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初中數(shù)學(xué)部編版七年級《實數(shù)》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于初中數(shù)學(xué)部編版七年級《實數(shù)》的PPT模板，共計18頁?！秾崝?shù)》這節(jié)課是在學(xué)生認識了有理數(shù)的基礎(chǔ)上來開展教學(xué)的。PPT模板中先引導(dǎo)學(xué)生探究了分數(shù)和小數(shù)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，從而引出有理數(shù)的概念，繼而借助帶有根號的數(shù)來引出無理數(shù)的概念，最后總結(jié)出實數(shù)的定義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以層層深入地學(xué)習(xí)到有關(guān)實數(shù)的相關(guān)知識，同時提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。
初中數(shù)學(xué)部編版七年級《不等式及其解集》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于初中數(shù)學(xué)部編版七年級《不等式及其解集》的PPT模板，共計20頁?！恫坏仁郊捌浣饧分饕U述了不等式的定義以及其在數(shù)軸上的表示方法，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會判斷式子是否是不等式，同時借助不同的情境來引導(dǎo)學(xué)生認識不等式的意義以及應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到不等式的含義以及其與實際生活之間的聯(lián)系。
初中數(shù)學(xué)部編版七年級《平行線》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于初中數(shù)學(xué)部編版七年級《平行線》的PPT模板，共計15頁。《平行線》是一節(jié)概念課，其重點內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生理解平行線的定義以及其相關(guān)定理和推論。PPT模板中借助生活中常見的平行線來導(dǎo)入課堂，充分肯定了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活之間的密切聯(lián)系，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課程的生活性。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。
初中數(shù)學(xué)部編版七年級《平方根》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于初中數(shù)學(xué)部編版七年級《平方根》的PPT模板，共計15頁?！镀椒礁愤@一節(jié)課主要圍繞平方根的概念以及平方根和算術(shù)平方根的區(qū)別，并重點介紹了一個正數(shù)的正負平方根的表示方法。開平方運算和平方運算互為逆運算，因此在教學(xué)過程中要注意將新舊知識進行遷移。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認識到平方根的數(shù)學(xué)意義。
初中數(shù)學(xué)部編版七年級《從數(shù)據(jù)談節(jié)水》PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教學(xué)部編版初中數(shù)學(xué)七年級上冊課文內(nèi)容《從數(shù)據(jù)談節(jié)水》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細講解課后習(xí)題、數(shù)據(jù)的概念、節(jié)水的重要性等，共計22頁；地球上的水資源是有限的，由于降水不均，水資源分配不均勻，許多地區(qū)都面臨著缺水的困境，因此，根據(jù)水資源和淡水資源的分布情況，學(xué)習(xí)相關(guān)的統(tǒng)計圖，有助于拓寬學(xué)生的視野和知識面；
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《大雁歸來》部編語文七年級上冊19課PPT課件含教案
大小：80M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于教學(xué)初中部編語文七年級上冊19課《大雁歸來》的PPT課件模板，共計29頁，系統(tǒng)設(shè)計了七個教學(xué)環(huán)節(jié)。在預(yù)習(xí)檢測部分，通過詞語解釋和填空練習(xí)幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)詞匯，同時介紹作者背景和創(chuàng)作環(huán)境。學(xué)習(xí)目標從知識、能力和情感三個維度設(shè)定教學(xué)目標，包括理解大雁習(xí)性、賞析語言特色和培養(yǎng)生態(tài)意識。整體感知引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀文本，歸納大雁的遷徙特征和生活習(xí)性。精讀賞析重點解析文本中擬人化的表達手法和特殊
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《寓言四則》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大小：21M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第24課《寓言四則》的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生深入理解四則寓言的故事情節(jié)和寓意，引導(dǎo)學(xué)生將寓言所揭示的道理與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系，實現(xiàn)知識遷移，培養(yǎng)學(xué)生從不同角度解讀寓言，得出個性化理解的能力。該套PPT分兩個課時進行，第一課時講述的是《赫爾墨斯和雕像者》、《蚊子和獅子》，首先對作者以及作品進行了介紹并通過字詞積累、資料鏈接環(huán)節(jié)幫助
