這是一套關(guān)于引領(lǐng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作新實(shí)踐深入構(gòu)建周邊命運(yùn)共同體的PPT,共計(jì)24張。當(dāng)今的世界,是開放的世界。經(jīng)濟(jì)全球化背景下,各國(guó)之間的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在了一起,資源、技術(shù)、人才等要素在各國(guó)之間流動(dòng),帶來全球經(jīng)濟(jì)的飛速增長(zhǎng),我國(guó)也搭乘上了這列快車,但凡是都有利有弊,一旦某個(gè)國(guó)家發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī),勢(shì)必波及到我們自身。為提高我們的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,加強(qiáng)與周邊國(guó)家的聯(lián)系,構(gòu)建命運(yùn)共同體,勢(shì)在必行。搜索復(fù)制
這是一套適用于進(jìn)行主題為“學(xué)思想?強(qiáng)黨性?重實(shí)踐?建新功”的主題教育知識(shí)競(jìng)賽的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括比賽規(guī)則和比賽題型介紹、不同題型的答題規(guī)則等,共計(jì)36頁;為扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育走深走實(shí),強(qiáng)化黨員干部的黨性,學(xué)習(xí)新思想,不斷地參與實(shí)踐,更新理論知識(shí),中共中央政治局在全黨上下開展思想主題教育,本套PPT適用于相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)比賽,驗(yàn)收學(xué)習(xí)成果;
這是一套關(guān)于小升初數(shù)學(xué)第二課時(shí)《數(shù)學(xué)思考、綜合實(shí)踐—數(shù)學(xué)思考》的PPT課件,一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過典型案例的分析與練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷觀察、分析、推理、歸納等數(shù)學(xué)思考過程,提高學(xué)生的邏輯思維能力、抽象概括能力和問題解決能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)提綱,該部分以思維導(dǎo)圖的形式,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)《數(shù)學(xué)思考、綜合實(shí)踐—數(shù)學(xué)思考》這一節(jié)課程內(nèi)容的梳理,在梳理
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)語文上冊(cè)寫作實(shí)踐語言要連貫的PPT模板,共計(jì)28頁。在日常生活中,不管是口語表達(dá)還是書面表達(dá),除了需要注意措辭之外,我們還要重視語言的連貫性。比如我們?cè)趯懽髦校绻黄恼聸]有邏輯順序,前后話題又不一致,讀者在閱讀到這種文章時(shí),首先抓不到文章重點(diǎn),其次就是會(huì)很混亂。因此,語言的連貫性很重要,這份演示文稿就是教會(huì)我們?cè)趯懽髦腥绾伪3终Z言連貫。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“我是收納小能手”的小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)PPT課件模板,主要內(nèi)容包括保持房間整潔的益處、如何培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力、整理收納的小妙招等,共計(jì)17頁;收納整理是每個(gè)人的必修課,長(zhǎng)大的我們會(huì)擁有自己的房子,兒童時(shí)期的我們擁有自己的房間,當(dāng)房屋雜亂不堪的時(shí)候,會(huì)為細(xì)菌滋生創(chuàng)造條件,同時(shí)也會(huì)影響美觀,因此我們要學(xué)會(huì)整理好自己的東西物品;
這是一套適用于進(jìn)行主題為“賡續(xù)歷史文脈,譜寫時(shí)代華章”的非遺保護(hù)中國(guó)實(shí)踐文化和自然遺產(chǎn)日教育的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括非遺文化的傳承和保護(hù)意義、文化和自然遺產(chǎn)日的具體活動(dòng)安排、文化和自然遺產(chǎn)日的宣傳方法等,共計(jì)32頁;非遺文化中蘊(yùn)含中華民族的智慧,與中國(guó)人民血脈相連,所有文化的瑰寶都藏在這些文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)之中,因此我們要保護(hù)和傳承它們;
