這是一套關于《我的阿勒泰》電影分享PPT模板,共計29頁。《我的阿勒泰》這部作品是由中央電視臺及愛奇藝出品的一部當代民族劇故事。講述了一個在新疆阿勒泰長大的漢族女孩,19歲來到烏魯木齊打工,隨后追求文學夢想,卻在工作中屢屢碰壁而返鄉(xiāng),最后發(fā)現(xiàn)牧區(qū)生活之美的故事。PowerPoint開篇對《我的阿勒泰》這部作品進行了簡介,運用幻燈片對《我的阿勒泰》的角色進行了介紹,分享了其中的治愈臺詞,隨后分享了
這是一套關于北京絨花介紹的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含25張幻燈片。中華文化博大精深,其中就包括很多傳統(tǒng)手藝,這些手藝是在人們不斷的勞動與完善中所形成的,其傳承往往獨特,通常需要經(jīng)過長期的制作體驗以及學習,主要以家族傳承以及師徒傳承的方式為主要傳承方法。其中絨花就是其中之一,它不僅有精致的制作程序,還有各種獨特的設計風格。
這是一套關于籃球運球急停急起的PPT模板,共計17頁。這是按照普通高中新課標要求,以“健康第一”為指導思想,以學生發(fā)展為中心開展的一節(jié)高中體育籃球課。在籃球教學中,教師以學生為主體,教師為主導來激發(fā)學生對籃球運動的興趣,從而增強學生的身體素質(zhì)和籃球技能。PowerPoint開篇介紹了本堂課的指導思想,對教材進行了分析,運用幻燈片講解了本堂課的學情分析、教學目標、教學方法和教學過程。通過演示文稿所
這是一套適用于進行非遺文化藏醫(yī)藥介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括藏醫(yī)藥文化的內(nèi)涵、藏醫(yī)藥的定義概述、藏醫(yī)藥的起源和發(fā)展歷程等,共計41頁;藏醫(yī)藥顧名思義是屬于藏族地區(qū)的醫(yī)藥學,藏醫(yī)藥文化在2006年列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,藏醫(yī)藥是在藏族人民世代積累的醫(yī)學知識和經(jīng)驗上發(fā)展起來的,集合了藏族人民的千百年的智慧,歷史上,有許多關于藏醫(yī)藥文化的文獻記載,例如《四部醫(yī)典》《月王藥珍》等;
這是一套關于魯肅人物簡介的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含22張幻燈片?!度龂萘x》作為我國的四大名著之一,在國內(nèi)外都有很深遠的影響。在閱讀《三國演義》時,每個人都會對其有不同的見解以及不同的閱讀感悟。如果我們想要更深入的了解這部名著,我們可以分析名著中的人物,從而更深入的理解原著的具體細節(jié),這份PPT模板就是對其中的魯肅進行詳細介紹。
這是一套適用于進行木偶戲文化介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括木偶戲文化內(nèi)涵、木偶戲的表演方式、木偶戲的藝術特征等,共計24頁;木偶戲是以木偶為媒介進行表達的藝術,中國的戲劇形式多樣,有人親自演繹的京劇、黃梅戲等,也有通過手工藝品木偶和皮影演繹故事的木偶戲和皮影戲,這些戲劇形式都是中國文化的瑰寶,是我們了解中國文化內(nèi)涵的渠道;
這是一套關于罪犯心理健康教育的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含29張幻燈片。許多罪犯在服刑的過程中都會出現(xiàn)各種各樣的心理問題,存在這些心理問題可能會影響他們的三觀以及影響他們的生活。因此,監(jiān)獄通常會定期對罪犯進行心理健康教育,及時發(fā)現(xiàn)他們所存在的心理健康問題,從而采取有針對性的治療措施,從而提高他們的心理健康水平。
這是一套有關于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蘇州評彈宣傳課件模板,共計使用了33張幻燈片。提到蘇州,我們便會自然想到蘇州園林的壯觀,而除此之外,蘇州的評彈也更是讓人驚嘆,評彈是蘇州評話和蘇州彈詞的總稱,它主要源于宋代的一些說話技巧。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的介紹了蘇州評彈的歷史發(fā)展過程以及評彈的主要藝術流派和藝術特色等等內(nèi)容。
這是一套有關于"高效能人士的七個習慣"學習和培訓PPT課件模板,共計使用了39張幻燈片。俗話說,堅持14天做同樣一件事情,那么這件事情就會變成我們的習慣。而養(yǎng)成好習慣,不僅能夠提高我們的工作效率,還能夠讓我們變得更加的優(yōu)秀。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的介紹了一些優(yōu)秀人士所持有的七個好習慣,讓我們能夠從他人身上學習他人的閃光點,從而不斷的完善自己。
這是一套與商務禮儀培訓有關的PPT,總共26頁。企業(yè)員工的商務禮儀培訓對于現(xiàn)代化企業(yè)來說非常重要,這直接關系到企業(yè)的形象和聲譽,也關乎到企業(yè)的競爭力。因此,通過商務禮儀的培訓,員工能夠了解穿著禮儀和言行舉止等多方面的知識和技巧,使他們擁有良好的儀容儀表和禮儀規(guī)范,從而有效地提高員工的自身形象和素質(zhì),更加從容地與客戶進行溝通和合作,推進企業(yè)的發(fā)展。
