這是一套活著讀書(shū)分享課件的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)?!痘钪肥侵袊?guó)當(dāng)代作家余華所撰寫(xiě)的一部小說(shuō)。《活著》講述了徐福貴的家庭在歷次內(nèi)戰(zhàn)、三次起義、五次起義以及大躍進(jìn)和文化大革命中,歷經(jīng)各種苦難。最后,所有的朋友親戚都離開(kāi)了他,只有一頭老牛陪在他的身邊。小說(shuō)以樸素的情節(jié)講述了快速變化的時(shí)代里主人公的悲慘經(jīng)歷和坎坷命運(yùn),冷靜地展示了生命的意義和價(jià)值,揭示了生命的無(wú)奈和不可預(yù)測(cè)性。
這是一個(gè)關(guān)于《錦瑟高二語(yǔ)文上冊(cè)》的PPT?!跺\瑟》是高二語(yǔ)文上冊(cè)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解詩(shī)人李商隱的生平簡(jiǎn)介,了解他的代表作品,學(xué)習(xí)文章的描寫(xiě)手法,整體感知文章,學(xué)習(xí)文章當(dāng)中蘊(yùn)含的典故故事,理清文章的結(jié)構(gòu),劃分段落,學(xué)習(xí)了解詩(shī)歌的主旨。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于錦瑟高二語(yǔ)文上冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于《再別康橋》的詩(shī)詞作品閱讀分享的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!对賱e康橋》是一首家喻戶曉的現(xiàn)代詩(shī),它是由現(xiàn)代著名詩(shī)人徐志摩所著的?!对賱e康橋》是基于作者在英國(guó)劍橋大學(xué)游學(xué)時(shí)的康橋,這一時(shí)期也是作者人生的轉(zhuǎn)折期。本詩(shī)的節(jié)奏舒緩、基調(diào)中帶有淡淡的哀愁,文字中富有美感,展現(xiàn)了作者徐志摩深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)詩(shī)詞作品《再別康橋》,和詩(shī)人徐志摩開(kāi)展一次跨時(shí)空的對(duì)話。
這是一套關(guān)于銷售現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)分享的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。銷售是一種服務(wù)行業(yè),因此對(duì)于銷售工作人員的工作禮儀以及工作流程都有一定的要求和標(biāo)準(zhǔn),因此開(kāi)展銷售現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)分享的培訓(xùn)會(huì)議是必不可少的,這能夠有效促進(jìn)新員工迅速掌握行業(yè)要點(diǎn),從而促進(jìn)成交結(jié)果的可觀性。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從具體案例中了解不同的客戶類型以及對(duì)應(yīng)的購(gòu)房動(dòng)機(jī),從而提升銷售成功率。
這是一套小說(shuō)《活著》的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)?!痘钪肥俏覈?guó)著名作家余華所撰寫(xiě)的一部小說(shuō)。《活著》講述了徐福貴的家庭在歷次內(nèi)戰(zhàn)、三次起義、五次起義以及大躍進(jìn)和文化大革命中,歷經(jīng)各種苦難。最后,所有的朋友親戚都離開(kāi)了他,只有一頭老牛陪在他的身邊。小說(shuō)以樸素的情節(jié)講述了快速變化的時(shí)代里主人公的悲慘經(jīng)歷和坎坷命運(yùn),冷靜地展示了生命的意義和價(jià)值,揭示了生命的無(wú)奈和不可預(yù)測(cè)性。
這是一個(gè)關(guān)于《書(shū)香校園主題班會(huì)》的PPT。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是人的終身伴侶,也是最真摯的朋友。讀書(shū)能夠增長(zhǎng)知識(shí),改變一個(gè)人的精神氣質(zhì),改變一個(gè)人的人生,也可以陶冶情操。讀書(shū)可以學(xué)習(xí),可以選擇定向讀書(shū),選擇性地讀書(shū),利用零碎的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū),養(yǎng)成做讀書(shū)卡片的習(xí)慣。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于書(shū)香校園主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套以終結(jié)拖延癥為主題的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。拖延癥的外在表現(xiàn)是指在生活、工作中總是推遲計(jì)劃或者已定事項(xiàng),這種推遲行為一般會(huì)造成不利己的結(jié)果,它是一種需要個(gè)體主觀意識(shí)上克服的一種恐懼心理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以全面、具體地了解有關(guān)拖延癥的專業(yè)知識(shí),明確拖延癥對(duì)個(gè)人的正常生活的危害性,同時(shí)掌握科學(xué)的克服拖延癥的方法和技巧。