這是一套有關(guān)2023年習(xí)慣的力量主題班會(huì)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含25張幻燈片。毫無疑問的說習(xí)慣可以決定著人的人生,每個(gè)人都可以從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣來成就我們未來的美好人生。然而現(xiàn)實(shí)生活中我們有很多人并非都有很好的習(xí)慣,為此開此主題班會(huì)來讓我們應(yīng)該意識(shí)到習(xí)慣的重要性,在生活學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)讓自己刻意養(yǎng)成一些好習(xí)慣,這樣才能更有助于我們的成長(zhǎng)。好的習(xí)慣能夠影響人的一生,希望我們
這是一套關(guān)于精準(zhǔn)把握深入推進(jìn)黨的自我革命之實(shí)踐要求的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了20張幻燈片?;厥孜覈?guó)的發(fā)展歷史,可以中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們創(chuàng)造了中華文明最燦爛的篇章。毫無疑問,這都得益于中國(guó)共產(chǎn)黨的與時(shí)俱進(jìn)、敢于進(jìn)行自我革命、不懈奮斗的精神。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于相關(guān)的黨員干部更好的了解深入推進(jìn)黨的自我革命的重要性。
這是一套關(guān)于成功源自習(xí)慣,習(xí)慣來自日常的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了23張幻燈片。在我們的生活中,總會(huì)聽到這樣一句話——習(xí)慣成自然。一個(gè)良好的習(xí)慣會(huì)伴隨我們的一生。好習(xí)慣的養(yǎng)成來自于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果我們可以在日常生活中嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么我們會(huì)更容易獲得成功。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解習(xí)慣的運(yùn)作模式。
這是一套有關(guān)于班主任經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了22張幻燈片。教育是一份偉大的工作,它改變了許許多多人的命運(yùn),它讓大山的孩子能夠走向世界,也讓品性頑劣的孩子能夠回歸本心,因此教育也是我國(guó)的立國(guó)之本。PPT模板內(nèi)容主要講述的是班主任經(jīng)驗(yàn)交流的具體內(nèi)容,班主任需要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方式,并不斷的提升自己的教學(xué)能力,從而更好的去管理班級(jí)。
這是一個(gè)關(guān)于《優(yōu)秀員工經(jīng)驗(yàn)分享》的PPT。優(yōu)秀員工通過進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,會(huì)能夠同大家分享自己在工作過程當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)員工之間彼此的了解,從而能夠提升公司的業(yè)績(jī),按時(shí)要求跟催相關(guān)材料,更好地完成公司的發(fā)展目標(biāo),以誠待人,在力所能及的范圍內(nèi)更多的幫助他人。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于優(yōu)秀員工經(jīng)驗(yàn)分享的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹投資經(jīng)驗(yàn)分享沙龍PPT動(dòng)態(tài)模板的PPT,共計(jì)9頁。投資有風(fēng)險(xiǎn),投入需謹(jǐn)慎,現(xiàn)在很多人都不愿意做打工仔,自己有了一定的積蓄后,就想投資點(diǎn)生意或者自己做點(diǎn)啥。但是,投資是有風(fēng)險(xiǎn)的,沒有百分之百盈利的投資,所以,我們?cè)谧鋈魏瓮顿Y之前,一定要花足夠多的時(shí)間來了解你要投資的項(xiàng)目,只有這樣,才能最大程度降低投資風(fēng)險(xiǎn)。
這是一篇關(guān)于介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享主題班會(huì)PPT模板的PowerPoint,該幻燈片共計(jì)26頁。該演示文稿介紹了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的分享的相關(guān)知識(shí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠讓學(xué)習(xí)效果事半功倍,有的學(xué)生,一直很努力,但是學(xué)習(xí)效果甚微,難道是天生智力的問題?明顯不是,一定是學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣出了問題。該P(yáng)PT模板詳細(xì)的介紹了一些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的分享。