這是一套關于鐘馗捉鬼神話故事的PPT模板,共計15頁。鐘馗捉鬼是我國的民間神話故事,鐘馗是中國民間傳說中的驅(qū)鬼除邪的神。民間傳說中鐘馗是唐初鐘南山人,生得豹頭鐵面,相貌奇丑;但他很有才華,滿腹經(jīng)綸,為人剛直,擅長于驅(qū)鬼、驅(qū)妖、捉鬼。Powerpoint開篇介紹了這一神話故事的來源,運用幻燈片介紹了故事中的主要人物、故事的主要內(nèi)容和故事的道理。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,我們可以更加了解鐘馗捉鬼這一
這是一套適用于進行主題為“認真落實1530安全模式”的1530安全教育知識介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括1530的具體含義、在校期間的安全注意事項、安全意識培養(yǎng)課程等,共計28頁;1530是指每天放學前一分鐘,每周放學前五分鐘,每節(jié)假日放假前30分鐘,對學生進行安全教育,現(xiàn)如今,學生安全事故每天都在發(fā)生,悲劇摧毀一個個家庭,因此學校要重視學生的安全教育,讓學生保護好自己的生命;
這是一套關于防溺水安全教育課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含20張幻燈片。每年都會有很多起中小學生溺水事件的案例,導致這一結果的原因有很多,其中最主要的原因就是防溺水安全知識的缺乏。因此,中小學學校通常會定期展開防溺水安全教育的相關主題班會,其目的是為了提高學生的安全意識,從根本上減少中小學生溺水情況的發(fā)生。
這是一套關于籃球胸前傳接球課件PPT模板,共計18頁。籃球胸前傳接球這一課程是以《體育課程標準》為依據(jù),以“健康第一”為指導思想,以運動參與,學習運動技能,培養(yǎng)身心健康為目標所展開的一堂課。PowerPoint開篇對這堂課的教學思想進行了介紹,對教材進行了分析,運用幻燈片進行了學情分析,展示了本堂課的教學目標、教學重難點和教學策略。對所處的教學環(huán)境進行了分析,分享了自身的教學流程。通過演示文稿所
這是一套關于垃圾分類的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含23張幻燈片。垃圾分類是環(huán)保行動的重要一環(huán)。它要求我們將生活垃圾按照不同類別,如可回收物、有害垃圾、濕垃圾(廚余垃圾)、干垃圾(其他垃圾)等進行分類投放。這樣做有助于減少環(huán)境污染,提高資源回收利用率,降低處理成本,并推動社會可持續(xù)發(fā)展。每個人都應積極參與垃圾分類,共同守護我們美麗的家園。
這是一套有關于《正面管教》親子好書分享會學習課件PPT模板,共計使用了31張幻燈片。教育是一個長期而又艱難的過程,教育又包括了學校教育、家庭教育和社會教育,今天這節(jié)課,我們將重點學習和了解的是有關于家庭教育的相關內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的介紹了一本有關于教育的書籍,書籍的名字叫做《正面管教》,這是一本有關于親子教育的書籍,它的作者是簡·尼伯森。
這是一套與學校消防安全培訓有關的PPT演示文稿,總共58頁。學校消防安全培訓能夠提升學生的消防安全意識,讓他們在面對火災時能夠保持冷靜并且采取正確的措施,從而有效地減少火災的傷亡情況,同時,消防安全培訓也能夠讓他們了解火災的危害,學會正確使用滅火器等消防設備,提高學生的自救能力,有效地保護他們的人身財產(chǎn)安全,促進學校和諧發(fā)展。
這是一套關于會議接待禮儀培訓的演示文稿,以幻燈片的形式呈現(xiàn),一共38頁。會議接待禮儀培訓是提升會議服務水平的關鍵。它涵蓋了從接待準備到會議結束全過程的禮儀規(guī)范,強調(diào)熱情周到、細致入微的服務態(tài)度。培訓內(nèi)容包括儀容儀表、言談舉止、會議安排與協(xié)調(diào)等,通過實際案例和模擬演練,讓學員掌握會議接待的精髓。培訓旨在提升企業(yè)形象,打造專業(yè)、高效的會議接待團隊。
這是一套關于護士職業(yè)生涯規(guī)劃的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含33張幻燈片。護士職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性不言而喻。它不僅幫助護士明確個人發(fā)展目標,還提供了清晰的職業(yè)道路圖,助力護士不斷提升專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。通過規(guī)劃,護士能更好地管理個人職業(yè)生涯,提高工作滿意度和成就感,同時也能更好地服務于患者,提高護理質(zhì)量。因此,護士應重視職業(yè)生涯規(guī)劃,為未來職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。
這是一套關于紅色文化研學旅行的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含28張幻燈片。紅色文化研學旅行,旨在通過實地探訪革命歷史遺跡,讓學生深入了解紅色文化。通常來說,這類研學旅行以學習中國革命史為核心,將學習與旅游緊密結合。同時,這類活動鼓勵學生通過親身體驗和參與,感悟革命先烈的偉大精神。參加這類活動之后,學生的愛國情懷會更容易得到激發(fā)。