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《論語》部編語文七年級上冊十二章PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于教學(xué)初中部編語文七年級上冊十二章《論語》的PPT課件模板，共計40頁，分為八個模塊：作者介紹詳細呈現(xiàn)孔子生平、教育理念及歷史地位，并延伸介紹曲阜"三孔"文化遺址；作品背景解析《論語》的編纂過程、"半部論語治天下"的典故及四書五經(jīng)體系；預(yù)習(xí)檢測包含生字注音（如"論lún""省xǐng"）、通假字
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《梅嶺三章》部編語文七年級上冊PPT課件含教案
大小：131M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進行初中七年級語文上冊部編版課文《梅嶺三章》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括作者簡介、課文的寫作背景分析、思想情感解讀等，共計27頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本文的學(xué)習(xí)目標，包括結(jié)合注釋自讀文章內(nèi)容并理解大意、體會文章中蘊含作者的思想情感、學(xué)習(xí)托物言志的寫作手法等；然后介紹了作者陳毅的生平經(jīng)歷和主要成就，以及課文生字詞“從莽”、“旌旗”、“當紙錢”、“即為家”的讀音和釋義，并
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《朝花夕拾》部編語文七年級上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于教學(xué)初中部編語文七年級上冊《朝花夕拾》的PPT課件模板，共計42頁，分為導(dǎo)讀課和專題推進課兩大板塊。導(dǎo)讀課部分首先通過展示魯迅不同時期的照片和童年玩具，打破學(xué)生對魯迅的刻板印象，呈現(xiàn)"鄰家伙伴"般的親切形象；接著介紹作者生平和作品背景，引導(dǎo)學(xué)生通過目錄猜測文章內(nèi)容；然后精選"雪地捕鳥""三味書屋后園"等經(jīng)典片段進行朗讀示范
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《貓》部編語文七年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：54頁這是一套適用于教學(xué)初中部編語文七年級上冊《貓》的PPT課件模板，共計53頁，分為課前預(yù)習(xí)、整體感知、文本細讀和主題探究四個主要部分。課前預(yù)習(xí)部分通過謎語導(dǎo)入激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，介紹作者鄭振鐸的生平背景，并梳理"污澀""慫恿"等重點字詞；整體感知環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生把握三次養(yǎng)貓經(jīng)歷的基本脈絡(luò)，通過表格比較三只貓的外形、性情和命運差異；文本細讀部分聚焦關(guān)鍵語句，分析第一只貓
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《學(xué)會記事》部編語文七年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于教學(xué)初中部編語文七年級上冊《學(xué)會記事》的PPT課件模板，共計22頁，分為情境創(chuàng)設(shè)、方法指導(dǎo)和寫作實踐三個主要部分。情境創(chuàng)設(shè)環(huán)節(jié)通過校園征稿啟事引入"我們是一家人"的寫作主題，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣；方法指導(dǎo)部分系統(tǒng)講解了記敘文寫作的三大要點：抓要素（通過分析《散步》明確時間、地點、人物等六要素）、添枝葉（運用《秋天的懷念》示范如何寫出事件波瀾、安排詳略得當和抓住細節(jié)
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《春》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?91M | 頁數(shù)：40頁這是一套與《春》部編七年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共40頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠體會課文用詞準確的語言特點，還可以學(xué)習(xí)課文中描寫景物的修辭手法，包括比喻和擬人等。同時，通過反復(fù)朗讀課文，同學(xué)們不僅能夠感受到文章的語言美，也能夠梳理作者的寫作思路并品味語言表達，從而領(lǐng)悟春天的美，使他們更加熱愛自然，熱愛生活。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是誦春，讀出春之韻，此模板首先介紹了作
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《散步》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大小：62M | 頁數(shù)：62頁這是一套與《散步》部編七年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共62頁。通過本課學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠了解作者莫懷戚及其作品，也能夠掌握文中的生字生詞，這能夠幫助他們理解課文內(nèi)容，整體把握課文的結(jié)構(gòu)特點。同時，通過多種課堂活動，包括反復(fù)朗讀課文和小組合作探究等方式，引導(dǎo)學(xué)生感知課文內(nèi)容，并體會作者的感悟，從而培養(yǎng)他們對家庭的責任感。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是初讀課文，整體感知，此模板首先介紹