這是一套有關(guān)新教師經(jīng)驗(yàn)交流的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含28張幻燈片。教師是一份特殊而偉大的工作,因?yàn)榻處煹墓ぷ鲗?duì)象是有思維的人。因此,在成為一名新教師時(shí)通常會(huì)面臨許多問題與困惑,比如說缺乏經(jīng)驗(yàn)、對(duì)課堂控制力不到位以及對(duì)學(xué)生時(shí)代的思維和教師思維的轉(zhuǎn)變不了解等。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板就可以給新教師在入職時(shí)所面臨的問題和困惑提供參考。
這是一套關(guān)于制作隔音房間的PPT課件,使用PowerPoint 制作。制作隔音房間是一項(xiàng)涉及聲學(xué)設(shè)計(jì)的工程,需要在房間結(jié)構(gòu)、材料選擇和施工工藝等方面進(jìn)行全面考慮。主要目的是隔絕外部噪音,創(chuàng)造安靜、舒適的室內(nèi)環(huán)境。通常,隔音房間的墻壁、地面和天花板會(huì)使用高密度、高阻尼的材料,如隔音板、隔音氈等,以減少聲音的傳播。同時(shí),門窗等開口部位也需要進(jìn)行特殊處理,以提高隔音效果。制作隔音房間需要專業(yè)的技術(shù)和經(jīng)
這是一個(gè)關(guān)于愛國(guó)者治澳筑牢澳門“一國(guó)兩制”實(shí)踐基石的PPT。中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,黨史教育取得顯著的成果,愛國(guó)愛港的理念更加深入人心。愛國(guó)者治澳、筑牢澳門一國(guó)兩制實(shí)踐基石成為人們內(nèi)心的共識(shí),為確保澳門特色的一國(guó)兩制成功實(shí)踐筑牢了根基。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于愛國(guó)者治澳筑牢澳門“一國(guó)兩制”實(shí)踐基石的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套從百年黨史中汲取力量全力做好發(fā)展改革工作PPT模板,共計(jì)25頁。我黨在百年發(fā)展歷程中,一直堅(jiān)持以史為鑒、開拓創(chuàng)新等革命歷史精神內(nèi)涵為主要發(fā)展動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí)與解讀我黨在全會(huì)中宣揚(yáng)的精神思想,堅(jiān)定我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持我黨的正確領(lǐng)導(dǎo)不曾動(dòng)搖,從歷史中吸取到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),汲取到精神力量去投入在發(fā)展工作當(dāng)中。
這是一套關(guān)于大力弘揚(yáng)中華體育精神振奮中國(guó)力量的PPT課件模板,共計(jì)17頁?!凹涌旖ㄔO(shè)體育強(qiáng)國(guó),就要弘揚(yáng)中華體育精神?!绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了中華體育精神的偉大意義。無數(shù)體育工作者刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏,在賽場(chǎng)上團(tuán)結(jié)協(xié)作,為國(guó)爭(zhēng)光,充分詮釋了中華體育精神。PPT模板內(nèi)容主要講述大力弘揚(yáng)中華體育精神振奮中國(guó)力量的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,能在一定程度上激發(fā)學(xué)生的中華體育精神。
這是一套扛起主體責(zé)任匯聚各方力量推動(dòng)稅務(wù)系統(tǒng)黨建工作創(chuàng)新發(fā)展PPT模板,共計(jì)28頁。我國(guó)作為一大稅務(wù)隊(duì)伍,整體上存在納稅繳稅任務(wù)多,抓違法逃稅的壓力大等諸多問題,我國(guó)稅務(wù)隊(duì)伍龐大級(jí)別分層多,稅務(wù)工作任務(wù)戰(zhàn)線長(zhǎng),需要我黨積極領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍完成繁重的任務(wù)工作,全面發(fā)展我國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)中黨建工作的質(zhì)量,推動(dòng)我國(guó)稅務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)以及稅收事業(yè)的積極發(fā)展。
這是一套用于宣傳和弘揚(yáng)五四精神,激勵(lì)當(dāng)代青年奮力前行的模板PPT。對(duì)于當(dāng)代青年來說,五四運(yùn)動(dòng)雖發(fā)生久遠(yuǎn),但那情景卻歷歷在目,那一個(gè)個(gè)誓死不屈的背影、那堅(jiān)定不移的神情、那誓死反抗的決心。五四運(yùn)動(dòng)展示了當(dāng)時(shí)的愛國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義,追求強(qiáng)國(guó)真理的理想信念,給當(dāng)代青年的我們帶來的是精神上的震動(dòng),是靈魂上的沖擊,讓我們能夠深沉的認(rèn)識(shí)愛國(guó)的執(zhí)著性。