這是一篇關(guān)于介紹人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文升國(guó)旗PPT課件的PPT,共計(jì)29頁(yè)。五星紅旗是我們每位中華兒女的信仰,尊重五星紅旗,對(duì)它肅然起敬,是對(duì)革命先烈的尊重和緬懷,是他們的浴血奮戰(zhàn)才有了今日的太平盛世,是他們用鮮血染紅了國(guó)旗,讓鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。從小教導(dǎo)小朋友國(guó)旗的故事,讓他們了解國(guó)旗,尊重國(guó)旗,才能一代一代守護(hù)我們的五星紅旗。
這是一套關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之小滿課件的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。小滿是二十四節(jié)氣中夏季的第二個(gè)節(jié)氣,一般于每年公歷的5月20~22日。正所謂“小滿江河滿”,小滿節(jié)氣意味著進(jìn)入了大幅降水的雨季。PowerPoint開(kāi)篇介紹了小滿節(jié)氣的起源,運(yùn)用幻燈片講解了小滿時(shí)的氣候特征以及常常人們常常進(jìn)行了民俗活動(dòng),分享了文學(xué)記載中的小滿節(jié)氣。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓人們對(duì)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的小滿節(jié)氣更
這是一套學(xué)習(xí)解讀《中華人民共和國(guó)長(zhǎng)江保護(hù)法》PPT模板,共計(jì)73頁(yè)。蘇軾曾在赤壁寫(xiě)下:“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮?!备袊@長(zhǎng)江奔流萬(wàn)世不息,長(zhǎng)江從我國(guó)西部青藏高原的雪山上走來(lái),它時(shí)而熱情奔放掀起巨大浪花,時(shí)而溫順和善纏繞平原地帶,它穿梭于祖國(guó)各大山系之間奔騰萬(wàn)里流入東海。長(zhǎng)江流經(jīng)了百里烏江畫(huà)廊的涪陵、愛(ài)國(guó)詩(shī)人故里的秭歸、九曲回腸的荊江、“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城?!钡亩赐ズ?、“落霞與孤鶩齊飛,秋水
這是一套中國(guó)女排精神體育運(yùn)動(dòng)PPT模板,意在宣講中國(guó)女排的歷史和傳承,弘揚(yáng)中國(guó)女排精神。中國(guó)女排已然成為一種符號(hào)、一種象征,深深的融入了一代又一代中國(guó)人的集體記憶中。而中國(guó)女排精神所代表的那種頑強(qiáng)拼搏、不怕苦不服輸?shù)膱?jiān)毅態(tài)度更是激勵(lì)和影響了無(wú)數(shù)中國(guó)人。我們的時(shí)代需要這種精神,我們個(gè)人的青春也需要被這種精神著色。我們學(xué)習(xí)中國(guó)女排精神的最終目的是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人奮斗與祖國(guó)的榮譽(yù)緊密結(jié)合起來(lái)。
這是一套適用于進(jìn)行非遺文化山東大鼓相關(guān)知識(shí)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括山東大鼓的起源與傳承、山東大鼓的藝術(shù)特色、山東大鼓的文化價(jià)值與內(nèi)涵等,共計(jì)26頁(yè);課件通過(guò)生動(dòng)的圖片、文字和多媒體元素,生動(dòng)展現(xiàn)山東大鼓在音樂(lè)、表演藝術(shù)及文化傳承方面的重要地位。這些課件旨在深入挖掘和傳播山東大鼓的魅力,增強(qiáng)觀眾對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和欣賞,同時(shí)推廣和保護(hù)這一珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn);
這是一個(gè)關(guān)于《中國(guó)少年先鋒隊(duì)第十次代表大會(huì)》的PPT。中國(guó)少年先鋒隊(duì)第十次代表大會(huì)是關(guān)乎所有中國(guó)少先隊(duì)成員的重要會(huì)議內(nèi)容。在會(huì)議的過(guò)程當(dāng)中,需要大家共同奏唱國(guó)歌、隊(duì)歌、對(duì)優(yōu)秀的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。同時(shí),將過(guò)去一年少先隊(duì)代表大會(huì)的主要工作向大家進(jìn)行簡(jiǎn)要的匯報(bào)。選舉出新的大隊(duì)委員,少工委,向大家進(jìn)一步明確少年先鋒隊(duì)的職責(zé),幫助同學(xué)們成為未來(lái)社會(huì)主義的接班人。
這是一套關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文課文《外國(guó)詩(shī)兩首》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!锻鈬?guó)詩(shī)兩首》包含了《假如生活欺騙了你》和《未選擇的路》兩首外國(guó)詩(shī)歌。《假如生活欺騙了你》是由俄羅斯的著名詩(shī)人普希金所寫(xiě)的一篇優(yōu)秀詩(shī)歌,表達(dá)了普希金對(duì)于生活的熱愛(ài)以及對(duì)于光明未來(lái)的到來(lái)的堅(jiān)定信心?!段催x擇的路》是由美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特所寫(xiě)的,詩(shī)中表達(dá)了弗羅斯特對(duì)于人生道路選擇的感悟與體會(huì)。
