄涼,詩(shī)人的描寫悲涼卻不失豪邁,感愴雄壯,采用了用典的修辭手法,感嘆時(shí)光流轉(zhuǎn),感嘆無(wú)梟雄扭轉(zhuǎn)乾坤;
這是一套與Module9 Unit1 Did he live in New York外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握一般過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句以及相應(yīng)回答,并能夠運(yùn)用本節(jié)課重點(diǎn)詞匯進(jìn)行交流。此外,本堂課還通過(guò)多種課堂活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們的各方面能力,包括聽力訓(xùn)練和角色扮演等,不僅能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維能力,也能夠提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。這份
這是一套與Module10 Unit1 Where are you going?外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共28頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠掌握重點(diǎn)詞匯的拼寫、發(fā)音和用法,也可以將重點(diǎn)句型運(yùn)用到實(shí)際情境中,用英語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法。同時(shí),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容,要求學(xué)生根據(jù)閱讀技巧完成相應(yīng)練習(xí),準(zhǔn)確獲取關(guān)鍵信息并回答問(wèn)題,從而有效提高他們的閱讀理解能力。此外,通過(guò)拓展知識(shí)培
這是一套與Module10 Unit2 Sam had lots of chocolate.外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共27頁(yè)。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠熟練運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)的陳述句來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)他們的想法,可以準(zhǔn)確描述過(guò)去發(fā)生的事情和身體不適的狀況,從而增強(qiáng)他們的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。同時(shí),教師也可以通過(guò)閱讀材料來(lái)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注日常飲食健康,培養(yǎng)健康的生活意識(shí),這不僅可以有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)
這是一套與Module9 Unit1 We laughed a lot.外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共42頁(yè)。本堂課教師首先播放英文歌曲來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并引導(dǎo)學(xué)生看圖回答問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍。其次,通過(guò)呈現(xiàn)與課文相關(guān)的圖片來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)單詞和句子,使他們?cè)诮處熕鶆?chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容,并強(qiáng)化他們對(duì)詞匯和句型的理解與運(yùn)用。最后,通過(guò)聽力練習(xí)和游戲活動(dòng)的方式來(lái)
這是一套與Module9 Unit2Did you have a nice holiday?外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共27頁(yè)。本堂課教師使用多種教學(xué)方法,包括情境教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等,使同學(xué)們能夠熟練運(yùn)用重點(diǎn)詞匯和句型進(jìn)行口語(yǔ)交流,并靈活運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)描述假期活動(dòng),從而提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。此外,為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,教師可以鼓勵(lì)他們用英語(yǔ)分享生活經(jīng)歷,培養(yǎng)他們?cè)?/p>
這是一套與Module10 Unit1 Did you fall off your bike?外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。本堂課教師首先通過(guò)師生對(duì)話環(huán)節(jié)拉近與學(xué)生的距離,從而順利導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次,通過(guò)圖片的方式來(lái)呈現(xiàn)重點(diǎn)短語(yǔ)和句型,不僅能夠幫助學(xué)生加深理解,也可以強(qiáng)化他們對(duì)句型的運(yùn)用。此外,通過(guò)播放課文錄音要求同學(xué)完成課本習(xí)題,同學(xué)們進(jìn)一步熟悉所學(xué)內(nèi)容,也可以鍛煉
這是一套與Module10 Unit2 I‘m in New York now.外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。本堂課同學(xué)們能夠在多種活動(dòng)中提升自己的能力,包括聽力、閱讀和寫作訓(xùn)練,不僅可以有效增強(qiáng)學(xué)生準(zhǔn)確表達(dá)信息的能力,也能夠培養(yǎng)他們的英語(yǔ)語(yǔ)言組織能力。此外,教師通過(guò)展示真實(shí)的語(yǔ)境,并對(duì)容易混淆的詞匯進(jìn)行講解,使同學(xué)們加以理解,能夠正確區(qū)分和使用相應(yīng)詞匯,做到靈活運(yùn)用
