-
- 含教案
《我們奇妙的世界》部編小學(xué)語文三年級下冊第七單元PPT課件含教案
大?。?49M | 頁數(shù)：66頁這是一套適用于教學(xué)部編小學(xué)語文三年級下冊第七單元《我們奇妙的世界》的PPT課件模板，共計66頁，采用B站互動風(fēng)格設(shè)計，整體分為四個有機組成部分。第一部分為"情境導(dǎo)入"，通過虛擬UP主形象和彈幕互動創(chuàng)設(shè)"珍藏奇妙世界"的學(xué)習(xí)情境，明確單元主題和語文要素，激發(fā)學(xué)生探索興趣。第二部分是"初識奇妙"，包含課文朗讀指導(dǎo)、多音字辨析、形近字區(qū)分等基
家庭教育培訓(xùn)講座課怎樣使我們的孩子更優(yōu)秀PPT
大?。?7M | 頁數(shù)：42頁這是一個關(guān)于《家庭教育培訓(xùn)講座課怎樣使我們的孩子更優(yōu)秀》的PPT。孩子的教育問題是每一個家長都十分關(guān)注的重要問題。幫助孩子樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成健全的人格是十分重要的。需要幫助孩子節(jié)約學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率，勤于思考，勤于攻關(guān)，形成良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于家庭教育培訓(xùn)講座課怎樣使我們的孩子更優(yōu)秀的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
企業(yè)戰(zhàn)略團隊DNA心理學(xué)與管理學(xué)的整合運用PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：38頁這是一套企業(yè)戰(zhàn)略團隊DNA心理學(xué)與管理學(xué)的整合運用PPT課件模板，共計38頁。一個企業(yè)的成功離不開各級人員的管理，不管是基層，還是領(lǐng)導(dǎo)，都關(guān)系著企業(yè)的未來發(fā)展和生存方向。學(xué)會凝聚團隊力量，不斷提升員工的專業(yè)技能，豐富他們的生活愛好，時常進行有效溝通，實現(xiàn)目標化的人性管理，從內(nèi)心到精神上鼓勵他們的改變，激發(fā)出無限的潛能，共同創(chuàng)造美好。搜索復(fù)制
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊平面圖形的拼組教學(xué)課件PPT
大小：6M | 頁數(shù)：18頁這是一套小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊平面圖形的拼組教學(xué)課件的PPT模板，共計19頁。數(shù)學(xué)包括了發(fā)散思維、反向思維、空間思維、邏輯思維等等二十幾種思維方式，孩子在小學(xué)時期學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是能夠快速有效、全面提高孩子智商的。小學(xué)數(shù)學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和能力的意識、培養(yǎng)對知識的深化和整理、培養(yǎng)學(xué)習(xí)激情，最重要的就是首先培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，感受數(shù)學(xué)帶來的魅力。
蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)《第二章 圓柱和圓錐---圓柱的體積》課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套“蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)《第二章圓柱和圓錐——圓柱的體積》課件”PPT，該模板根據(jù)四個步驟來講解圓柱的體積相關(guān)知識。首先是情境導(dǎo)入，讓同學(xué)們積極思考，激發(fā)學(xué)生興趣；其次是探究新知，由長方體、正方體和圓柱進行對比，從而探索出圓柱的體積公式；然后進行課堂練習(xí)，讓學(xué)生利用圓柱體積公式解答題目，鞏固學(xué)生的新知識；最后擴展延伸，老師進行課堂小結(jié)和布置作業(yè)，從而達到溫故知新的效果。
部編版七年級生物下冊輸送血液的泵心臟課件PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：28頁這是一套部編版七年級生物下冊輸送血液的泵心臟的PPT模板，共計28頁。生物課堂可以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素。意志、情感和興趣是非智力因素。在生物課的教學(xué)中，大多數(shù)學(xué)生對各式各樣的生物表現(xiàn)出極大的興趣。男孩喜歡動物，女孩喜歡花和草。利用此功能，教師可以動員學(xué)生開展蚯蚓養(yǎng)殖、花卉種植、賞花等課堂實踐活動，幫助樹木掛標牌等等吸引學(xué)生。為了開展這些活動，學(xué)生必須努力學(xué)習(xí)，教師也要鼓勵學(xué)生持之以恒。在這個過程
部編版八年級生物下冊選擇健康的生活方式課件PPT