這是一篇介紹中國(guó)民族民間音樂(lè)的科普向PPT模板,全篇共計(jì)28頁(yè),主要分為民歌,山歌,小調(diào)和三種題材的區(qū)別這四個(gè)部分。民間音樂(lè)是中國(guó)傳統(tǒng)民族音樂(lè)的一大重要組成部分,民歌的產(chǎn)生起源于農(nóng)民在勞作的過(guò)程中加油助興時(shí)隨口哼的音符。所以民歌具有反映普羅大眾思想的作用。不僅如此,民歌還具有地域性,南北差異極大,了解民歌有助于提高讀者的音樂(lè)鑒賞水平。
這是一套與中國(guó)非遺傳承瓷器文化有關(guān)的PPT,總共24頁(yè)。我國(guó)一直倡導(dǎo)傳承和發(fā)揚(yáng)中華非遺文化,并將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)納入國(guó)家法治體系當(dāng)中,成為我國(guó)文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一。而我國(guó)的瓷器也被認(rèn)定為傳統(tǒng)技藝,是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分,為了進(jìn)一步保護(hù)好瓷器技藝,國(guó)家將陶瓷文化與文旅、文創(chuàng)的方面相結(jié)合,不僅能夠有效延續(xù)歷史文脈,也能發(fā)揚(yáng)瓷器的影響力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是歷史沿革,此
這是一套關(guān)于人教版高一必修語(yǔ)文課文《六國(guó)論》的PPT模板,共計(jì)49頁(yè)?!读鶉?guó)論》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代文學(xué)作品,它的作者是北宋時(shí)期著名散文家蘇洵。論是中國(guó)古代的一種論說(shuō)文體,主要以議論為主。《六國(guó)論》通過(guò)對(duì)歷史事件的議論來(lái)諷刺當(dāng)前的政治政策,表達(dá)了作者對(duì)北宋統(tǒng)治者吸取歷史教訓(xùn)的期盼和希望。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到蘇洵嚴(yán)密的邏輯思維以及優(yōu)越的政治能力。
這是一套與中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有關(guān)的演示文稿,包含17張幻燈片。作為我國(guó)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體現(xiàn)了民族的智慧和精神,也象征著國(guó)家的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)。因此,我們必須要保護(hù)好、傳承好并利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn),才能有效延續(xù)我國(guó)的歷史文化,將各族人民世代相傳的東西保留下來(lái),從而堅(jiān)定我國(guó)人民的文化自信,并且有利于推動(dòng)各國(guó)文明交流。這份PowerPoint由七個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是中國(guó)剪
這是一套有關(guān)中國(guó)航天日主題教育班會(huì)PPT教學(xué)課件模板。隨著國(guó)際實(shí)力的增強(qiáng),我們國(guó)家在很多領(lǐng)域都名列前茅,比如說(shuō)航天航空事業(yè),我們國(guó)家在航天航空方面取得了很高的成就。2010年"嫦娥二號(hào)"衛(wèi)星的成功發(fā)射是我國(guó)航天事業(yè)的又一個(gè)里程碑。今天我們將通過(guò)對(duì)幻燈片的學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)一步了解我國(guó)航天航空事業(yè)的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解國(guó)家的航天史。
這是一套與牧場(chǎng)之國(guó)部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共39頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生了解荷蘭牧場(chǎng)的特點(diǎn),組織學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行朗讀和合作探究,學(xué)習(xí)課文中所運(yùn)用的語(yǔ)言表達(dá)和描寫(xiě)手法,這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力,也能夠提高他們的審美鑒賞水平。此外,同學(xué)們也能夠從文中感受到荷蘭牧場(chǎng)的寧?kù)o和諧風(fēng)光,從而激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是荷蘭的異域