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第六單元“Unit 6 Numbers in life”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)展示、習(xí)題精練精講、知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)梳理等,共計(jì)36頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了第六單元詞組、單詞、句型的知識(shí)框架結(jié)構(gòu)圖,本單元知識(shí)點(diǎn)均和數(shù)字密切相關(guān),句型是詢問(wèn)數(shù)量的、詞組是關(guān)于數(shù)量的固定搭配等;然后詳細(xì)梳理單元知識(shí),所學(xué)的詞匯釋義復(fù)習(xí),包括elev
這是一套適用于進(jìn)行人教版初中八年級(jí)英文下冊(cè)第八單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詞匯等基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)、語(yǔ)法知識(shí)匯總查漏補(bǔ)缺、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等,共計(jì)40元;本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行基礎(chǔ)詞匯過(guò)關(guān),匯總復(fù)習(xí)單元的重點(diǎn)詞匯,包括珍珠treasure、島island、工具tool、船ship、永遠(yuǎn)forever等,以及full和classic等常見(jiàn)詞匯的變式,掌握詞匯的詞性變化特點(diǎn);然后歸納單元的詞
這是一套部編版七年級(jí)生物下冊(cè)輸送血液的泵心臟的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。生物課堂可以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素。意志、情感和興趣是非智力因素。在生物課的教學(xué)中,大多數(shù)學(xué)生對(duì)各式各樣的生物表現(xiàn)出極大的興趣。男孩喜歡動(dòng)物,女孩喜歡花和草。利用此功能,教師可以動(dòng)員學(xué)生開展蚯蚓養(yǎng)殖、花卉種植、賞花等課堂實(shí)踐活動(dòng),幫助樹木掛標(biāo)牌等等吸引學(xué)生。為了開展這些活動(dòng),學(xué)生必須努力學(xué)習(xí),教師也要鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒。在這個(gè)過(guò)程
這是一套部編版八年級(jí)生物下冊(cè)選擇健康的生活方式的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。生物學(xué)在人類生活中起著重要作用。我們的生活與生物學(xué)密切相關(guān),生物學(xué)也是農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、林業(yè)等學(xué)科的基礎(chǔ)。當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,人類文明的進(jìn)步,人們生活質(zhì)量的提高,都與廣泛應(yīng)用的生物知識(shí)有關(guān)。因此,生物學(xué)科的學(xué)習(xí)是非常有意義并且重要的,能夠培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考,探索世界的能力。
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)下冊(cè)生物《基因在親子代間的傳遞》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。在生殖過(guò)程中,基因在親子代間傳遞的“橋梁”是精子和卵細(xì)胞。同時(shí)它們?cè)诜至训倪^(guò)程當(dāng)中,染色體的數(shù)量都會(huì)減半。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板介紹的內(nèi)容,可以了解基因、DNA和染色體三者之間的聯(lián)系,理解基因經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞在親子代間的傳遞,感受生物的神奇之處。
這是一套講解生物教材中合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全課件的PPT模板,選自部編版七年級(jí)生物下冊(cè)教材,共計(jì)26頁(yè)。日常生活中,我們通過(guò)攝入食物來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng),在獲取營(yíng)養(yǎng)時(shí),大家都特別注意對(duì)營(yíng)養(yǎng)的搭配,那么如何能夠做到合理的營(yíng)養(yǎng)搭配,又如何在日常生活中關(guān)注食品安全,是本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)的目的是通過(guò)掌握生物學(xué)知識(shí),更好地提高人們的食品安全意思。
這是一套適用于教學(xué)部編版七年級(jí)生物下冊(cè)人類的起源與發(fā)展的PPT課件,主要內(nèi)容是結(jié)合課本知識(shí)和課外材料介紹人類起源與進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),共計(jì)24頁(yè);本套PPT在形式上采用荒漠與白色作為背景,同時(shí)含有許多類人猿和人體結(jié)構(gòu)的圖片,結(jié)合生物史的相關(guān)資料,結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,讓學(xué)生能更加深刻的認(rèn)識(shí)到人類起源的知識(shí)體系,增加學(xué)生對(duì)生物學(xué)的了解與興趣。