這是一套苗族侗族文化風(fēng)情展示的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。少數(shù)民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)優(yōu)秀文化的重要組成部分。尊重、保護(hù)和繼承少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,有利于提高中華民族的文化活力。尊重、保護(hù)和繼承少數(shù)民族的飲食習(xí)慣、服飾和建筑風(fēng)格,體現(xiàn)了中國(guó)各民族平等的原則,有助于維護(hù)中國(guó)各民族的團(tuán)結(jié)。發(fā)展優(yōu)秀的少數(shù)民族文化,有利于發(fā)展中華文化的多樣性和中華文化的發(fā)展繁榮。
這是一個(gè)關(guān)于《苗族風(fēng)俗苗族文化介紹》的PPT。苗族是我國(guó)古老的少數(shù)民族之一,擁有著悠久的歷史,主要分布在貴州、湖南、湖北等省份與地區(qū)。苗族有自己的語(yǔ)言苗語(yǔ),有三大方言。苗族擁有著自己的居住習(xí)慣、飲食習(xí)慣以及服飾習(xí)慣,我們要尊重不同少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于苗族風(fēng)俗苗族文化介紹的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套《綠山墻的安妮》讀后感讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。讀書(shū)是對(duì)書(shū)籍的選擇性閱讀。人們的生活一定由書(shū)籍的存在。教材由人編寫(xiě),使學(xué)生更好地理解知識(shí),提高知識(shí)水平。除了教學(xué)課本之外,人們經(jīng)常選擇各種各樣的書(shū)籍來(lái)提升自己的認(rèn)識(shí)和眼界,以便能夠處理各種各樣的問(wèn)題。閱讀是為了豐富一個(gè)人的知識(shí)水平,可以幫助人們提高各方面的能力。通常,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)自己的能力不足時(shí),會(huì)通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)填補(bǔ)心中的空白,豐富自
這是一套特色民俗旅游文化建設(shè)開(kāi)發(fā)分析的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)。隨著旅游產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,當(dāng)前民宿產(chǎn)業(yè)也進(jìn)入了一個(gè)火爆的市場(chǎng)。一方面,非標(biāo)準(zhǔn)化酒店預(yù)訂市場(chǎng)正處在爆發(fā)式增長(zhǎng)時(shí)期。另外旅游消費(fèi)者的用戶主體逐漸呈年輕化態(tài)勢(shì),其中,26歲到35歲用戶占了50%以上的份額。截至2015年上半年,我國(guó)共有超過(guò)4萬(wàn)家民宿,民宿行業(yè)的從業(yè)人員約85萬(wàn)人,市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到了100多億元。
這是一套學(xué)校秋季安全工作會(huì)議的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。學(xué)校安全是整個(gè)社會(huì)安全工作的重要組成部分。它直接關(guān)系到青年學(xué)生的安全健康成長(zhǎng)、千家萬(wàn)戶的幸福和社會(huì)穩(wěn)定。校園安全與每一位教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)息息相關(guān)。校園是孩子們?nèi)粘I畹闹饕獔?chǎng)所。只有在安全、清潔和舒適的教育環(huán)境中,孩子們才能享受學(xué)習(xí),并感到上學(xué)是一種樂(lè)趣。因此,安全是第一要?jiǎng)?wù)。
這是一套適用于激勵(lì)企業(yè)銷(xiāo)售部門(mén)員工進(jìn)行早會(huì)會(huì)議的PPT模板,主要內(nèi)容包括強(qiáng)調(diào)銷(xiāo)售人員的時(shí)間觀念、介紹員工應(yīng)當(dāng)具有的時(shí)間安排方式等,共計(jì)26頁(yè);利潤(rùn)收益的企業(yè)的核心,員工的工作狀態(tài),良性的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,良好的管理體系,都是一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)必備的因素,員工無(wú)疑是企業(yè)管理中最重要的一環(huán),本套PPT重點(diǎn)在于幫助銷(xiāo)售部門(mén)員工構(gòu)建時(shí)間觀念,有利于員企業(yè)整體工作氛圍,提升部門(mén)的營(yíng)業(yè)額等;