這是一套適用于中國(guó)非遺陶瓷工藝介紹的PPT課件模板,共計(jì)35頁(yè),系統(tǒng)展示了中國(guó)陶瓷藝術(shù)的千年傳承與工藝精髓。第一部分"何為陶藝"開(kāi)宗明義地定義了陶藝的概念及其歷史淵源,從新石器時(shí)代起源切入。第二部分"陶藝之歷史"以朝代更迭為脈絡(luò),通過(guò)人面魚(yú)紋彩陶盆、青釉瓷尊等代表性文物,完整呈現(xiàn)從新石器到近現(xiàn)代的技術(shù)演進(jìn)與藝術(shù)流變。第三部分"陶藝之種類"
這是一套國(guó)際家庭日家庭教育培訓(xùn)講座的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。家庭教育可以促進(jìn)兒童的全面發(fā)展,兒童是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,僅僅擁有良好的智力和知識(shí)是不夠的。就家庭教育的總體目標(biāo)而言,除了發(fā)展兒童智力外,還應(yīng)注意兒童非智力因素的發(fā)展和形成。兒童生活在家庭中,父母的無(wú)意識(shí)教育可以從各個(gè)方面對(duì)兒童產(chǎn)生良好的影響。家長(zhǎng)要想讓孩子全面發(fā)展,就必須樹(shù)立全面發(fā)展的觀念,實(shí)施全面教育。搜索復(fù)制
這是一套適用于教學(xué)法西斯侵略擴(kuò)張的歷史相關(guān)知識(shí)的PPT課件,主要內(nèi)容包含法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的甲級(jí)戰(zhàn)犯、法西斯國(guó)家介紹和組成過(guò)程、戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程等,共計(jì)20頁(yè);南京大屠殺、諾曼底登陸、珍珠港事件都標(biāo)志著法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給反法西斯國(guó)家來(lái)了巨大的痛苦與災(zāi)難,戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷讓平民百姓流離失所,讓士兵將士尸首不全,因此我們需要銘記這段歷史,讓悲劇不再重演;
這是一套關(guān)于部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《升國(guó)旗》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!渡龂?guó)旗》是一篇輔助學(xué)生識(shí)字認(rèn)詞的課文,課文內(nèi)容非常簡(jiǎn)短,描繪了升國(guó)旗時(shí)的所見(jiàn)所聞以及“我們”的行為舉止。此外,本文也是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)升國(guó)旗的禮儀的重要一課。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生理解升國(guó)旗的意義以及重要性,同時(shí)教育學(xué)生要對(duì)升國(guó)旗的儀式保持一種敬畏之心,從而培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)意識(shí)。
這是一套秋季養(yǎng)生知識(shí)講座的PPT模板,采用了中國(guó)風(fēng)的形式進(jìn)行展現(xiàn),共計(jì)27頁(yè)。秋季已然悄悄降臨,夏季的高溫已經(jīng)散去,人們浮躁的情緒也隨之變得平靜,秋色宜人,也正好進(jìn)入了最適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)生季節(jié)。俗話說(shuō),一夏無(wú)病,三分虛。講的就是立秋過(guò)后,氣溫逐漸由高降低,雖然天氣涼爽,但仍極容易產(chǎn)生疲倦和乏力的感覺(jué),因此。中醫(yī)中講究秋冬養(yǎng)陰,此時(shí)是十分適合進(jìn)補(bǔ)的世界。
這個(gè)ppt主要由四個(gè)部分組成,第一部分主要是介紹這篇文章的歷史背景和作者當(dāng)時(shí)寫(xiě)這篇文章的目的,對(duì)作者梁?jiǎn)⒊M(jìn)行了一些基本的介紹,對(duì)一些學(xué)生無(wú)法認(rèn)識(shí)的字進(jìn)行一些介紹,減少因?yàn)閭€(gè)別字的不認(rèn)識(shí)而影響對(duì)文章的理解。第二部分主要是新課導(dǎo)入,對(duì)文章進(jìn)行了詳細(xì)的研讀,對(duì)一些文言文進(jìn)行了詳細(xì)的翻譯,對(duì)作者想表達(dá)的主題思想進(jìn)行了梳理。第三部分主要是課堂的檢測(cè),最后一部分是文章的拓展延伸。
這是一套中國(guó)當(dāng)代知名作家魯迅生平介紹的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。作家的職業(yè)特點(diǎn)就是用筆來(lái)寫(xiě)作,它是知識(shí)和文化的輸出形式。簡(jiǎn)言之,就是作品的“造物主”。作家的存在有許多意義,他們能給我們帶來(lái)更多更好的書(shū),豐富我們的休閑生活。與此同時(shí),作家的意義在于對(duì)自己的語(yǔ)言和創(chuàng)作負(fù)責(zé)。劇中的人物并不是冰冷的死物,它們?cè)趯?xiě)作和構(gòu)思上都具有存在意義。作家應(yīng)當(dāng)對(duì)其作品、人物和讀者負(fù)責(zé)。