這是一個(gè)關(guān)于《西游記讀后感》的PPT?!段饔斡洝肥俏覈?guó)四大名著之一?!段饔斡洝穼⑸裥?、人性和物性三者有機(jī)結(jié)合,是西游記人物塑造當(dāng)中最突出的一個(gè)亮點(diǎn)。情節(jié)十分生動(dòng)、奇幻、曲折,表達(dá)出了作者大膽豐富的想象力,同時(shí)語(yǔ)言生動(dòng)流利,尤其是人物對(duì)話具有鮮明的個(gè)性特色,同時(shí)還有濃重的生活氣息,表現(xiàn)了詼諧幽默的藝術(shù)情趣。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于西游記讀后感的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套《雷雨》讀后感的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。《雷雨》由劇作家曹禺所撰寫(xiě)的一部話劇,于1934年7月發(fā)表在《文學(xué)季刊》上。這部作品以1925年前后的中國(guó)社會(huì)為背景,描述了一個(gè)高度封建的資產(chǎn)階級(jí)家庭的悲劇。該劇的主線是兩個(gè)家庭,八個(gè)角色和三十年的怨恨。虛偽的資本主義者周樸園,一個(gè)受新思想影響的樸素的年輕人等等,劇中的所有人物都活靈活現(xiàn)。在講述家庭矛盾、批判腐敗頑固的封建家庭的同時(shí),也反映了更深層
這是一套《離騷》作品導(dǎo)讀的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。《離騷》是戰(zhàn)國(guó)詩(shī)人屈原所撰寫(xiě)的一部詩(shī)篇,也是中國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩(shī)。這首詩(shī)著重于詩(shī)人對(duì)自己的經(jīng)歷和生活欲望的自我描述。在文章的前半部分,詩(shī)人反復(fù)表達(dá)了對(duì)楚國(guó)命運(yùn)和人民生活的關(guān)注,對(duì)政治改革的渴望,對(duì)理想的執(zhí)著和對(duì)去除邪惡勢(shì)力的堅(jiān)定渴望。在后半部分,闡述了詩(shī)人對(duì)國(guó)家和人民的愛(ài)。整首詩(shī)運(yùn)用了香草的隱喻、大量的神話傳說(shuō)和豐富的想象,形成了壯麗的文學(xué)風(fēng)格和
這是一套適用于針對(duì)于日本經(jīng)典半自傳體小說(shuō)《人間失格》進(jìn)行相關(guān)知識(shí)介紹的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者介紹、小說(shuō)創(chuàng)作的靈感來(lái)源、小說(shuō)的主旨和文學(xué)價(jià)值等,共計(jì)21頁(yè);莎士比亞說(shuō)過(guò)“地獄空蕩蕩,惡魔在人間”。人類對(duì)于人性罪惡的探討從來(lái)不會(huì)止步,小說(shuō)主人公在大時(shí)代背景下的人性的掙扎,內(nèi)心世界的波濤洶涌永遠(yuǎn)富含藝術(shù)價(jià)值,《人間失格》正是探討人性的佳作。
這是一個(gè)關(guān)于《彩色的非洲》的PPT?!恫噬姆侵蕖肥切W(xué)五年級(jí)下冊(cè)的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到非洲的基本簡(jiǎn)介,包括氣候、地形、動(dòng)植物特色等等,讓人們感慨非洲是一個(gè)色彩斑斕的世界,體會(huì)作者抒發(fā)對(duì)非洲的贊美之情,了解非洲的花具有哪些特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者是如何寫(xiě)花束的。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于彩色的非洲課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于司機(jī)禮儀培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了25張幻燈片。司機(jī)是我們?nèi)粘I钪薪佑|最為密切的一種工作類型,有很多人認(rèn)為司機(jī)的工作非常簡(jiǎn)單。但是,實(shí)際上,司機(jī)的工作卻大有講究。他們?cè)谕饷仓b和座次安排上都有很多應(yīng)該注意的問(wèn)題。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于司機(jī)更好的提升自己的基本素養(yǎng),在工作中使用禮貌的語(yǔ)言,給客戶留下好印象。