這是一套春季開(kāi)學(xué)教師工作會(huì)議的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。為了使教師職業(yè)真正成為一個(gè)令人欽佩和有尊嚴(yán)的職業(yè),我們必須認(rèn)真考慮教師職業(yè)的內(nèi)在價(jià)值以及教師可以從職業(yè)生活中獲得什么。事實(shí)上,教師絕不是單純的犧牲者。教師這個(gè)職業(yè)可以讓個(gè)人精神得到充實(shí)并且實(shí)現(xiàn)自我。教師職業(yè)的特殊性決定了教師的言行在整個(gè)教育過(guò)程中起著重要作用。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是知識(shí)和文明的傳播者。教師的責(zé)任是傳授知識(shí)和塑造靈魂。要教學(xué)
這是一套關(guān)于教育部推薦中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)書(shū)目《水滸傳》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》三部小說(shuō)齊名,被稱(chēng)為我國(guó)四大名著?!端疂G傳》是由施耐庵所寫(xiě)的,講述了水泊梁山的一百零八位能人志士的故事,同時(shí)也展現(xiàn)了古代農(nóng)民起義的具體事由。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解《水滸傳》的基本知識(shí),同時(shí)掌握《水滸傳》的主要人物以及精彩情節(jié)內(nèi)容。
這是一套如何做好員工離職面談的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。離職面談是在員工離開(kāi)公司之前進(jìn)行的面談。從企業(yè)的角度來(lái)看,面談的主要目的是了解員工辭職的具體原因,從而促進(jìn)公司的持續(xù)改進(jìn)。離職面談一般是由人力部門(mén)進(jìn)行。面談結(jié)束后,需要整理分析記錄,回顧面談過(guò)程,找出員工辭職的真實(shí)原因。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出改進(jìn)建議,防止類(lèi)似情況再次發(fā)生。
這是一套針對(duì)教育部印發(fā)的2022版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行內(nèi)容解讀的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的依據(jù)和過(guò)程、課程修訂的含義、修訂后的核心大綱等,共計(jì)19頁(yè);新的課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校和學(xué)生而言是十分重要的,不僅代表著學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)重點(diǎn)的變動(dòng),還說(shuō)明了社會(huì)、國(guó)家對(duì)人才需求的改變,因此,對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)了解是十分必要的;
本套PPT在內(nèi)容上分為直線電機(jī)主要概述、故障原因處理方法、直線電機(jī)研究方法共計(jì)三個(gè)部分;第一部分首先介紹了直線電機(jī)的能量轉(zhuǎn)換原理和磁場(chǎng)構(gòu)成原理、設(shè)備結(jié)構(gòu)、性能等;第二部分采用表格介紹了故障造成的原因和對(duì)應(yīng)的處理方法,包括電流過(guò)大、絕緣體受損等問(wèn)題;第三部分介紹了步電機(jī)、park變換法、多回路分析法等用于故障研究和穩(wěn)態(tài)、瞬態(tài)過(guò)程的直線電機(jī)研究方法;
這是一套“中國(guó)風(fēng)兔年新年習(xí)俗介紹”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了除夕夜年習(xí)俗,展示了年夜習(xí)俗,守歲故事以及午夜飯的來(lái)由;第二部分模板展示了守歲的淵源以及有關(guān)的地方民謠和守歲詩(shī)句;第三部分模板講述了民間習(xí)俗,展示其寓意的好兆頭;第四部分模板講解了相關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗,簡(jiǎn)述了灶火的由來(lái),引出爆竹。
這是一套適用于召開(kāi)主題為“紅領(lǐng)巾心向黨”的中國(guó)少年先鋒隊(duì)誕辰日主題班會(huì)的PPT模板,主要內(nèi)容包括誕辰日的由來(lái)、少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)和發(fā)展史、少先隊(duì)員的設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)等,共計(jì)23頁(yè);中國(guó)共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織均是為開(kāi)展青少年、兒童等未成年人的思想教育、黨史教育而開(kāi)展的組織,有助于培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)情懷、道德素養(yǎng),弘揚(yáng)少先隊(duì)精神,并作為青年團(tuán)體中的榜樣力量,帶動(dòng)同齡人的思想教育;