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《往事依依》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于教學(xué)部編七年級語文上冊課文《往事依依》的PPT課件模板，共計27頁，以央視節(jié)目形式設(shè)計了四個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)"走近往事主人"通過作者簡介和"徜徉""雕鏤"等字詞積累，幫助學(xué)生建立文本認知基礎(chǔ)；第二環(huán)節(jié)"說說往事故事"引導(dǎo)學(xué)生解析標題中"依依"的情感基調(diào)，通過小組合作梳理作者回憶的四件典
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《論語十二章》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：53頁這是一套關(guān)于部編版七年級語文上冊《論語十二章》的PPT課件，一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解論語的文學(xué)常識，掌握文中重點文言詞語的含義和用法，通過學(xué)習(xí)體會文言文的韻律和節(jié)奏，培養(yǎng)文言語感，同時感受論語中蘊含的豐富智慧和深刻道理，汲取思想精華，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和道德觀念，增強民族文化自信。該套PPT從四個部分展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為認識孔圣，該部分主要是對孔子的生
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《紀念白求恩》部編語文七年級上冊PPT課件含教案
大小：50M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行初中七年級語文上冊部編版課文《紀念白求恩》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括白求恩人物簡介、學(xué)習(xí)和弘揚白求恩精神、文章創(chuàng)作背景介紹等，共計33頁；白求恩醫(yī)生在抗日戰(zhàn)爭期間，不遠萬里背井離鄉(xiāng)，來到中國一線戰(zhàn)場上救死扶傷，舍己為人，因為急救手術(shù)感染去世，但他的精神一直傳揚后世，值得我們學(xué)習(xí)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了課文作者毛澤東的生平經(jīng)歷和主要代表作，以及文章的寫作背景；然后讓
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《誡子書》部編語文七年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行初中七年級上冊語文部編版上冊課文《誡子書》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章的創(chuàng)作背景、課文內(nèi)容釋義、文言文常識積累等，共計47頁；本課件在內(nèi)容上首先解讀了課文的標題，誡子書的含義是告誡勸誡兒子的書信，且這里的子是指諸葛亮的兒子諸葛瞻，以及課文寫作的背景，當時正是諸葛亮第五次率師北伐，因為放心不下諸葛瞻，在軍營中寫下了《誡子書》，請他人代為傳送；然后讓學(xué)生有感情的朗讀課
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《朝花夕拾》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大小：50M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊《朝花夕拾》的PPT課件，一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生感受魯迅作品中對童年生活的懷念、對社會現(xiàn)實的批判，體會作者的思想情感與人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會，思考人生的意識。第一部分為創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課，該部分通過《有的人》這首詩來紀念魯迅，從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為不一樣的魯迅，該部分通過觀看不同時期的魯迅照片，讓學(xué)生對魯迅有一個初步了解。
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《散步》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第六課《散步》的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受文中一家人互敬互愛，和睦相處的深厚親情，引導(dǎo)學(xué)生珍惜親情，培養(yǎng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，增強家庭責任感。該套PPT首先說明了本篇課文的學(xué)習(xí)目標，然后對作者以及寫作背景進行了介紹，接著通過拼音檢測和詞語檢測兩個環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)準備。然后通過兩個部分展開這一節(jié)課程。第一部分為整體感知，