大小：15M | 頁數(shù)：26頁這是一套部編版八年級生物下冊選擇健康的生活方式的PPT模板，共計26頁。生物學(xué)在人類生活中起著重要作用。我們的生活與生物學(xué)密切相關(guān)，生物學(xué)也是農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、林業(yè)等學(xué)科的基礎(chǔ)。當今社會的發(fā)展，人類文明的進步，人們生活質(zhì)量的提高，都與廣泛應(yīng)用的生物知識有關(guān)。因此，生物學(xué)科的學(xué)習(xí)是非常有意義并且重要的，能夠培養(yǎng)學(xué)生主動思考，探索世界的能力。
蠶的成長變化外部形態(tài)及成熟表現(xiàn)特征動態(tài)PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：21頁這是一套蠶的成長變化外部形態(tài)及成熟表現(xiàn)特征的PPT模板，共計21頁。在養(yǎng)蠶活動中，除了幫助孩子感受、理解和關(guān)心生活之外，養(yǎng)蠶還被用作幫助孩子獲得動物經(jīng)驗的途徑。如何提高孩子對蠶的理解，孩子觀察蠶寶寶的具體觀察點是什么，隨著這些問題的出現(xiàn)，開始尋找養(yǎng)蠶潛在的教育價值：外觀特征、生活習(xí)慣、動作模式、生長發(fā)育變化等。在此基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該發(fā)掘孩子對蠶的興趣，開展有意義的觀察活動，鼓勵孩子及時記錄觀察結(jié)果。
部編版八年級生物下冊基因在親子代間的傳遞課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版八年級下冊生物《基因在親子代間的傳遞》的PPT模板，共計28頁。在生殖過程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是精子和卵細胞。同時它們在分裂的過程當中，染色體的數(shù)量都會減半。通過學(xué)習(xí)PPT模板介紹的內(nèi)容，可以了解基因、DNA和染色體三者之間的聯(lián)系，理解基因經(jīng)過生殖細胞在親子代間的傳遞，感受生物的神奇之處。
部編版七年級生物上冊生物與環(huán)境的關(guān)系課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：42頁這是一套部編版七年級生物上冊生物與環(huán)境的關(guān)系的PPT模板，共計43頁。近年來，隨著經(jīng)濟增長的加快，人們對生活質(zhì)量的要求越來越高，環(huán)境問題也越來越受到重視。然而，由于工業(yè)的廣泛發(fā)展，大量污染物的產(chǎn)生和排放、資源的過度消耗、耕地的減少、土地退化、土壤侵蝕和荒漠化、全球氣候退化、地球臭氧層的破壞和生物多樣性的急劇減少已成為全球環(huán)境問題。它威脅著人類的生存和可持續(xù)發(fā)展。因此，環(huán)境保護迫在眉睫。通過討論環(huán)
部編版八年級生物下冊選擇健康的生活方式課件PPT
大小：32M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于部編版八年級下冊生物課程中選擇健康的生活方式的PPT課件。通過這個ppt的講解，我們將共同了解關(guān)于自身健康的相關(guān)知識。生活方式是指人們在日常生活中遵循的各種行為習(xí)慣，比如飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、日常生活安排、娛樂方式和參與社會活動等行為，只有遵循堅持良好和健康的生活方式，才能避免身體的亞健康狀態(tài)，減少身體患病的風(fēng)險。
部編版八年級生物下冊兩棲動物的生殖和發(fā)育課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套“部編版八年級生物下冊兩棲動物的生殖和發(fā)育課件”PPT模板，該模板首先利用知識點進行復(fù)習(xí)導(dǎo)入，復(fù)習(xí)完全變態(tài)和不完全變態(tài)的相關(guān)內(nèi)容，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊，并展示出常見的兩棲動物。第一部分模板對于蛙的生殖進行了講解，科普了蛙的鳴叫；第二部分講解了蛙的發(fā)育過程，通過小組合作展示了早期蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)上的不同點；第三部分模板展示了兩棲動物生殖發(fā)育與環(huán)境條件，并對此進行討論分析。
部編版八年級生物下冊昆蟲的生殖和發(fā)育課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套“部編版八年級生物下冊昆蟲的生殖和發(fā)育課件”PPT模板，模板首先以提問法進行情境導(dǎo)入，利用腦筋急轉(zhuǎn)彎導(dǎo)入昆蟲的生殖和發(fā)育。第一部分模板分析了家蠶的生殖和發(fā)育，介紹了家蠶和人類的關(guān)系，模板展示了家蠶生殖發(fā)育過程中六個階段的形態(tài)圖，并對比展示出家蠶幼蟲、成蟲和蛹三個階段時的形態(tài)特點和生活習(xí)性，而后對家蠶進行討論，并拓展延伸變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育；第二部分模板講解了其他昆蟲的生殖發(fā)育，展示了蝗