這是一套有關(guān)公祭日的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。目前,世界各國(guó)都有自己的國(guó)家公祭日,以紀(jì)念英雄或事件。我國(guó)之所以為南京的死難者們?cè)O(shè)置了公祭日,是為了讓中國(guó)人民不忘國(guó)恥,激發(fā)中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興夢(mèng)想。設(shè)立國(guó)家公祭日意義在于中國(guó)可以向世界證明,中國(guó)一直是世界和平的堅(jiān)定捍衛(wèi)者。中國(guó)人民將一直支持人類(lèi)和平發(fā)展的偉大事業(yè),與世界各國(guó)百姓一起建設(shè)持久和平、共同繁榮的世界。
這是一套2022年卡塔爾世界杯賽事介紹的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。世界杯是足球界最重要的賽事,也是一項(xiàng)偉大的賽事。它可以給舉辦的國(guó)家?guī)?lái)巨大的經(jīng)濟(jì)利益和影響。世界杯是世界上規(guī)模最大、最重要的賽事之一,每四年舉行一次,這是世界足球發(fā)展和普及的基礎(chǔ)。對(duì)于世界杯的組織者來(lái)說(shuō),參加世界杯是一個(gè)很好的考驗(yàn)。能夠舉辦世界杯的國(guó)家在經(jīng)濟(jì)和文化上都得到了廣泛認(rèn)可。用一個(gè)小小的世界杯來(lái)推動(dòng)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展,就像是大規(guī)
這是一個(gè)關(guān)于《勿忘國(guó)恥銘記歷史國(guó)家公祭日》的PPT。12月13日是南京大屠殺公祭日。通過(guò)公祭日的相關(guān)紀(jì)念活動(dòng),能夠向全世界表達(dá)中國(guó)人民熱愛(ài)和平,維護(hù)和平的決心和責(zé)任。體現(xiàn)國(guó)家存在的目的和價(jià)值,使民族精神得到提升,讓大家更愛(ài)國(guó),表達(dá)對(duì)生命的敬畏。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于勿忘國(guó)恥銘記歷史國(guó)家公祭日的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于春節(jié)健康飲食宣傳學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)PPT模板。共計(jì)28頁(yè)。春節(jié)自古以來(lái)就是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這個(gè)節(jié)日里,人們不僅會(huì)在自己家中吃團(tuán)圓飯也會(huì)去親朋好友家中吃飯。為了安全健康地度過(guò)春節(jié),學(xué)習(xí)春節(jié)健康飲食的相關(guān)知識(shí)是十分重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以學(xué)習(xí)到春節(jié)健康飲食方面的相關(guān)知識(shí)。
這是一個(gè)關(guān)于《中國(guó)風(fēng)傳統(tǒng)十二生肖介紹》的PPT。十二生肖也叫做屬相,是中國(guó)與十二地支相配,配以出生年份的十二種動(dòng)物來(lái)命名的。十二生肖的起源與動(dòng)物崇拜有關(guān),十二生肖有不同的特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)十二生肖的故事,能夠幫助人們了解關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于中國(guó)風(fēng)傳統(tǒng)十二生肖介紹的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹傳統(tǒng)文化新春廟會(huì)介紹PPT動(dòng)態(tài)模板的PPT,共計(jì)21頁(yè)。在我國(guó),每年過(guò)年前或者過(guò)年期間,都會(huì)有廟會(huì)。廟會(huì)一開(kāi)始是作為宗教活動(dòng)流傳至今的,也是我國(guó)集市貿(mào)易的形式之一。廟會(huì)作為宗教活動(dòng)一般設(shè)于寺廟內(nèi)或者旁邊,一般在寺廟的節(jié)日舉行隆重的廟會(huì)。百貨云集,人們熱熱鬧鬧的在廟會(huì)或者燒香拜佛或者買(mǎi)賣(mài)交易,這些都流傳到了今天。
這是一套適用于進(jìn)行全天候多場(chǎng)景防疫攻略的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括落實(shí)疫情防控十條、不同場(chǎng)所不同人群不同時(shí)間段的防疫措施等,共計(jì)19頁(yè);隨著疫情防控政策放開(kāi),奧密克戎變種株迅速席卷中國(guó)大部分地區(qū),新冠的感染人數(shù)大大增加,注重個(gè)人防護(hù)愈加重要,本套PPT提供了多場(chǎng)合全方位的防疫措施,有利于提升自身的防控技能;