這是一套有關(guān)于帕金森病護(hù)理和預(yù)防學(xué)習(xí)培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了26張幻燈片。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,帕金森病又稱為"震顫麻痹",它主要是由于大腦神經(jīng)元病變而引起的疾病,它比較常見(jiàn)的臨床表現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)遲緩、姿勢(shì)步態(tài)異常等等。今天這節(jié)課,我們要來(lái)進(jìn)一步了解有關(guān)于帕金森病的相關(guān)內(nèi)容,包括帕金森病的發(fā)病機(jī)理以及流行病學(xué)的具體內(nèi)容等等。
這是一套適用于進(jìn)行采購(gòu)人員技能培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括采購(gòu)的流程介紹、采購(gòu)的物品類型、采購(gòu)的談判議價(jià)技巧介紹等,共計(jì)33頁(yè);課件通過(guò)對(duì)不同物品類型的采購(gòu)規(guī)則和策略進(jìn)行講解,幫助學(xué)員掌握如何根據(jù)物品的特性做出合理的采購(gòu)計(jì)劃。此外,課件還深入介紹了采購(gòu)談判議價(jià)的藝術(shù)和技巧,包括如何進(jìn)行有效的溝通、如何分析供應(yīng)商的報(bào)價(jià)、以及在談判中尋求最有利的成本和質(zhì)量平衡點(diǎn)等策略。
這是一套《陳情表》賞析的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《陳情表》是我國(guó)古代文學(xué)家李密寫(xiě)給晉武帝的一份表文。文章從童年的不幸經(jīng)歷開(kāi)始講述,作者強(qiáng)調(diào)了祖母和自己之間的特殊關(guān)系。因此,雖然自己愿意奉詔,但奶奶的病情越來(lái)越嚴(yán)重,作者陷入了困境?!蛾惽楸怼烦錆M了深情、悲傷、委婉的情感色彩,人們讀后能夠感同身受。同時(shí),作者文筆簡(jiǎn)潔流暢,語(yǔ)言生動(dòng),充分表達(dá)了復(fù)雜的思想感情沖突,富有感染力。
這是一套關(guān)于詩(shī)仙李白的人物介紹的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。李白是我國(guó)唐代時(shí)期的著名詩(shī)人,他的《靜夜思》、《望廬山瀑布》、《蜀道難》等作品至今仍是家喻戶曉。李白創(chuàng)作的詩(shī)詞歌賦達(dá)到了古代浪漫主義文學(xué)的高峰時(shí)期。PPT模板中重點(diǎn)介紹了李白的生平經(jīng)歷、作品內(nèi)容、創(chuàng)作風(fēng)格等方面的內(nèi)容,全面地展示了李白這一人物的具體形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以詳細(xì)地認(rèn)識(shí)有關(guān)李白的歷史知識(shí)和文學(xué)知識(shí)。
這是一套關(guān)于《傅雷家書(shū)》的讀后感的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。《傅雷家書(shū)》是一本優(yōu)秀的經(jīng)典文學(xué)著作,它由傅雷寫(xiě)給兒子的近兩百篇書(shū)信編寫(xiě)而成,充分展現(xiàn)了傅雷和兒子之間的情感流露。PPT模板中從多個(gè)方面分析了《傅雷家書(shū)》的文學(xué)特色、思想感情以及其深刻的影響力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到《傅雷家書(shū)》的獨(dú)特性和教育意義。
這是一套歌德談話錄賞析的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!陡璧抡勗掍洝愤@本書(shū)是歌德助手??寺鼌R編的歌德評(píng)論和活動(dòng)的匯編,包括對(duì)文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、哲學(xué)、自然科學(xué)、政治、宗教、文化等的思想和評(píng)論,充分反映了歌德的思想和活動(dòng)。這本書(shū)語(yǔ)言優(yōu)雅,風(fēng)格柔和,很受歡迎。這是一本了解歌德和現(xiàn)代歐洲思想的好書(shū)。歌德以米拉波和他自己為例,證明偉人的杰出成就不是人才創(chuàng)造的,而是群眾創(chuàng)造的。
這是一套高二語(yǔ)文上冊(cè)荷花淀的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)?!逗苫ǖ怼肥亲骷覍O犁所撰寫(xiě)的一部作品。選自其小說(shuō)散文集《白洋淀紀(jì)事》。文章充滿了詩(shī)意,被稱為“詩(shī)歌小說(shuō)”。在殘酷的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,以民族生存為背景,小說(shuō)選擇了白洋淀的一個(gè)小角落,展現(xiàn)了農(nóng)村女性溫柔、熱情、忠誠(chéng)、勇敢的性格和精神。小說(shuō)通過(guò)對(duì)話、動(dòng)作和典型的生活細(xì)節(jié),詳細(xì)地展現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界,生動(dòng)地描繪了文章中的角色。