部編版七年級生物下冊食物中的營養(yǎng)物質(zhì)課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：42頁這是一套講解生物教材中食物中的營養(yǎng)物質(zhì)的PPT模板，選自部編版七年級生物下冊教材，共計42頁。PPT的內(nèi)容主要選自部編版七年級生物下冊教材中的第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)。學(xué)習(xí)目標有三個層面，一是要說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)，二是要了解主要營養(yǎng)物質(zhì)的作用和營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源，三是了解無機鹽和維生素的來源以及缺乏的表現(xiàn)癥狀。
教科版四年級科學(xué)上冊第三單元《聲音-聲音的傳播》PPT課件
大小：2M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于科教版四年級科學(xué)上冊第三單元第五課《聲音的傳播》的PPT模板，共計16頁?！堵曇舻膫鞑ァ肥翘骄柯曇羧绾芜M行傳播的課程。PPT模板中通過研究發(fā)現(xiàn)音叉震動引起水面波動，接著從土電話的實驗中總結(jié)了聲音的傳播形式，從而總結(jié)出物體振動與聲音傳播之間的聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的實驗操作能力、觀察分析能力以及總結(jié)歸納能力。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》PPT課件
大小：2M | 頁數(shù)：23頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板對之前的實驗進行了總結(jié)，引出本節(jié)課所學(xué)的《液體之間的溶解現(xiàn)象》；第二部分模板進行了膠水和洗發(fā)液在水中的溶解情況實驗，以及醋、酒精和食用油在水中的溶解實驗，最后進行對比，得出區(qū)分液體之間的溶解和不溶解的方法；第三部分模板進行了課堂練習(xí)；第四部分模板對所學(xué)知識進行了總結(jié)。
教科版四年級科學(xué)下冊第三單元一天的食物PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元一天的食物課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了新課導(dǎo)入，引出本節(jié)課所要學(xué)的“一天的食物”內(nèi)容；第二部分模板對一天中所吃的食物進行了記錄，并簡述了早餐、午餐和晚餐的不同意義，引導(dǎo)學(xué)生小組合作記錄一天中的食物，并引導(dǎo)學(xué)生給食物進行分類，小組討論可以以什么進行分類，整理出食物分類的方式；第三部分模板進行了課堂練習(xí)；第四部分模板進行了課堂總結(jié)。
科版四年級科學(xué)下冊第三單元減慢食物變質(zhì)的速度PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元減慢食物變質(zhì)的速度課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，進行了新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察變質(zhì)的食物，先觀察新鮮的魚干和干面條，而后觀察開始腐敗的魚和已經(jīng)發(fā)搜的面條，展示儲存食物的各種方法；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作觀察比較魚和面條的狀態(tài)，總結(jié)變質(zhì)食物的特點，并講述了食物變質(zhì)的原因和儲存食物的方法；第四部分模板進行了課堂練
教科版四年級科學(xué)上冊第三單元《聲音-聲音的變化》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《聲音-聲音的變化》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了新課導(dǎo)入；第二部分模板對聲音的變化進行探究，通過敲小鼓來進了聲音的強弱實驗，得出音量的強弱與振動的幅度有關(guān)系，而后又通過拔鋼尺來進行物體的振動幅度實驗；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)知識；第四部分模板進行了課堂練習(xí)。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-溶解的快與慢》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-溶解的快與慢》課件”PPT，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了情境導(dǎo)入，引入新課《溶解-溶解的快與慢》；第二部分模板通過兩個小實驗來探究攪拌與加熱這兩種方法哪一個溶解得快，根據(jù)兩個實驗對比得出可溶性的固體物質(zhì)在水中的溶解快慢與水的溫度有關(guān)，之后又對加快水果糖溶解進行實驗研究；第三部分模板對于課堂內(nèi)容進行了練習(xí)；第四部分則是對于課堂的總結(jié)。